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提升工会业务能力的培训方案例子【汇编8篇】

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提升工会业务能力的培训方案【第一篇】

职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能,而不是培训受训者的文化水平。当然,有些与文化素质教育有联系的职业培训方式(如职业技术学校培训方式),在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学,但这只是职业培训与普通教育相结合的事物,并不改变职业技能培训的目的。

现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工技能和知识,开发职工智慧潜能,激发职工创新欲望,增强职工市场竞争力,提升企业劳动绩效,实现企业又好又快发展。

加强企业职工技能培训是实现国家发展战略的需要。在市场经济条件下,企业经济效益的提高,越来越依赖于企业技术的进步和职工队伍整体素质的提高。发展经济,高超的技术可以引进,先进的设备也可以引进,但所需的大量技术工人是不可能引进的,而只能依靠大力发展职工教育培训,提高企业职工技能培训的质量与效果。这就迫切需要企业经营管理者从国家发展战略的高度上充分认识加强职工技能培训提素质的重大意义和作用,把提高职工队伍素质摆到更加突出的位置,为企业转型升级提供人才支撑,为实现国家发展战略奠定坚实基础。加强企业职工技能培训是体现自身价值的需要。当前职工队伍结构发生了较大变化,整体素质有了一定提高。但是从总体上讲,基础专业知识方面缺乏自我“充电”学习的能力,关键核心技能上缺乏解决问题的能力。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工业务技能水平和解决实际问题的能力。

加强企业职工技能培训是提升企业核心竞争力的需要。现代企业的竞争,实际上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切需要加强职工技能培训,提高职工技能和知识,开发职工智慧潜能,激发职工创新欲望,增强职工市场竞争力,提升企业劳动绩效,实现企业又好又快发展。

职业培训,获得谋求职业或保障职业安定必须的技术业务知识和实际操作能力。劳动者的职业素质取决于职业培训的程度,劳动者劳动权的实现在很大程度上与所受职业培训的程度有关。

1、领导重视是搞好员工培训的前提。

搞好员工技能培训首先需要各级领导站在企业生存发展的高度,从思想上高度重视,充分认识搞好员工技能培训的重要意义,真正从认识上统一,从行动上支持,把员工技能培训作为提高企业竞争力的大事列入重要的工作日程,制订短期、中期、长期培训目标、规划和切实可行的措施,不断加大投入,建立长效机制,使之真正达到较好的效果。

认真实施以提高岗位操作技能水平和事故处理能力为重点的技能人才培训,积极开展一系列职业技能竞赛、日常技术培训、岗位练兵等活动。

2、科学确定培训内容。

技能培训内容是否科学合理,直接影响着员工技能培训的质量和效果。培训内容要是失误,培训的人才用不上,就会造成时间的资金的浪费。员工培训要与企业生产经营目标和企业长远发展目标相一致,培养德才兼备的人才。以提高员工的综合素质为内容进行培训。培训要有针对性、实效性和前瞻性。要培养复合型人才。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。

3、创新技能培训方式是搞好员工培训的保证。

创新技能培训方式,广泛引入现代培训手段,是培训能否取得效果的根本。受传统教学思想的影响,在培训中一般以讲授为主,偏向理论较多,联系企业实际较少。因此,在培训中要理论联系实际,采取多种方式进行培训。比如:1、脱产培训,指员工离开工作岗位进行培训。2、互动式培训。培训由大家共同参与,每位员工都是老师,各负责主讲部分内容,每讲完一部分,员工就其授课内容及方式展开集体讨论,总结长处、改进不足,提高培训效果。3、岗位复训。对于在某一岗位工作一段时间后的在岗员工进行岗位复训,以温故而新知,紧密结合生产实际,按需施教,根据实际工作中出现的问题和需要,缺什么补什么。

4、师带徒。此种方法主要适应于新员工和员工晋升、岗位轮换,当员工缺乏岗位经历或对岗位情况不熟时,必须通过带岗者的言传身教,使员工获取实践经验,以尽快达到岗位要求。

4、其他技能培训。

除了“正规”的培训之外,还有哪些方法可以提高员工的技能、增加他们的知识呢?这里介绍五种简便易行的培训方法。

a.独立式学习。

挑战。

b.贴身式学习。

这种培训是安排学习者在一段时间内跟随“师傅”一起工作,观察“师傅”是如何工作的,并从中学到一些新技能。学习者如同“师傅”的影子,这就要求“师傅”必须有足够的适合的技能传授给那个“影子”,而且“师傅”还需要留出一定的时间来解决工作中存在的问题,并随时回答“影子”提出的各种问题。这种培训方式在需要手工完成任务的领域较为常见,它不仅锻炼了员工的动手能力,还提高了他们的观察能力,增加了他们的学识。

c.开放式学习。

有些公司通常会允许或安排某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班,让他们到工商管理大学去学习短期培训课程,并希望他们学成后,能够将这些理论知识应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的“度假式学习”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。

e.轮换式学习。

在某些公司,我们通常会看到这样一个现象:一位经理前两年在公司的一个部门任职,而接下来的两年,却转入另一个部门任职,这就是我们所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些管理者的岗位就可以轮换一次。到那时,新的岗位,新的职位,新的员工,新的问题,一切从头开始,这样做有利于培养出全能人才。

第一,在着力宣传教育,深化职工思想认识上下功夫。一是紧密结合企业实际,有针对性地开展国情、企情、厂情教育,培养职工为国家、为企业做贡献的价值取向,全面提高职工的思想政治素质、组织管理能力和工作业务水平。二是以提高职工文化知识、提高现代工业技能的综合素质为目标,以创建劳模工作室、职工创新工作室、“工人先锋号”为平台,紧紧围绕培养肯钻研、善探索、掌握现代生产技术的劳动者这一主题,调动职工学业务、练技能的积极性,提高职工技术革新和管理创新能力,培养、造就一支具有高超技艺和精湛技能的职工人才队伍。

训模式,做到技能培训形式多样化、技能培训对象层次化、技能培训方法多元化、技能培训内容实用化,增强技能培训的针对性,确保技能培训工作贴近实际,取得实效。二是根据企业发展,建立远程教育培训网络,加快远程教育网培训管理平台的`开发,通过计算机网络实现远程教学,以满足职工个性化、自主化、经常化学习的需求,多层次、多渠道地提高职工文化素质和岗位技能。

第三,在畅通发展通道,搭建职工成才舞台上下功夫。一是坚持“唯才是举,用人所长”和“能者上,庸者下”的原则,打破专业限制进行技术岗位竞聘,制定和落实选送优秀职工参加新技术、新知识、新工艺培训等激励措施,搭平台、压担子、促成长,为职工开辟成才快车道。二是紧密结合不同岗位特点、工作内容和能力要求,建立完善以培养、评价、使用、激励为重点的高技能人才工作体系,在薪酬、福利、培训等方面向关键岗位技能人才倾斜,畅通企业技能人才职业生涯发展通道。

企大网——企业在线培训大平台、员工技能培训平台。企大网,由“企大clm云学习管理系统”、“企大名师在线经纪”、“企大在线商城”和“培训圈”组成,四大产品环环相扣,打通企业培训产业链,使企业培训资源得到最优化整合和最大化分享,为企业员工、讲师、培训/咨询机构等多方提供一站式服务和解决方案。

提升工会业务能力的培训方案【第二篇】

为了增强员工合理分配时间的能力,为了提高员工工作效率。

二、培训对象。

集团员工。

三、培训形式及讲师。

形式:ppt讲授。

讲师:(待定)。

四、培训内容。

xx。

五、培训时间。

20xx年11月17日下午2:00———3:30。

六、培训地点。

集团会议室。

七、培训实施具体流程。

1、11月13日下发培训通知,通知各部门参加培训的时间和地点;

3、11月17日13:50之前参加培训的员工进入会议室并在签到表上签到;

4、11月17日14:00开始培训,培训结束后请参与培训的员工填写培训反馈表;

6、对本次培训进行总结并制定后期的培训计划,对本次的培训资料整理归档。

提升工会业务能力的培训方案【第三篇】

为推进“两学一做”学习教育深入开展,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,全面提升党支部书记和中层干部队伍的综合素质,根据医院工作整体部署,经党委会议研究,决定举办20xx年党支部书记暨中层干部培训班。为做好有关工作,特制定本方案。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列讲话重要精神,围绕医院改革发展的中心工作,服务大局,为医院的建设和发展培养造就一支政治素养高、业务能力强,作风过硬、战斗力强的高素质干部队伍。

通过培训,进一步强化我院干部队伍的使命感、责任感,提高干部队伍对党忠诚、信念坚定的政治修养,增强为民服务、敢于担当的意识,巩固勤政务实、清正廉洁的敬业精神和职业道德,培养求真务实、开拓创新的工作作风,提升贯彻执行、组织协调和综合管理的能力。

全院各党总支书记、支部书记和科级干部、护士长。

(一)培训时间:20xx年7月中旬至8月,具体时间安排另行通知(请关注近期医院短信和行政办公网党委办公室通知)。

(二)培训地点:集中授课地点为内科楼三楼会议室,精准授课地点另行通知。

党性锤炼、品行修养、能力提升、管理艺术等。

采取专题讲座、现场教学、撰写心得体会等方式进行。

(一)专题讲座。

根据举办本次干部培训的指导思想、培训目的和要求,聘请院外专家开展专题讲座,医院有关领导讲专题党课等。

(二)现场教学。

根据培训安排,分批分类到院外开展现场教学。

(三)撰写学习心得体会。

根据本次培训班专题讲座学习和现场教学感受的情况,结合医院改革和发展现状,立足于本职工作岗位的责任要求和工作实际,撰写具有一定创新思想和见解的学习心得体会,字数要求在2000字左右。在培训结束一周内将纸质(本人亲笔签名)和电子版交党委办公室,邮箱:xxx。

(一)高度重视、认真组织。中层干部培训是提高干部素质和工作能力的重要措施之一,全院各单位和科室,特别是业务科室要妥善安排好本单位参训人员的工作,保证参训人员有时间、有精力参加学习培训。

(二)严格培训纪律。参训人员要增强组织纪律观念,服从管理,准时参训,不得无故缺席。如有特殊情况,不能参加培训者需向党委办公室书面请假。

(三)确保通知到位。全院各单位和科室要将本方案通知到每个参训人员,确保人人知晓,准时参加。

提升工会业务能力的培训方案【第四篇】

(二)抓科普宣传,提高全民科学素质。

(三)派科技人员,增强科学技术支撑。

(四)送科技下乡,助力农业产业发展。

(五)抓禁毒工作,增强群众抵毒能力。

(六)抓学会建设,增强科技服务能力。

(七)抓疫情防控,助推复工复产工作。

(八)强基层党建,落实党风廉政建设。

(九)派驻村人员,开展扶贫帮扶工作。

(十)抓组织建设,完成科协换届工作。

(十一)强忧患意识,“三零”工作效果良好。

提升工会业务能力的培训方案【第五篇】

根据市、县教育局相关文件的精神,结合我校教师实际情况和课程改革的实际需要,以“问题导学”理论为重点,以加强师德建设与教师业务技能提升为主题,采取集中培训与校本(联盟)培训相结合的形式,帮助教师更新教育教学理念,丰富教育教学经验,强化教学反思意识,全面提升中小学教师队伍的整体素质。

全体在职教师。

20xx年7月4日至10日。

上午:8:00~10:30;下午:2:30~5:00。

“问题导学”理论、学科专业素养、德育管理等。具体培训内容见安排表。

1、全县集中培训、学校集中培训与联盟校集中培训相结合。

2、专家讲座与现场研讨、集中考核相结合。

1、纪律方面:一是端正学习态度,珍惜学习培训机会,树立良好学风;二是按时到岗,做到不迟到、不早退,不中途离岗,中层以上干部要起模范带头作用。

2、学习方面:虚心学习,积极参与互动交流,按时完成规定的学习任务,认真撰写学习心得。学习结束后,提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料。

1、加强领导。建立教师培训领导小组、工作小组、督查组。

培训领导小组:韩朝平缪中艳汪汉成凌建东孙方彪。

培训工作小组:唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮。

刘娟赵莉董菊香刘莹莹。

培训督查组:余荣军杨定杰袁寿芳。

2、强化管理。精心组织,确保责任人、校本培训主讲人、培训地点、网络设备等落实到位,保证培训工作顺利开展。学校建立《暑期教师培训日志》,对教师培训情况学校落实专门人员进行督查。

3、严格考核。根据参培教师的出勤情况、学习态度、作业情况及“教学设计”基本功考核成绩等项目进行全面考核,并最终汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容,同时也是晋级的重要参考。

(见安排表)。

提升工会业务能力的培训方案【第六篇】

按照《省林业厅直属机关开展“提高能力建设活动”的实施方案》要求,为了加大我校干部的培训力度,确保我校干部队伍的可持续发展,增强中层干部在学校管理中的执行能力和学校的整体管理水平,结合我校的实际情况,特制定本方案。

以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以提高中层干部思想政治素质和管理学校的能力为重点,进一步树立和落实科学发展观,坚持理论培训与实践锻炼相结合的原则,努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神,掌握现代教育技术,懂教育、善管理、作风优良的高素质的后备力量,为提高我校教育的质量提供坚实的组织保证。

进一步提高我校的中层干部整体素质及组织实施素质教育的能力和水平,从而推动我校的改革与发展,健全和完善具有我校特点的干部培训体系,努力建设一支坚持社会主义办学方向、德才兼备、勇于创新、管理能力强的高素质的中层干部队伍。

(一)培训时间:20xx年4月至20xx年12月。

(二)培训方式。

1、指导自学,培养自学能力。

由于中层干部在学校工作中具体管理任务较重,在培训中应加强对中层干部自学环节的指导,每月规定自学内容(见第四项培训内容),中层干部在自学过程中要有学习笔记和学习心得,以此培养中层干部的自学能力。

2、集中培训、突出重点,增强培训的实效性。

为了提高中层干部的理论素养,突出重点内容,组织短期高效的集中培训学习,在集中培训中将播放结合工作实际的讲座视频,提高集中培训的实效性和针对性。

(三)培训对象:学校全体中层干部。

(四)培训主管部门:党委工作部。

1、“学校发展,赢在中层”讲座视频。

2、现代教育新理念(四月份)。

3、教师职业道德(五月份)。

4、教育方法与学习策略(六月份)。

5、学生心理健康教育(九月份)。

6、中外教育史(十月份)。

7、学校管理理论与实践(十一月份)。

8、教育法制基础(十二月份)。

培训结束后,对培训的自学内容进行总结,汇总每位中层干部的学习笔记和学习心得,根据实际情况召开总结大会,请在培训过程中较为突出的中层干部交流培训学习心得,相互交流,为我校今后的中层干部管理奠定基础。

在培训过程中,党委工作部对培训进行全过程考勤,从而对培训质量进行及时反馈,不断改进培训工作。通过加强制度管理,确保培训质量。

提升工会业务能力的培训方案【第七篇】

20__年,__区科协按照《__区20__年社会管理和群众工作目标职责书》、《__区20__年加强和创新社会管理1月至6月重点工作实施方案》(白党办发〔20__〕13号)、《__区社会管理工作目标考核办法》(白党办发〔20__〕30号)、《__区群众工作目标管理考核办法(试行)》(白党办发〔20__〕40号)等文件要求,围绕社会管理和群众工作三方面十七项资料,认真开展加强社会管理和群众工作。现将工作开展状况总结如下:

一、共性目标完成状况。

1、区科协将社会管理和群众工作与原有的信访领导小组办公室进行整合,设立了群众服务室,成立了社会管理和群众工作领导小组,办公室3名工作人员负责具体工作,认真开展社会管理和群众接待和服务工作,并安排必要的工作经费用于开展工作。

2、每季度定期召开专题会,研究部署社会管理和群众工作,全年召开社会管理和群众工作专题会4次。

3、制定了20__年干部理论学习计划,每月开展1次党的群众工作理论、政策学习教育培训。

4、成立了以区科协主席为队长的__区科协群众工作志愿者服务队,深入开展社会管理和群众工作。

5、用心配合区委群工委选派后备干部挂职锻炼,按照区委、区政府的工作安排认真开展了“四帮四促”和“千名干部下基层、扎扎实实帮群众”等活动,由区科协主席班正全同志带队,下到大办南山社区,开展帮扶工作,及时帮忙南山社区解决和化解平时出现的矛盾、纠纷,同时支持南山开展科普活动经费900元。10月份,区科协挂帮工作由南山社区调整为艳山红镇__村,区科协挂帮队员杨梅同志深入__村扎实开展挂帮工作,对群众反映的热点、难点问题高度重视,掌握好各种信息,能解决的及时解决,不能解决的及时汇报。结合十八大精神的宣传,支持其开展科普入户宣传经费20__元。对于__村村民王有念咨询其儿子媳妇的状况政府有无优惠政策一事,联系区人口计生局政策法规科项梅同志进行答复;帮忙__村__一组村民李国芬申请办理贫困救济,现正在办理中;加强非公企业党建工作,为非公企业党建工作争取资金5000元;配合__村专项工作组清核__寺二组工期,向村两委了解具体状况,联系__寺二组组长汤金芝及相关经办人参与工期清理工作,目前已完成6—12月的清理汇总工作。在党的十八大召开期间,用心配合村两委对3名重点人员实行监控,耐心解答群众的问题,排查矛盾,将相关问题化解在基层。

6、结合本单位社会管理工作任务进行细化分解,抓好工作的落实。严格按照《__区科协首问职责追究制度》规定,认真执行《__区科协机关内部监管制度》、《__区科协办事公开制度》、《__区科协信访工作制度》、《__区科协信访及投诉工作制度》、《__区科协首问职责追究制度》和《__区科协机关安全防范管理制度》等制度,由领导干部带班进行轮流值守,落实信访职责,建立健全首问职责制、职责追究制度并组织实施。认真受理来访人的咨询、投诉和业务申请。共召开群众工作会议4次,理解咨询10人次,带给指导10人次。建立了信访案件台帐,目前为止未接到信访案件。加强对突发性事件的应急反应潜力,成立了区科协群众工作志愿者服务队,用心参与突发事件的调解疏导工作。

7、认真落实人力、物力、财力向基层集中的工作要求,

提升工会业务能力的培训方案【第八篇】

4月16日至4月19日,局里邀请到中央财经大学、北京大学、x财政科学研究所的四位专家对财政系统干部进行了业务素质提升培训。通过为期四天的培训,我们认真学习了省直管县体制下基层财政的应对策略、财政支出绩效评价与管理、哲学思维与领导能力、《大学》《中庸》导读等专业及综合课程,进一步明确了新形势下如何做好财政工作,懂得了一名合格财政工作人员应具备的基本素质,应达到的基本要求和怎样才能达到这个要求。通过培训,不但提升了业务理论水x,学会了一些好的工作方法和技巧,同时也增强了做好财政工作的信心和决心,受益匪浅。

当前,我县经济社会进入了全面发展的新时期,财政工作也进入了一个新的重要发展阶段。新时期、新阶段对财政工作提出了新要求和新任务。这就迫切需要进一步提高财政工作人员的理论素质和业务素质,创新财政工作方法,为经济社会发展提供更优质的服务。因此,我局举办的这次培训班不但及时,而且培训内容具有很强的针对性和现实意义,对我今后的工作和学习有很大的促进。通过在培训班的学习,我充分认识到了建立更加科学化的财政管理体系、财政运作程序对财政事业的发展有着极为重要的意义。只有以科学的管理思路为基础,才能建立符合科学要求的'财政工作机制,强化和提升财政工作水x和服务能力,为助推我县的转型跨越发展做出更大贡献。

在培训班的学习期间,面对各位授课专家丰富的理论和实践知识,我深感自己的不足和差距。通过学习,我深刻认识到,要适应经济社会形势的发展和财x革在思想政治、组织协调及业务操作能力等方面的新要求,就必须不断地学习、不断地提高,学习好一切有利于提高财政效能和工作水x的新知识,不仅要学习理论知识,还要注意在实践中学习,多动脑子,利用多种渠道,广泛借鉴吸收其他人的好经验。这次培训的时间虽然较短,但却给了我强劲的动力和有益的启发,在今后的工作和生活中,我会坚持长期地学习,做到乐于学习、勤于学习、善于学习,做到学有所思、学有所得、学有所成,不断提高自身素质和工作能力,把自己锻炼打造成高素质、全方位的复合型人才。同时,要坚持学以致用的原则,把学习同自身思想实际、工作实际、加强和改进工作作风紧密联系起来,搞好理论与实践的结合,切实把学习的知识应用到我的工作中去,努力增强财政事业服务经济和社会发展的能力。

这次学习培训的成果从表现形式上是无形的,但它对落实强化财政工作科学化、精细化所产生的潜在作用是无穷的。从某种意义上说,学习培训的成果在无形中决定财政工作科学化、精细化的成败。在今后的工作中,我将进一步转变工作思路,坚定做好财政工作科学化的信心,把我对财政事业的忠诚和热爱全部倾注到具体工作当中。“天下大事,必作于细”,财政职能要科学地发挥作用,就要通过一件件具体的工作去体现、去落实。因此,在工作的细微处体现财政科学化的本意,落实财政科学化的要求,将是我工作的目标和核心任务。

这次培训时间紧,课时少,授课面广,学习强度大。在培训班结束之后,我会按照授课老师们的要求,把学习融入我的工作和生活,通过持之以恒地学习提升能力、完善素质、坚定信心、开阔视野,并把学习的收获应用到具体的工作实践中,促进财政业务水x的进一步提升,为我局事业的蓬勃发展贡献自己的绵薄之力。

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