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幼儿园学前班下学期班务计划表 幼儿园学前班班务计划样例【优推4篇】

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幼儿园学前班下学期班务计划表【第一篇】

学前班本学期新生5名,共有孩子32名,年龄在5―6岁之间。通过上学在期末的测查及平时的观察,我们对孩子在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解,以下是三大领域的详细分析:

身体发展方面:

在老师不断地提醒下,孩子养成了良好的生活卫生习惯。

1、大肌肉动作:孩子能较协调地走,跑、跳,属于正常水平的约99%,学会了有组织有纪律,学做文明孩子的良好思维。

2、小肌肉动作:多数孩子小肌肉发展不够灵活,表现为有的孩子不会握笔,有的孩子写字时不时写倒笔画(笔画笔顺颠倒)就是姿势不正确等。

3、生活能力:一部分孩子的自我服务能力普遍一般。自制能力和整理床上用品较为困难。

4、自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,还不太懂得自行增减衣服(或告诉老师)。

认知发展:

1、智力能力:学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

2、语言能力:学会了用举手请教老师表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些孩子发音不清,表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。

3、自然概念:对身边的自然物感兴趣,在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。

4、数学概念:学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类等简单的科学知识的接触。

社会性发展:

1、品德行为:使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰,懂得收放玩具、爱护玩具和公物,不是自己的东西不拿回家。

2、交往能力:多数孩子比较活泼,不认生。但有个别孩子比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。

3、情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢老师和小朋友等。

4、个性特征:与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。

一幼儿生活管理方面:

随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,衣裤放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

二教育管理方面:

根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。

幼儿园学前班下学期班务计划表【第二篇】

主要活动安排:

九月:

1、开学常规教育、常规检查。

2、教室环境布置。

3、早操活动编排。

4、检查学前班安全设施。

5、学前班家长会。

十月:

1、早操活动比赛。

2、环境创设评比。

3、幼儿体检。

4、组织幼儿秋季趣味运动会。

十一月:

1、各班幼儿普通话抽查评比。

2、小能从比赛,备课教案展评。

3、《争当环保小卫士》,准备元旦游园活动。

4、组织幼儿绘画大赛。

十二月:

1、迎新年家园同乐联欢会。

2、学期末教学考核,组织教师分析总结幼儿试卷。

3、各项活动及工作总结。

元月:

1、总结、交流。

2、学前班家长会。

幼儿园学前班下学期班务计划表【第三篇】

经过上个学期的教学工作,我始终觉得我的个人能力并没有被完全的发掘出来,我能把学前班的学生们教的更好,让他们更加的喜欢我,我的工作能力远不止如此,为了发挥出自己的长处,我是需要好好的总结一下自身,然后给下个学期做出一个计划才行,这样才能让我更好的完成春学期班务工作,这份报告经过我再三的修改,以及经过了多为老师意见,修改完成的。

现在的他们已经不是新生了,慢慢也是体验到学前班的乐趣了,现在的他们已经不会像第一个学期那样闹腾哭泣了,我现在还忘不了他们第一学期来学校的时候,一个个的表情,就好像爸爸妈妈不要他们了一样,老师在他们眼里就是可怕的陌生人,一个个的对这个陌生的环境充满了恐惧。现在的他们已经都有了各自的朋友,都是想着要快点开学,这个学期完全可以利用他们对学习的乐趣,让衙门对学点东西。

这个学期一共有28名学生,其中有新来的两名插班生,这个需要特殊的关照一下,要让他们能尽快的适应这个环境,融入这个班集体才行。

1、首先调节好班级的学习氛围,让他们有竞争的想法,这么小的小孩子就已经有胜负欲了。不会想要自己落后于其他人的,我们作为老师就要旁敲侧击一下,让他们开始跟自己身边的人开始比,目的就是不让让他们有人一直落后于其他学生。

2、学会辨识自己身边的危险品,比如不可以用手指去扣插座的孔,会有电的。也不可以玩火,那也是特别危险的。这样可以很大程度的减少他们在生活当中可能会遇到危险的几率。

3、个人生活技能的学习,这一点非常的重要,要学会刷牙洗脸了,早点养成习惯好,学不会也不强求,还有就是吃饭要学会自己吃了,总不能好几岁了,还让爸爸妈妈喂。

4、刺激他们学习的想法,他们对于新鲜的事物,兴趣是很大的,数字也要开始学会辨识了,至少一到十在这个学期要学会吧。颜色的名称要学会,对身边的事物开始有概念,比如xx同学比我要高,但是他比我胖,我的手掌比你的要大之类的。

学前班的孩子最依赖的还是自己的爸爸妈妈,所以很多东西还是需要跟家长好好的进行沟通才行,比如每天在放学之后,肯定是会有很多的家长,打电话来询问自己孩子这一天在学校的情况的,然后我也要跟家长询问孩子在家里是个什么样的性格和表现,这样方便自己以最正确的方法去对待孩子。

幼儿园学前班下学期班务计划表【第四篇】

本班现有幼儿42名,男孩27名,女孩15名,新学期新变化,不仅有了新朋友的加入,由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着一定的差异,具体分析如下:

4、艺术领域,孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高;

5、科学领域,孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心,加强其前阅读、培养其动手操作能力。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到快乐、充实、开心。

(一)创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯正确导向

1、我们带领班组成员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活情况,相互学习各自的优点。多交流、多观察,主动发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学最优化的切合点。

2、我们充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。教师在孩子前的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特别是英语习惯的养成,是我们双语教育的一个重要方面。

(二)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全

1、本班教师自学安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。

2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。

3、班级的卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。

4、给幼儿一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走的姿势。

5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

1、培养幼儿良好的学习习惯,主动性、积极性、倾听、完成任务等。

2、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,会主动用英语打招呼,参加社会活动落落大方。

3、注意保护视力,每个月换一次座位,经常与家长联系,控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。

4、根据本班幼儿的年龄特点,抓好养成教育,包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等,认真观察幼儿的表现,加强随机教育。

1、根据教育活动计划开展家长开放日活动,以及幼儿能力展示活动。

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