2023年现在很流行的新年计划(最新4篇)
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现在很流行的新年计划【第一篇】
目标一定要是具体的、切实可行的,并且是可量化的。比如你说要在新的.一年减肥。减肥,本身并不能称之为一个目标,除非你说:我要在6个月内使体重下降10公斤,为了达成这样的目标,我要在每天坚持锻炼30分钟。每天只吃三顿饭,戒掉吃夜宵的习惯。这样你的“减肥”才能成为一个目标。
如何把你的新年计划坚持到底?
把你的计划、目标写出来。最好能贴在家里或办公室你能够轻易看到的地方。每天提醒自己!
找到一个或几个好朋友或家人,彼此分享新年的计划和目标,并且组成“支持小组”。互相督促、互相鼓励,定期聚在一起审视计划和目标的实行情况。
俗话说得好:计划赶不上变化快。这就要求我们随时做好调整计划和目标的准备。比如:你打算今年在你的工作岗位上大干一翻,年底升到经理的职位。但忽然领导把你调到其他岗位,那么,你就一定要及时修订你的计划,努力在新的岗位上做出成绩。
总之,千里之行始于足下,愿我们每一个人在20xx年都有收获!祝福大家新年快乐!
现在很流行的新年计划【第二篇】
在厂领导的正确领导和关心支持下,市场部全体人员克服金融危机带来的诸多不利影响,积极开展相关工作,全年实现销售收入人民币万元,新签合同人民币2523万元;全面完成厂下达的产品服务及抢修任务;提高了人员的业务能力;做好了部门资料归档工作及价格调整工作;完善部门质量工作,贯彻质量体系工作运行正常。
2 工作目标
1) 实现销售收入力争达到人民币亿元,其中:柴油机亿元,增压器1282
万元,备件及工业性协作1795万元;力争实现利润人民币920万元;新签合同力争达到人民币9000万元。
2) 进一步提高年轻营销人员的业务水平,培养可以独当一面的营销人才。 3) 进一步加强部门的文件管理工作及质量工作。 4) 进一步提高售后服务管理工作,提高顾客满意度。
3 重点工作
1) 加强市场调研和研究工作。
2) 加大对竞争对手的分析和研究,制定有竞争力的销售策略,努力开拓市场渠道
3) 加大力度走访船舶设计院所及船厂,了解船舶需求信息
4) 建立用户信息档案、销售项目信息实行专人负责跟踪。
5) 加大对主流客户的营销力度,积极承接新机型订单,提高市场占有率
6) 进一步把握军品老船复造市场,在稳固老机型(l+v20/27)的基础上,争取新机型(l16/24、l21/31)早日进入军方型谱。
7) 加大增压器市场开发力度,拓展nr15r、nr20r的整机市场,扩大增压器整机及备件的市场占有率。
8) 进一步加大老机型备件市场及工业性协作任务的承接。
9) 做好产品技术服务和质量保修任务的管理,及时组织人员提供相关服务;及时收集和处理交付产品的质量信息;建立售后服务信息月报表制度,按时编制报表;进一步提高顾客满意度。
4 主要工作内容及措施
柴油机销售(韩金明、平家骢)
完成厂部下达的销售收入指标,主要工作内容如下:
1) 对公司柴油机产品进行销售,并对每个销售项目的工作负责。
2) 对柴油机市场进行调研、预测、分析,掌握市场动态,不断拓展产品销售渠道。
3) 负责销售合同应收款项的回拢工作。
4) 负责与已签约客户的业务联系及沟通,及时掌握客户生产进度,确保沟通信息的有效性。
增压器销售(顾永贤)
完成厂部下达的销售收入指标,主要工作内容如下:
1) 对公司增压器产品进行销售,并对每个销售项目的工作负责。
2) 对增压器市场进行调研、预测、分析,掌握市场动态,不断拓展产品销售渠道。 3) 负责销售合同应收款项的回拢工作。
4) 负责与已签约客户的业务联系及沟通,及时解决客户的相关问题。
工业性协作及备件销售(袁飞)
完成厂部下达的销售收入指标,主要工作内容如下:
1) 收集工业性协作及备件销售信息,不断拓展工业性协作及备件销售渠道
2) 负责销售合同应收款项的回拢工作。
3) 做好产品发运工作,保管好发运及提货书面记录凭证。
4) 做好顾客财产的接收保管工作,负责协调公司内部各部门与顾客的沟通和联系工作。
售后服务管理(徐铭众)
1) 负责拟定公司交付产品售后上船服务计划,编制月报表及年度报表。
2) 负责产品保修期内的维修服务管理,协调解决售后服务过程中出现的相关问题
3) 配合做好产品交付后发生质量问题的分析工作及相关资料收集工作,协助做好客户沟通工作,及时反馈公司有关部门。
4) 负责顾客满意度调查和分析评估,提出具体改进建议
5) 负责组织对用户产品操作使用、维护保养等方面的培训工作
6) 负责及时申请售服工作令并下发。
现在很流行的新年计划【第三篇】
一、活动目的:
在辞旧迎新之际,通过本次联欢活动,使员工在紧张的工作之余身心得到放松;增进员工之间的了解,增强大家的团体合作精神;展示员工风采;娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以游戏为主线,中间穿插抽奖环节,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、活动时间:20xx年12月31日下午星期二
三、活动地点:公司大楼二楼会议室
四、参与者:万发公司全体职工
五、活动流程:
1、万发公司辜经理作新年致辞;
2、职工代表讲话;
3、主要活动项目:
每位职工进场时写下自己的手机号码,方便抽奖环节使用;先由5个班组代表抽顺序签:
(1)猜猜看(每班组5人参加)
游戏道具:题板
游戏规则:由第一位看过题板后,向背对的第二位用肢体语言表达题板内容,不能出声,再由第二位向背对的第三位表达,以此类推,最后一位说出题板。正确率最高的班组获胜。
(2)齐心协力(每班组4人参加)
游戏道具:气球
班组4人分别抓阄代表“手、嘴、脚、屁股”,先由“手”拿气球给“嘴”吹起来,再由“嘴”把吹好的气球系好给“脚”用腿夹住,蹦向“屁股”处,由“屁股”座破。如中途气球掉落或破损需返回起点重头开始,用时最少的班组获胜。
★★★第一轮抽奖环节:由公司领导抽出第一位获奖职工号码
(3)乒乓球传递(每班组5人参加)
游戏道具:乒乓球、乒乓球拍
由第一位用乒乓球拍端住乒乓球跑,把乒乓球传给第二位,以此类推,用时最少跑完全程的获胜。
(4)抢凳子(每班组3人参加)
游戏道具:凳子
分三轮进行,各班组综合5人围4张凳子转圈,音乐停止时抢凳子坐,未抢到凳子的淘汰,下次减少一张凳子继续,以此类推,最后一名获胜。
★★★第二轮抽奖环节:由公司领导抽出第二位获奖职工号码
(5)弹珠移位(每班组5人参加)
游戏道具:弹珠、筷子、小篓子
用筷子夹起1号篓子的弹珠放到2号篓子里,中途掉下的不算成绩,班组5人每人1分钟时间,以最后班组统计弹珠数量最多的为获胜。
(6)绑腿接力赛(每班组6人参加)
游戏道具:绑腿绳
班组6人分2人一小组共三小组,用绳子绑住脚踝,来回跑接力,用时最少跑完全程的班组获胜。
★★★第三轮抽奖环节:由公司领导抽出第三位获奖职工号码
4、颁奖环节
六、结束语
现在很流行的新年计划【第四篇】
三年级共有学生60人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多,句子不通顺等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。
本册教材分八组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的,有写物品的,让学生在各方面加以训练。在作文教学中,重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。
三年级上册安排了这样两次想象作文:一次是写一幅秋天的图画,因为写图画是要展开想象的。另一次是编一个童话故事。在这里我想提
醒一下,让学生写记实的文章一定要注意引导如实表达,要写真实的人,写真实的事,写真实的生活,不能造假,不能瞎编,说假话。而写想象的文章,那就要鼓励学生充分展开想象。三年级的孩子由于受他们的生活经验和知识水平的限制想象不一定合理,在这个时候我们在想象合理方面的要求不要太高,学生只要敢于想象,能把自己想象的事物写下来就行。
本册作文一共安排八次。分别是:写写自己的课余生活,写身边熟悉的一个人,写一幅秋天的图画,写一则观察日记,写生活中的传统文化,写自己去过的地方,编一个童话故事,自由习作。习作在编排上尽量为学生自主习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出内容、范围,绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外,在语文园地八还安排了一次不提任何范围的习作,完全放开,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。
1、制定激励措施,每次作文都评选出优秀、良好、一般三个等级,利用晨间谈话或课前几分钟进行交流,促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用,使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定,并及时组织学生进行交流与欣赏,使学生在得到精神满足的同时,感到写作文原来是一件很有意义的事情,而不是枯燥乏味的。
2、利用好看图写话课本,上好看图写话课十分必要,它能锻炼学生三年级语文工作计划的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。
3、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。
4、充分利用晨读的时间,让学生听、说,教师要加强指导,同学互相评价、学习,让学生学会听、说的方法,并且多加练习。
单元题目目的要求方法措施:
1、我的课余生活交流自己的课余生活,并把它记录下来分组交流合作修改。
2、介绍自己熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事,值得写的一件事打开思路交流材料。
3、介绍一幅秋天的图画介绍画的内容,用上积累的词语写好后互相交流修改。
4、写观察日记认真观察一种事物,以日记形式记录认真观察,进行探讨。
5、生活中的传统文化写出自己看到、听到感受最深的内容小组交流互相修改。
6、介绍自己去过的一个地方自己去过的或者想去的地方,写出景物吸引人的地方先口头描述,再记录下来。
7、编一个童话故事选择动物,想象他们之间发生的故事通过交流互相启发。
8、写人、事、物、景题材不限,叙述合理小组交流。