小学生春游游戏方案精编4篇
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小学生春游活动的游戏1
瞎子走路
游戏方法：
两人一组（如A与B）
A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。
如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色，B闭眼，A指引B走路
分析：
通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉。作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事，而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚。另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建
海纳百川，有容乃大。山草香为大家整理的4篇小学生春游游戏方案到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作春游游戏。
小学生春游游戏方案2
一、活动目的：
让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质，培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。
二、活动时间：
20xx年3月28日一天
三、活动地点：
浅水湾乡村欢乐世界
四、收费：
85元/人（含车费、门票、意外保险、综服）
五、活动安排
学生8：00到校，班主任组织安全教育（各班主任在25日中午前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上传总务处），8：15听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：20全体学生从学校出发乘车去景区。下午1：30左右从景区返回，3：00左右到校。
在景区导游的。组织下依次参观：
第一组（1-2年级）
8：45-9：00各班作好出发前准备，集合出发；
9：30-1→←0：00中华杂技表演
10：00-11：30欢乐天地游乐城游玩
11：30-12：30自理中餐（烧烤区）
12：30-13：00观看小动物逗趣表演（和小动物零距离接触）
13：00-13：30参观科技长廊展板及农家作坊
13：30-14：15自由活动
14：30返校
第二组（3-4年级）
8：45-9：00各班作好出发前准备，集合出发；
9：30-10：00参观科技长廊展板及农家作坊
10：00-10：30中华杂技表演。
10：30-11：00观看小动物逗趣表演（和小动物零距离接触）
11：00-12：30自理中餐（烧烤区）及自由活动
12：30-14：15欢乐天地游乐城游玩
14：30返校
第三组（5-6年级）
8：45-9：00各班作好出发前准备，集合出发；
9：30-11：00欢乐天地游乐城游玩
11：00-11：30中华杂技表演。
11：30-12：30自理午餐（烧烤区）
12：30-13：00观看小动物逗趣表演（和小动物零距离接触）
13：00-13：30参观科技长廊展板及农家作坊
13：30-14：15自由活动
14：30返校
游乐城堡游玩项目说明：
1-3年级玩6个项目：碰碰车，海豚戏水，追逐列车，翻滚列车，转马，太空漫步
4-6年级玩9选6个项目碰碰车，海豚戏水，追逐列车，翻滚列车，转马
海盗船，太空飞碟，松林飞鼠，豪华飞椅
六、注意事项：
1、上车及集合时清点好人数。
2、注意人身及财务安全，下车时务必检查下是否带齐自身物品，在景区里保管好自己的财物，以免遗失。不要在危险的地方逗留。
3、穿轻便的鞋子，尽量统一穿校服。
七、安全措施
1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。
2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位参加活动人员参加人身保险。
3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。
4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。
5、出发、返回时的发车由何善荣老师统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。
八、各班带队教师职责
1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、内容、注意事项及安全纪律教育。
2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。
3、活动地点带领学生参观，组织学生开展活动，维护活动的纪律。
4、组织学生安全返校。
九、责任人
1、春游活动第一责任人（学校法人）：
2、具体活动责任人：
3、安全总联络员：
4、卫生老师：
5、分班责任人：各带班老师
十、附件
1、活动协议书。
2、春游安全应急预案。
小学生春游活动的游戏3
坐地起身
1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）
2、四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。
很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。
最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。
这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。
小学生春游游戏方案4
一、活动时间：
4月15日（周五）8：00—10：30
二、活动地点：
xx公园
三、活动主题：
“与春天握手，携快乐同行”
四、活动目标和要求：
1、春天是一年中最美的季节，打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
五、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
六、活动内容：
公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。
（一）寻找春天
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的'描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。
（二）击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）
（三）背气球游戏
全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
（四）其他游戏
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。