小班交通安全活动方案(案例)实施计划样例【范例8篇】

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小班交通安全活动方案实施计划【第一篇】

为切实加强街道道路交通安全管理，不断提高居民的安全意识和安全素质，确保不发生重特大交通安全事故，控制轻微事故的发生，根据有关培训要求，特制定本年度道路交通安全教育培训计划。

一、培训对象：包括机关工作人员、村居安全协管员(信息员)、中小学生、校车驾驶员等重点人群。

二、培训内容：主要进行道路交通法律法规、文明交通要求、事故的危害等。

1、法律法规的培训为进一步加强全员法律意识，定期组织有关人员对现行法律法规进行培训。

2、文明交通培训结合文明交通“四创”及交通安全“五进”活动，对辖区居民开展不同形式的交通安全教育。

3、事故的危害通过集中收看纪录片、张贴宣传画等形式对交通事故的原因及危害进行宣传教育。

三、实施措施。

2、建立完善相关宣传教育培训制度;。

3、将安全教育培训情况纳入年度考核。

1、培训时间机关工作人员、村居安全协管员(信息员)、中小学生、宣传驾驶员等重点人群每年培训不少于一次，每次时间不少于2小时。

2、培训形式。

(1)集中培训。邀请交通安全专家或县交警大队有关人员进行集中授课。

(2)集中进行宣传。利用“安全月”活动和赶集等形式进行集中发放宣传材料。

(3)开展特定情况下安全教育培训。开展冬季、雨、雪天、汛期、节假日前后等重点时段安全教育培训。

(4)开展道路交通事故的应急演练培训。

(5)经常性安全教育。在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯穿于日常工作全过程，并采取多层次、多渠道和多种方法进行。

六.培训评价。

1.相关人员了解熟悉道路交通的相关法律、法规及文明出行要求。

2.安全教育和培训要体现全面、全过程的原则，通过动态控制，确保居民能参与率。

七、安全教育记录清单：

1、安全教育记录(包括文字、图像记录);。

2、有关人员名册(包括证书复印件);。

3、安全教育评价记录。

以上条款由道路交通办公室建立台帐，并由街道安委会主任定期检查。

小班交通安全活动方案实施计划【第二篇】

城市交通的`不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

1、幼儿有与成人一起外出的经验。

2、有关模拟游戏的情景创设。

3、课件《看望兔奶奶》。

活动过程：

1、边观看课件(一)边讨论。

(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?

(3)教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。

2、边观看课件(二)边讨论。

(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。

(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?

(3)教师归纳：过马路要走斑马线。

(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?

(5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。)。

4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道。

师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路?(人行道。)。

师：行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。)。

场景二：十字路口。

师：要过马路了，我们应该怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)。

场景三：天桥。

师：这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)。

(2)顺利到达目的地之后，引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

小班交通安全活动方案实施计划【第三篇】

各区属高中、镇乡街道初中、小学：

为切实加强未成年人的文学素质教育，培养和提高少年儿童的阅读能力和写作能力，发展繁荣少年文学事业，按照浙江省教育学会〔〕6号《关于举办第九届浙江省少年文学之星征文比赛的通知》要求，经研究，鄞州区教育学会、鄞州区教研室联合举办鄞州区第六届浙江省少年文学之星征文比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、征文主题。

远方。

二、参赛时间。

即日起至20xx年3月20日止。

三、参赛对象。

四、参赛要求。

1.参赛作品必须与征文主题相关，题目自拟，体裁不限，字数不限，内容积极向上，具有较强的文学性和少年情怀。

2.参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、请人代写，一旦发现，取消比赛资格。

3.参赛作品用电脑打印。一式一份。参赛作品不退稿，请作者自留底稿。

4.初中、高中优秀作品自行送省参赛。小学作品如参加省比赛，请根据省通知，自行购书贴参赛标识送省。

小学组写作辅导材料及参赛报名表刊登在20xx年第1期《少年文学之星》杂志上，非浙江省作家协会少年文学分会会员可向杂志社(电话0571-87896743)购买。

5.稿件请寄：区教育学会(区教研室207室)。

五、组别和奖项设置。

1.本次征文设小学、初中、高中三个组别。

2.奖别及人数：根据选送作品数量，适当确定各奖别人数。'。

“九江银行杯”第七届白鹭洲文学大赛征稿启事。

我要评论由九江银行股份有限公司吉安分行发起，井冈山报社主办，“庐陵悦读”编辑部承办的《“九江银行杯”第七届白鹭洲文学大赛》即日起正式启动。由九江银行股份有限公司吉安分行发起，井冈山报社主办，“庐陵悦读”编辑部承办的《“九江银行杯”第七届白鹭洲文学大赛》即日起正式启动。

本届大赛立足吉安，面向全国。旨在响应党中央“建设书香社会”号召，弘扬庐陵文化，光大崇文风尚;提升文化自觉，树立文化自信;激发广大文学爱好者的写作和阅读热情，繁荣文学创作，倡导真正的文学精神;为优秀文学作品打造一流平台，提升《庐陵悦读》的影响力，把“白鹭洲”副刊建设成广大读者喜爱的文化家园。

欢迎全国文学爱好者赐稿。

一、大赛主题。歌颂爱情友情亲情，书写人性人生真善美;挖掘优秀中华文化，书写庐陵文化特色;讴歌中华复兴，关注美丽新吉安。

二、稿件要求。散文、杂文、报告文学、随笔、诗歌均可参赛，注重文学品质。

内容应具有思想性、艺术性和趣味性，格调健康，积极向上，语言优雅，文字精炼，注重真情实感，切忌空泛议论。作品必须为原创，此前不得发表于任何媒体。篇幅限4000字以内。

三、参赛方法。参赛作品一律注明“白鹭洲文学赛参赛稿件”，同时电邮至以下2个邮箱：jyblz@，或者feiu12@。勿作它投。

来稿将侧重择优发表于“白鹭洲”副刊版面。其它版面发表的报告文学、随笔、杂文类稿件符合参赛要求的同样具有评奖资格。实行回避原则，所有评委和主办单位人员的作品不予参赛。

四、大赛期限。6月———5月。

五、奖项设置。本届大赛设立“九江银行杯白鹭洲文学奖”共10名。

六、本届文学大赛解释权归井冈山报社。

井冈山报社。

九江银行股份有限公司吉安分行。

小班交通安全活动方案实施计划【第四篇】

关于开展20**-20**年(第*届)。

全国大学生稿件统一发送至电子邮箱：******@。

(三)征文截稿日期为20**年12月31日。

五、评选及奖励说明。

征文评选专家组将邀请国内立法、司法、行政部门及高等院校和科研机构的专家学者组成。

为保证公正性，征文评选工作将采取匿名评审方式。

征文活动组委会将从来稿中分别评选出“本科生组”和“研究生组”一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖、组织奖若干名。

组委会将向获奖者颁发证书，获奖名单将在国家版权局网站、《中国版权》杂志等媒体公布。

优秀论文将在《中国版权》杂志上刊登或结集出版，不同意刊登或出版的请在提交稿件时说明。

六、活动组委会办公室联系方式。

邮政编码：10****。

通信地址：北京市东城区安定门**********。

望各高校认真准备，组织好本校学生积极参与本次版权论文征文活动。

同时望各省(区、市)版权局给予大力支持。

附件：选题指南。

国家版权局办公厅。

20**年6月24日。

小班交通安全活动方案实施计划【第五篇】

辨认常见的交通标志，知道遵守交通规则。

自制交通标志图卡（禁止通行、危险警告、严禁停车等），玩具方向盘。

1、辨识标志：

“这是什么？你在什么地方见到过它们？”“这些交通标志表示什么意思？”

幼儿泛谈自己的认识，教师告诉幼儿这些标志的含义（禁止通行、危险警告、严禁停车等）。

2、感知体验：

（1）教师完整的念儿歌：

“你听到儿歌中说了什么？”

（2）幼儿学念儿歌，教师将标志的认识与儿歌的内容相联系。

在学习过程中，教师注意幼儿平翘舌音的运用。

（3）在游戏中强化所学的.儿歌内容：

方法：教师或幼儿扮演警察，一幼儿扮演司机，其余幼儿扮演乘客，用手依次搭在前一位幼儿肩上，表示一辆公共汽车。游戏中，“警察”出出示各种交通标志图，并不断用儿歌语句提醒小司机和小乘客。

3、幼儿游戏：

2~3名幼儿资源组合，分小组进行游戏。

4、思考留疑：

“马路上还有那些我们不认识的交通标志？我们在回家的路上可以留心观察，发现新发表示别忘了告诉大家。”

小班交通安全活动方案实施计划【第六篇】

活动目标：

1、让幼儿认识自行车、摩托车、汽车等常见的交通工具。

2、培养幼儿遵守交通规则的好习惯。

3、培养幼儿观察探究事物的能力。

活动准备：

自行车、摩托车、小汽车布置成车市，各种汽车的图片、常见的交通标志，自制交通灯、汽车方向盘与人数相等，布娃娃一个，音乐磁带、录音机。

重点认识常见的交通工具。

活动过程：

一、导出课题。

二、逛车市认识常见的交通工具。

1、认识自行车。

2、认识摩托车。

这是什么车？请你仔细看看车上有什么？摩托车对人们有什么好处？有什么坏处？

3、认识小汽车。

小结：自行车比摩托车、小汽车跑得慢，但是它能锻炼身体，摩托车、小汽车跑得快很方便，但是浪费油，而且排出的尾气污染环境，老师希望你们好好学习，长大后造出既漂亮跑得快又不污染环境的车。

三、认识常见的交通标志。

布娃娃听了小朋友的介绍很高兴，她说回去和妈妈商量一下再决定买什么样的车。可是她还有一个疑问，谁回答得好她就送谁一件礼物。布娃娃问行人和车辆在路上能随便走随便跑吗？要遵守什么规则？幼儿看交通标志了解交通规则。

四、游戏“开汽车”

活动结束：

听音乐开车，比一比谁是文明、遵守交通规则的小司机。

小班交通安全活动方案实施计划【第七篇】

1.了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。

2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。

3.遵守交规做文明公民的良好品质。

1.《交通事故》《交通公益广告》vcd。

2.常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等)。

3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。

一、观看vcd，了解遵守交通规则的重要性。

教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。

二、讨论活动：我们应遵守哪些交通规则?

1、引出讨论话题。

2、幼儿讨论：我们应该遵守的交通规则。

教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。

3、认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。

三、实践活动：小小交通宣传员。

1.讨论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢?

2.观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》。

提问：短片在向人们宣传什么?其中演了些什么，说了些什么?

3.讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢?

四、分享活动：请各组幼儿将自己组创作的.宣传方案展示给大家。

小班交通安全活动方案实施计划【第八篇】

为了加强和规范全市交通系统安全生产宣传培训工作，提高交通从业人员安全素质，根据交通行业工作实际，制定本方案。

一、指导思想。

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，进一步深化《安全生产法》，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”和“以人为本”的方针，不断建立健全安全生产宣传教育培训长效机制，提高安全生产教育培训工作水平，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，提高我市交通行业从业人员的素质，为我市交通安全生产形势的进一步好转提供保障。

二、工作目标。

以宣传安全生产法律法规、政策为主线，加强安全生产法制教育，积极营造人人关注安全、关爱生命的舆论氛围，努力构建“政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作格局，达到安全生产监管工作人员及从业人员熟悉国家安全生产法律法规，干部职工的安全生产意识明显增强，安全生产技能和事故防范能力明显提高，创造更加良好的安全生产环境，辖区安全生产形势进一步好转。

三、宣传培训方法、形式及对象。

1、方法：积极参加上级部门统一组织的宣传和培训，各单位要根据不同时期安全生产特点，组织开展专项安全生产宣传和培训。

2、形式：各部门结合平时的会议、培训班、工作例会对安全生产法律法规和政策进行宣传和培训，或组织外出学习、参观考察。

3、对象：全市道路交通运输、驾培、维修企业、水上交通、公路养护、工程施工安全管理人员及从业人员。

四、宣传培训内容。

2、交通运输安全生产管理相关制度和操作规程;。

3、上级部门下发的各种文件(政策规定)。

五、几点要求。

1、各单位要切实加强对安全培训工作的领导，认真扎实地抓好安全培训工作。交通管理部门安全监管人员培训必须达到100%，交通生产经营单位的主要负责人、分管负责人和安全生产管理人员的培训必须达到100%，特种作业人员的培训取(换)证必须达到100%。未经安全培训的从业人员或培训考核不合格者不得上岗。

2、各单位要加强对安全培训的组织实施工作，定期对从业人员的安全培训和持证上岗情况进行普查，并搞好安全培训登记和档案管理。

3、交通局将安全培训工作列入对各单位安全生产年度责任目标考核的内容，将从业人员安全培训的组织实施工作和安全培训合格持证上岗情况作为衡量安全生产工作及评先的重要依据之一。