秋季学期政教工作计划（汇总5篇）

【导言】此例“秋季学期政教工作计划（汇总5篇）”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

政教工作计划【第一篇】

一、基本思路

以学段、少先队、年级组、班主任、学科教师、生活教师、政教处等为组织，以文明礼仪、行为习惯、学习习惯养成教育为切入点，以社会主义主流价值观体系（以全中国人民为主体，以公平、正义为核心，以富强、民主、文明、和谐为目标的价值观体系）为引领，以主题教育月、主题班会、夕会课、国旗下演讲、课堂教学、教寝室文化、以及系列德育活动为主要载体，以优化环境、细化管理、强化措施、做足过程为保证，培养学生爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等政治思想觉悟，培养学生诚实守信、正直无私、谦虚谨慎、博雅大方、宽容大度、宽厚仁爱、感恩孝顺、活泼开朗、勇敢坚毅、惜时惜物、勤奋认真、思辨反省、自尊自爱（生命声誉至上）、自立自强（立身强体是福）、积极进取等优良品格。全面提升德育教育品质。

二、工作要点

（一）抓常规

保稳定

1、认真抓好德育管理的基础性工作。各班要组织学生进行《中、小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生一日常规》、《学生违纪处罚条例》等规章制度的学习。

2、继续抓好风纪。各班要继续落实“风纪卫生”检查评比制度，加强对学生仪容仪表、迟到、课间操、班级卫生等检查，做到广播站有公布，周周有评比，及时表彰先进，督促后进。促使学生文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生、爱护公物，培养良好行为习惯。

3、抓好经常性日常行为规范教育。从细节着手，抓细抓实。开展“三礼、三正、三无”教育，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌；形象正观、衣着正装、行为正规；无极端思想、无传统暴力（语言暴力和行为暴力）、无不良嗜好（抽烟、喝酒、偷窃等）。

4、抓好抓实“每月一主题活动”及“每日三省”，寓教于活动与实际，促进学部反思文化建设。

5、坚持不懈地抓好安全工作，明确目标，落实责任，确保学生安全。

①安全工作是全社会的大事，涉及到千家万户，更是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。本着以“预防为主、科学防治”的工作方针，按照“防范得严、发现得早、处理得好”的总体要求，认真做好安全防范和安全保卫工作，严格执行宿舍规范管理、来人来访登记等，确保学生安全。

②利用集会、班会、夕会、黑板报、知识讲座等各种形式，进行防火、防盗、防骗（抢）、防电、防溺水、防跌防摔、防打架斗殴、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救、珍爱生命教育，提高学生安全意识，使安全教育常态化。

③定期检查消防、用电、卫生等设施，把隐患消灭在萌芽状态，杜绝安全事故。

6、加强家校教育联系，充分发挥家长的教育作用。

三、具体实施

教育重点

教育内容

辅助活动

九月

常规教育

1、宣传学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》、《学生违纪处罚条例》等规章制度。

2、利用教师节活动对学生进行有针对性的德育教育，懂得“尊师重教”是中华民族的好传统。

3、在实际活动中促进学生之间团结互爱的气氛形成。

1、利用夕会谈对遵守各项规章制度的认识。

3、亲手制作礼物，为老师做件事。

4、记录老师在你心目中最难忘的一件事或者你最难忘的老师。

5、听故事，了解中秋由来。

6、每人自制一张贺卡，写上最美好的祝愿，给自己的亲人、老师、同学。

7、组织中秋诗文书法比赛。

8、组织学生观看《开学第一课》。

十月

爱国教育

1、知道我国是一个有着悠久历史的文明古国。

2、利用重阳节对学生进行有针对性的道德教育，懂得敬老爱老是我国人民的好传统。

3、激发学生敬老爱老的热情，争做孝心善行好少年。

1、了解重阳节由来和习俗，网络上搜索重阳节小故事，夸一夸自己的爷爷奶奶，对他们说一句感恩的'话，做一张贺卡。

2、开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”活动。

3、向父母表一个决心。

4、开展“我运动，我健康，我快乐”系列活动，迎接、参加校运会。

5、中高段图书漂流活动。

十一月

感恩教育

1、回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程。

2、强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

1．感恩教育系列活动；

2．进行“明礼诚信”教育活动；

3．端正期中考试考风考纪教育；

4．有关家长会工作布置与落实。

十二月

励志教育

1、在实际活动中促进学生之间团结互爱的气氛形成。

2、在实际活动中促进学生计划性和目标性意识形成。

1、出一期关于迎元旦的黑板报。

2、班级迎新晚会。

3、与同学分享自己新年里的心愿和目标。

4、开展“理想与前途”教育活动。

5、开展读书征文活动。

元月

热爱生命教育

1、开展“生命、生活、生存”教育

2、冬季行走及御寒保暖教育。

3、生活中的自我保护意识。

4、寒假期间，要提高安全意识。

政教工作计划【第二篇】

一、指导思想

以《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》为依据，紧紧围绕学校的工作思路，确立“安全第一，预防为主”、“德育为先”的思想，以“强化管理，共建平安和谐校园”为主题，加强安全教育，强化安全监管，健全制度，落实责任，以“学会做人”为主线，重视学生的政治思想教育，培养学生良好的行为习惯，加强安全自救自护知识教育，注重心理咨询健康教育，丰富学生的文体生活。

二、加强德育工作队伍的建设

1、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。

2、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布，及时汇总、归类，逐月评比。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。

3、加强校园巡视管理（巡视人员由值日领导和班主任担任）。巡视教师工作要规范，巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责，不得脱岗。

三、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。

1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。要求学生无事不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。

2、加强安全课、班会课的检查。要求班主任必须认真备好安全课，每周做一次安全作业。不得将安全课、班会课挪做它用，违者将处以一百元的罚款。

4、落实管制刀具的收缴工作。管制刀具的收缴对于学校的意义重大，我校为了将落实这项工作，要求班主任每周至少一次收缴。另外我们建立的管制刀具的举报机制，凡是举报的`同学，老师要做好保密工作，另外奖励现金一百元。

3、做好特殊生（指学习习惯差、思想品德差）的培养工作。要做好特殊生的培养工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。让他们感到温暖，树立自信心，通过努力尽快赶上来。

四、加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯的文明程度

1、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要内容，对学生进行文明习惯的养成教育，勤俭节约教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感等教育。

2、精心安排和组织主题班会。主题班会要有重点、有纪录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处领导将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

3、落实家长学校工作。

（1）认真开展家长学校工作，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。

（2）通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法。

二月份：

1、校园卫生整治

2、班级布置

3、填写各种表格、材料

4、制定政教工作计划，家长学校工作计划

5、配合后勤处做好住宿生寝室调整工作

6、走读生办证。

7、校园彩旗、彩带及欢迎标语安排布置。（报名前一天）

三月份：

1、学生日常行为教育

2、初一家长学校培训

3、文明寝室评比

四月份：

1、初二家长学校培训

2、初一家长学校培训资料收集。

五月份：

1、发展新团员

2、初三家长学校培训

3、初二家长学校培训资料收集、整理。

六月份：

1、暑假前安全教育

2、安全考试

3、初三家长培训资料收集、整理

4、配合初三做好中考安全保卫工作

5、优秀班主任评选及优秀学生表彰。

政教工作计划【第三篇】

允许的情况下，我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的提高。

一．发挥班会课的作用，加大教育力度

班会课是德育教育的重要阵地，如果发挥好作用，将对学生习惯的形成、素质的提高及世界观、人生观的形成都将起着重要作用，为了提高学生的能力、发挥自我教育的作用，我们树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想，由教师精心设计，让学生自己组织、自己完成，尽量让每个学生都有表现的机会，培养学生的表达能力、思考问题能力及合作意识，体现面向全体学生、面向学生的全面的原则。

二．加大考核力度，使班主任工作向制度化发展

为了加强班主任工作，我校成立了学校、政教处、学年三级管理网络，辐射全校的43个教学班，，制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。规定了三级管理范围、方法，并督促各级管理网络严格执行各项规定，对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面，每天都进行检查、督促，并把检查结果和奖金挂钩，在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。

三．加强教育科研，提高班主任工作水平

科技兴国；科研兴校。本年度我校将继续参加北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点项目《社会经济转型期中小学生个性、品德发展和教育》课题改革实验，采取符合我校德育工作实际的干预措施，实施尊重平等教育。并提出了“平等对待每个学生，尊重每个学生人格”的育人宗旨，并把教改的成绩（班主任教师的论文及班级的变化）向全体班主任教师宣传，鼓励更多的班主任教师参与教改，投身教改事业，在教改中锻炼自己，提高工作水平。

总之，建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针，我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进，为国家、为大庆多培养有用的现代化人才而不懈努力奋斗。

政教工作计划【第四篇】

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。

以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。

(一)、继续强化行为习惯教育――打造“文明校园”。

1继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。

2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。

3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。

4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。

(二)、深化校园文化建设――营造“温馨家园”。

1、挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。

2、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的校园文化。

3、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。

(三)、实施环境教育――创建省“绿色学校”。

上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的`创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施：

1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。

2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。

3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。

(四)、丰富校园活动――打造“成长乐园”。

1与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。

2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。

3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。

(五)、常规教育活动。

1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。

2、安全教育常抓不懈。

3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。

(一)加强师德建设

1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。

2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。

3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。

(二)加强班主任队伍建设

1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。

2、完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。

3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”， 积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。

1、继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。

2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。

3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。

4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。

5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。

九月份活动安排：

1、19月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。

2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。

3、开展xx年度“红领巾读书读报征文”活动。

4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。

政教工作计划【第五篇】

1、以责任管理为中心，加强质量责任体系建设

贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。要实现全员管理，层层落实质量责任，分解细化各层次的工作目标和工序目标。操作人员要认真履行自身的质量职责，质量管理人员要做好质量管理基础工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量检查和监管职能。各分(子)公司、项目经理部，在xx年的质量工作中，要以责任管理为中心，加强质量责任体系建设，建立完善的质量责任体系，把公司的质量工作和质量目标分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。

2、继续推行质量目标管理体系

质量目标管理体系是质量管理工作的目标，公司xx年质量目标管理体系运行效果比较明显，积累了一定经验，同时也发现了不完善之处。xx年各分(子)公司、项目经理部要根据公司xx年质量目标管理体系的要求，认真谋划本单位的质量工作，分解公司的质量通用目标和专项管理质量目标，进一步完善质量目标管理体系。既要制定工程实体质量目标，又要制定质量管理目标，并建立相应的考核办法，对工程质量产生、形成和实现的全过程进行监视和测量，实现质量管理的全过程控制。

3、认真做好质量计划工作

做好计划是做好工程质量管理工作的基础，两级公司要安排年、季、月的质量工作计划，要做项目质量计划、质量检验计划和质量周计划。项目的质量计划的编制要有针对性，要识别出项目的特别重要工序、关键工序、特殊工序，对这些工序提出的质量控制要求详细、具体。公司在xx年的质量计划审核工作中，将采取质量计划由专家组进行审核的方法，使项目质量计划真正成为项目质量管理的纲领性文件。

质量检验计划是质量计划的延伸，是指导施工现场质量检查的依据。项目周计划是质量检验计划的具体展开，是保证质量的过程控制的小阶段计划，各项目部一定要做好。

4、加强质量意识教育，搞好质量培训工作

xx年要继续做好质量意识教育和进行质量培训工作，提高全员质量意识和管理人员的素质。要贯彻“干就干好，做就做精”的质量理念为核心，对全体员工进行质量意识教育和创优意识教育，大力宣传“干精品工程，树立公司品牌形象”的思想，加快公司向质量效益型企业转变的步伐。同时，两级质量管理部门要做好本系统的质量培训工作，加强对质量管理人员进行质量法律法规、公司质量管理体系、现场质量管理的基本方法、质量改进基础知识、质量检验方法、系统的分析问题的方法等方面培训，提高质量管理人员的业务水平和工作能力。

5、强化过程控制，加大监督、检查、考核力度

xx年公司质量系统要继续加强对施工现场的监督检查工作。两级公司质量管理部门要按照公司对施工现场检查率的要求完成检查工作，对每个施工现场都要监管到位。要制定检查计划，检查计划内容要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序的监管做出详细说明。在检查过程中要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序逐一进行检查和监督，在项目的质量管理中要做好质量的过程控制。管理人员要积极参与管理，让产品质量在每一道工序，每一个细节都处于受控状态。质量管理人员要组织好“三检制”工作，“自检”必须认真完成，“专检”要用数据说话，工序的各种检试验要按规定要求完成，精细要求，严格控制，把好质量关。同时要做好考核工作，优奖劣罚，责任到人。

6、加强工程创优工作

xx年的工程创优工作比较艰巨。各分(子)公司、项目经理部要根据公司创优计划要求，谋划好本单位的工程创优工作，认真制定工程创优计划，在施工过程中严格按照创优计划要求进行过程控制，使创优工程的每个工序的质量达到创优计划的要求。同时搜集整理创优工作的相关资料，确保实现公司创优工作计划。

7、加强质量信息的反馈与沟通

xx年质量系统要加强质量信息的反馈与沟通工作。各项目经理部要及时上报检验批、分项工程、分部工程、单位工程的完成情况、质量周计划的执行情况、现场不合格品的发生情况以及现场质量管理和工程实体情况等信息，公司两级质量管理部门要及时搜集、整理相关信息，认真统计分析，运用数理统计的方法，把施工中的大量数据进行整理和科学分析，研究工程质量的波动情况，找出影响工程质量的原因和规律性，有针对性地采取措施，同时将这些信息及时传递到各施工现场，做为施工现场的借鉴经验，达到保证和改进质量的目的。

8、加强对分包工程的管理

公司要组织做好对分包工程的管理。要严格审核分包队伍的资质，要选择符合公司要求的分包队伍。质量管理部门对分包工程管理过程中，要求分包队伍的质量管理必须符合公司质量管理的要求，要求管理人员和操作人员要持证上岗，人、证一致，分包队伍施工完每个检验批，必须进行自检，自检合格后，报请发包单位质量检查员进行专检，专检合格后，方可进行下道工序。未经发包单位质量检查员进行专检合格的，不准进行下道工序施工。在对分包工程实体质量控制的同时，督促分包队伍做好质量管理资料和保证资料的搜集、整理工作，使分包工程的质量管理和工程实体质量都符合公司要求。