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大学生班干部培训心得【范例8篇】

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大学生班干部培训心得【第一篇】

本次xx培训班中,那个套圈的小游戏每个队为了避免惩罚,在间息热烈商讨可以提高速度的方法,在练习中失误减少默契渐生,在无形中感受了团队意识——为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作,它隐身于协调团队意识成员关系,促进成员之间的合作,是它更好、更快地达到组织的目标方面发挥了不可替代的作用。团队意识培训让我们学会以积极主动的心态来面对工作中所遇到的各类事情,发现其所在团队的价值观,并懂得如何更好地融入整个团队中,了解并清晰不同团队角色之间的优势与劣势,学会运用优势互补的方法来增强团队的绩效,掌握建立高效团队的三个关键要素,并学会如何去实施。

学长们自身经验的交流和班长支书们工作学习感受的阐述,言明了学生干部应当具备的能力。

组织管理能力。每个班级的学期目标和发展规划都要靠全体班委来实施,因此学生干部要善于把本班级的目标同班级的实际状况结合起来, 统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,才能实现最终目标,取得良好效果。

贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际情况制定行之有效的方案和计划贯彻下去, 争取做到全面准确,得当有力。

科学决策能力。面对有时繁琐且繁多的事情,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,进行权衡利弊得失,作出合理的安排。

综合协调能力。作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的`。要善于团结各种人,与其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激发全班的热情, 为着共同的目标团结奋斗。另一方面要善于同其他班级交往,为本部门发展创造良好的外部条件。

选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴, 用人不当则事业衰。学生干部要善于因人施用。每个人不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据本班同学各自的特点, 把合适的人安排在不同的事情上,这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。

学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高, 主要还在于自身的学习、实践能力。学生干部要在实际中发现自身存在的不足,在学习和工作的过程中去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法, 指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。

以上就是本人通过参加本次xx学习培训之后的所想所悟。

大学生班干部培训心得【第二篇】

当第六届学生干部成立之际,学校组织了同学先后进行了五次的培训。通过这五次短暂,但非常有意义的培训学习,我有了新的感触。

在短短几天的干部培训学习中,我们接受了张书记,罗处长,刘书记等领导对我们的培训,他们的精心指导,告诉了我们他们的经历与生活,使我对自己的学习、工作、做事的态度等方面,又有了一个全新的认识。我也更加的肯定了自己人生的信念与理想,也将更懂得如何去珍惜大学生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成长的机会。

正如张书记所讲,作为一名大学生干部,我们应该拥有“博雅教育”。真正意义上的拥有,大师,大气,大楼,大师的气质。我们也应当融入群体中去,用行为来实现学生干部的责任体现。“管而有法,管无定法,管应得法,管理有规律,是科学,是艺术,给人美的享受,关怀和温情。”管理。

对于我,就像我的专业法律一样,既要有法则,科学化德制定,同时,也要在管理中,以人性话处理。并不能千篇1律的按调理办事。这样只是事倍功半。

首先,我要感谢学校领导这次对我们得培训。从这次的培训中学到很多很多。我们的心中充满了感谢。

作为干部,应当仪表大方,衣着整洁,仪表端庄,精神饱满,具有良好的公众形象,社会形象。这是一个人的外部特征,同时,也要拥有内部的威信,即渊博的知识和过硬的工作能力,在学习上刻苦钻研,善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。

善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的基础知识,又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。这样更能激起同学的依赖感,信赖感。一个有着较强工作能力的干部,才能在众多的繁琐事情中,保持沉稳冷静。并作出准确的判断。从而领带整个团队的不断前进。取得成功。

第二,素质,修养,智慧。

生活中,我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人,因为他们值得感谢。对于我而言,这是一个的人素质,修养的问题。我们的素质,修颜,不止取决于先天的禀赋和资质,还偏重于后天的学习和实践。

在生活中,我们要做到的,就是提高自己的素养,并不能别人不为之,而自己而为之。严格要求自己,在各方面做同学的楷模,善于团结同学、关心同学疾苦,热心帮助同学,想办法解决同学们的实际困难。

权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言,谦虚是很重要的一项修养。“满招损,谦受益”这样的格言,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的道理,相信很多人都知道,甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容:一个人就好象一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部,就不能以为自己比其他同学超前了,要以一颗“平常心”来对待。并不以法律为起点。而应以道德为出发点。这样才能更好的要求自己。在工作中,用手,用脚,用脑,来解决所有的问题。

第三,桥梁,镜子,窗户,旗帜,身份。

学生应有很强的组织能力和独立工作能力。去联系老师、同学间的桥梁。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法,而且善于结合本院的情况,开展有创造性的活动。有善于发动同学,团结同学的能力。所谓“滴水不成海,独木不成林”。学生干部在组织活动中,不只是光自己做,而要调动其他同学的积极性。

学生干部应有较强的社会交往能力,要与各机关单位及兄弟院校加强联系,在院内善于同各系部的学生干部接触,在院内外,善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这早已不适应2世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中,可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。

大学生班干部培训心得【第三篇】

在我们这一期的教育培训课程里面,学校主要从五大方面对我们进行教育培训t与指导。现在,我就根据我在教育培训过程中所学的内容,谈谈自己的感受。

第一、我想谈谈对干部培训心得体会"领导科学"的认识。

领导科学是一新兴的富有社会主义特色的科学学说,是研究领导活动的特点和规律的一门科学。它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,认真总结了人类历史上特别是中国革命和建设实践中的丰富领导经验,把其上升到理论的高度,使之科学化。其内容具有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点。

因此,"领导科学"这一门学说可以说是我们学生干部培训心得体会最深的一门必修的课程。

领导科学是专门研究现代领导干部教育培训心得体会活动的矛盾、特点及其规律的学问,因此,现代领导活动的矛盾、特点及其规律,领导的各个要素相互结合,相互作用的规律就是领导科学的研究对象。领导科学的研究对象决定了我们学习的主要内容。领导科学应该学习的主要内容大约可以分成三个部分:(1)领导活动的主体包括领导者的观念、职能、素质的问题;(2)领导活动的结构,即指领导体制等问题;(3)领导活动的过程,包括领导职能的运用、展开,领导方法、艺术、作风的发挥以及领导干部培训心得体会绩效的考评等问题。

领导科学是研究领导工作规律的一门综合性应用学科。通过学习这一门课程,让我们更加系统地了解到领导的概述;领导者的职位、职权和责任;领导制度;领导方法、方式和艺术;领导者的素质及其结构优化;领导决策的基本程序和方法等基本理论。使我们能够结合学生工作面临的基本形势、任务与特点,基本掌握为领导者提供决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才等的科学理论、原则和方法。

第二、我想谈谈干部培训心得体会"领导者素质"的有关内容。

所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上,通过后天的实践锻炼、学习而成的,在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。干部培训心得体会领导者的素质修养,指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程,简称为素养。

领导者的素养通常具备以下的特点:一、综合性,领导者的素质是由诸多因素组成的一个有机的结构体系。二、阶级性,中外历史上任何一个阶级都有其自身的"修养"学,按照本阶级的需要去塑造的素质,培养本阶级忠实的、得力的领导者。三、层次性,任何领导工作都是一个系统,都划分为层次。不同层次有不同的职责,因而对领导者也有不同的素养要求,应该区别对待,不搞一刀切。四、动态性,领导者的素质是一个动态的概念,经常处在不断变化之中。

很多高校都非常重视学生干部的领导者素养的培养,因为领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用:第一,素质修养是学生干部自我完善的需要。第二,提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三,提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四,加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。

究竟什么是"创新思维"呢?其实,我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求干部培训心得体会对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维,但是,不是所有的人都能够用它,大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师,老师,天上有一个太阳,会不会有两个太阳?老师说,瞎说。"国无二君,天无二日",怎么会两个太阳。完了,小孩的创新思维就被泯灭了,天上可能就有两个太阳,五个太阳。宇宙无限,银河系太阳系可能有很多,这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有,平常人是传统性的思维,常规性的思维占主导,所以它的创造力发挥不出来。

那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢?我想以下办法应该可行吧。

第一方法,我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的,我认为主要有三大障碍。第一,思维定势。你的思维定在那儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来,那一个人的思维为什么会定在那儿,动不得了。为什么进了牛角尖,进了死胡同,就出不来了,这个思维定势是怎么产生的呢,一个权威,一个是从众,权威说过了,我们就没法说了,我就定在那儿了。还有什么从众,从众心理,就是个体他顺应了群体,盲目地有理无理地顺应了群体,顺应了先验,我过去是这样的,我现在的思维也定在那儿。先验,还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。

第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个,思维惯性。习惯性思维,传统性思维,思维惯性。

第四、我想谈谈领导干部培训心得体会应当具备的八种能力。

(一)科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机,影响事业发展。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

(二)贯彻执行能力。二级学院干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去,并做到全面准确,得当有力。

(三)组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

(四)综合协调能力。作为领导干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人,与其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激发全局干部理事的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。

(五)选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。

(六)处事应变能力。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,领导干部不能抱定"以不变应万变"的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

(七)开拓创新能力。在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备"萧规曹随"的作风,也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。

(八)学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。领导干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。

以上就是本人通过参加本期教育培训之后的所想所悟,其实这一期的教育培训班还谈到了其他很多方面,例如学生干部的人际交往能力、公文写作能力等等。虽然这一期的教育培训只有短短的几天,但就是因为参加了这样的一个教育培训,才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

大学生班干部培训心得【第四篇】

作为一名政法学院分团委学生会的委员,我很荣幸地参加了我院举办的六期干部培训会,老师们丰富多彩的授课,让我们学到了许多终身受用的知识。同时,也使我更清晰认识到自身还存在着许多的不足,还要好好锤炼自己,以更好地适应当前及未来的工作。通过这六期的培训会,我有以下几点的心得体会:

首先,我们要努力学习。在干部培训会第一期“研究与写作”中,老师讲了许多关于学术研究的方法及如何写更高质量的文章,突出了学生干部首先要搞好自身的学习,从而搞好全院的学风建设。俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲。学习永远是我们作为学生的天职,我们只有搞好自身的学习,才会有余力去做好一名学生干部,对工作才会有足够的信心与热情!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。因此,只有我们自身在学习上做好,才能在全院树立榜样,发挥先锋模范作用,从而带动整个学院的学风建设!

其次,通过干部培训使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养与锻炼。在培训的第二期“学生干部骨干培训”中,老师讲了学生干部的各种工作以及能力需求。在第三期的“人性假设理论对高校学生管理工作的启示”中,老师更是引用我国古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假设,引申到高校学生管理要以人为本,科学管理,动之以情,晓之以理的感情管理。同样的,在第六期的“高校学生干部能力提升”中,龙老师重点讲了主题班会的策划与组织,突出了要加强学生的管理能力。做为一名学生干部,我们要不断加强素质与各种能力的培养,如组织领导能力、自制能力、创新能力,协调能力等。在平常的工作中,要具备良好的心理素质,坚定的信念,顽强的意志,绝好的抗压能力,做到遇事冷静,做事自信!不断强化全局意识与责任意识,加强部门内外的沟通与协调,做好学生干部的工作。

第三,通过干部培训会,我明白要注重文明礼仪,增强综合素质。在第四期“学生干部礼仪培训”中,卢老师言传身教,通过实际示范以及精彩的ppt讲播,向我们展示了礼仪在日常生活以及工作中的重要性。通过此次的培训,我也懂了许多以前常常忽略的文明礼仪问题。自古以来,我国就是礼仪之邦,讲究文明礼仪是我国的优良传统,而文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志!在平常的生活与工作中,我们要外塑形象,内强素质,懂得办公室礼仪,树立良好的学生干部形象。

第四,通过培训,我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“与南宁学院土木工程系的交流”中,我们两院彼此交流学生工作情况,互相借鉴学习。在平常的学生干部工作中,我们也要多交流合作,共同进步,共同做好相应的工作。

总之,这六期的学生干部培训使我受益匪浅,不仅更清楚了学生干部的工作需求,更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将以此为开端,继续学习完善自己!

大学生班干部培训心得【第五篇】

经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素养以及治理组织能力,人际交流和沟通的办法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体味和我在将来工作当中的计划。

优秀学生干部的两个条件:(1)具有坚决正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。(2)素养拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。

首先,有起码的政治素养,即要有坚决的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治敏感性,能主动积极地学习各项方针政策,关怀国家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。关于我自己来说,由于诸多原因,消息比较闭塞,对国家的实事政策了解别够,对世界格局没有深入了解,我将在未来的工作学习中,在课余日子中别断加强自身的政治素养培养,拓宽知识面。

第二,加强思想素养培养。做到诚实、正直、公正、无私,能吃苦耐劳,保持勤俭、朴素的作风;做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,遵章守纪,争做表率,树立好学生干部的形象。经过这次的学习培训,我也深刻的体味、反省,认识到了自己思想上的咨询题,我将别断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,努力养成一丝别苟的工作作风,仔细对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,别断的追求完美。我会牢记自己是一具学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一具人、每一件事,保持良好的精神风貌。

第三,注重自身能力素养的培养。包括分析咨询题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。关于各项工作,我会尽量的安排好时刻,有打算的完成,幸免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,敞开手足,敢想敢做。

第四,要具备良好的心理素养,要有坚决的信念,坚韧的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事平复,做事要自信。都说好事多磨,要做好一件事,必须具备个方面的心理素养,我会有良好的心理预备,坚持别屈别挠的面对困难的作风。

第五,加强自身的专业素养建设。别仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素养和人文修养,才可不能有知识没文化,有学识没修养。学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍别能放松学习,要合理配置时刻,学会学习、工作和歇息,学会协调自身的时刻和精力,调整状态,以促进自身综合素养的全面提高。

最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一具集体是否有吸引力的标志,而个人主义是那个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

1、我将监督并协调各部门工作,沟通学生会各基层组织,经过各种行动让学生会能够有条别紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织更多故意义的活动。

2、工作要注意创新。创新是时代的主题。我们将要别断的创新,吸取各系学生会的治理方式,在此基础上创出与本系实际事情相习惯的治理制度,才干别断进展。

3、组织好本系的各项活动,使得各项工作和活动都能顺利进行,从而提高我系学生会在学院的妨碍力。

4、提高工作效率,培养朴素的工作作风。

5、遵守纪律,并按照学生会的工作治理制度做好每项工作,争做表率,树立好学生干部的形象。

能有机会参加学举办的培训,我感到十分荣幸,而且获益不少。我将在将来的工作学习当中时时间刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心竭力做好学生会里的每一件情况,勇攀工作和学习的高峰。

大学生班干部培训心得【第六篇】

通过两天的学习,让我学到了许许多多的内容,让我明白原来作为一名干部也是需要许多方面的知识,不仅要有有意的成绩,还要有处理事务的能力,还有学会写稿子,学会计划自己的生活,自己的学习安排,与他人的交际关系……我很荣幸我能够作为其中的一员学得这些的知识,很感谢院里给我的这次学习的机会。

通过徐cc书记的讲解介绍,我明白了学生干部应该具备以下的素质:

一、扎实的专业知识。如果想要建一座质量优的大桥,首先要把桥基给建好,没有一个好的桥基,即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样,专业知识是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。从一定程度上说学生干部是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一名学生干部,要经常和同学共处,关心同学们的生活学习,工作,不要怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候要虚心听取不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

四、有较好的领导能力和责任心。首先是策划能力,要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生干部组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总顶得过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我们要明白细微之处总关乎情字啊!同样责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

通过这两天的培训,让我们受益匪浅,让我们重新认识到自己的不足,也为我们以后的工作,指导了方向。相信通过这次学习,都能明白作为一个优异的班干部的职责,也相信在自己的努力下,一定可以做一个出色的班干部!加油!

大学生班干部培训心得【第七篇】

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会,其中有xx老师主讲的心理健康专题;学生处xx老师主持的观念第一学生干部的定位、学成干部的工作方法与艺术;以及学生干部小组方案演绎,团队协作户外拓展活动的培训。

从心理健康专题的讲说中,我懂得了学生干部如何应对心理压力,自信风采,为自己喝彩。也从干部的学习培训中,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

学生干部的两个条件:(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。

首先,加强思想素质培养。做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的'完成,不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。

第二,注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

第三,要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

通过干事培训的学习,我应该学会做到以几点:

1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织更多有意义的活动。

2、组织好本部门的各项活动,使得各项工作和活动都能顺利进行,从而提高干事干部的能力和积极性。

4、提高工作效率,培养朴素的工作作风。

5、遵守纪律,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,争做表率,树立好学生干部的形象。

能有机会参加学举办的培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。

大学生班干部培训心得【第八篇】

学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。我们需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神,一定得具有高度的责任感,要妥善处理学习与工作的.关系,集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息,要从同学的角度出发,贴近同学、做贴心人,注意学习、总结、讲究工作的方式方法,提高工作能力,要有模样和榜样的作用,树立全局观念。

1、树理念,强意思。

2、有批判,取精华。

3、重实践,端品行。

大学是自由的,是展示我们个人魅力个人才能的地方,我们不能让它荒度,我们要让它过的精彩,这样在我们离开学校,走上工作岗位后就可以有个美好的回忆!

这次的新生班干部素质拓展活动有助于高校素质教育的提高,所设置的实践活动有助于提高人的综合素质能力。在一个准社会化的环境下,要提高审美观念,精心组织团日活动。

这次活动有个重要环节——小组合作。这其中又锻炼到了个人的语言表达能力和沟通能力,你的微笑,你的声调都会影响别人对你的关注程度。同时你要有一颗平等的心和真诚的态度去与人交流。“三人行必有我师”周围的每个人都有他的特色、优点,都有值得你去学得的地方,面对这些优秀的同学你才更能发现自身的不足,取人长弥己短,提高自己。

虽然自己在以往担任学生干部的过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这次。

培训班学习,使我更加受益。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名当代理工学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀班干部。

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