爱国主义教育活动方案(案例)(汇总5篇)
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爱国教育活动方案【第一篇】
为了增强单位凝聚力,丰富单位文化生活,营造和谐机关,和谐工作生活氛围,本着开展传统教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育及以人为本的思想理念,住建局工会拟以开展单位全体职工观看电影活动。希望单位干部职工在活动中相互交流、共同提高。活动方案如下:
一、 活动目的
合理开展单位工会活动。丰富职工文化生活,促进职工健康发展,调动工作积极性,结合职工意愿,观看教育影片活动。
二、活动时间、地点
时间:20xx年-20xx年分四个季度完成观影活动
地点:XX县银河电影院
三、 参加人员
住建局机关全体干部、职工。
四、 活动方式
经前期考察,县住建局工会拟与XX县电影发行放映公司签订“电影票团购协议”。看购电影就指定的影片、放映时间、观看人数等做出合理安排,策划好观影活动所需的一切事宜,确保观影活动有序合理开展。县住建局工会支付看购电影相关费用。
五、 观看影片
红色电影:《高山下的`花环》、《百团大战》、《天上的菊美》等歌颂当代优秀共产党员和世界反法西斯战争及中国人民抗战有关电影;
励志电影:《阿甘正传》、《活着》、《肖申克的救赎》等探索人性、激励人心的电影;
动作电影:《红海行动》、《战狼2》等歌颂新时代祖国民族英雄,激励国人自强不息,勇于承担的相关电影。
爱国主义教育活动方案【第二篇】
一、组织领导
为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx、xx
成员:xxx、xx、xx、xxx、xxx。
二、活动目的
本次活动旨在透过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮忙广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题:
历史的选取—纪念中国共产党成立94周年
四、活动时间:
20xx年11月—20xx年5月
五、活动安排
(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年11月21日—12月31日)
根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围(20xx年公司周年庆活动方案)。
(二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月—20xx年5月)
1、各班办一期“纪念中国共产党成立94周年”的主题板报(20xx年3月31日前)
2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动
⑴活动目的:透过举办本次活动,使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就,激发学生热爱党、热爱祖国,更加坚定发奋读书、立志成才,报效祖国的信心和决心。
⑵比赛时间:
20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔,在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。
20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛;
⑶比赛地点:一年级二班教室(地点变动另行通知)
⑷参赛对象:3-6年级学生。
⑸参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少5名(不能全是男生或女生)参赛。
⑹参赛要求:
①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题;
②务必使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;
③比赛服装自备,要求大方得体,演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜,另行通知)
⑺承办比赛部门:教导处、政教处、少先大队部
⑻比赛奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛
⑴活动目的:引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史,加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国,深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义,从而更加坚定社会主义理想信念,更加热爱党、热爱祖国,努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。
⑵参赛对象:2—6年级学生
⑶参赛时间:
20xx年4月1日前准备好竞赛试卷
20xx年4月下旬举行知识竞赛
⑷参赛要求:请各班班主任利用班会课时间组织竞赛,将参赛学生的成绩(电子文档,按从高到低的顺序排好)和批改后的试卷,于5月1日前上报到政教处。
⑸参赛用书:中国妇女出版社和新世界出版社修改出版的《历史的选取》(小学生读本)。
4、征文活动:
每位同学们透过认真阅读《历史的选取》(小学生读本),结合自己的感受写1篇文章,各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在400字左右,题目自拟或请辅导教师帮忙确定。
(1)征文要求:
①征文要紧扣“历史的选取”这一主题。能够就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也能够透过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的`成长融入时代发展之中的;还能够规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断完善和提高自己,勤奋学习,敢于创新,创造完美未来。
②征文资料要具体、真实,观点正确,中心突出。
③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
④要写出真情实感,严禁抄袭。
⑤评语要求辅导教师署名,字数不少于100字爱国主义读书教育活动方案20xx爱国主义读书教育活动方案20xx。
⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。
⑦参评文章要求一式2份,a4纸打印,并以电子文档形式上报学校政教处。
(2)活动时间:20xx年5月1日—20xx年5月20日截止
(3)承办活动部门:教导处、政教处、少先大队部、语文组
(三)、第三阶段:总结表彰阶段(20xx年6月)
1、学校组织召开“历史的选取”爱国主义读书教育活动总结表彰大会,根据各班级活动开展状况,严格评选,对活动中涌现出来的表现用心、成绩突出的群众和个人予以全校表彰。
2、由校活动领导小组向获奖群众和个人颁发荣誉证书。
六、活动要求
(一)、加强领导,广泛发动。“历史的选取”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作,精心组织。要注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。
(二)、改善方法,突出实效。读书教育活动时间长、资料多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动资料、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育资料真正入耳、入脑、入心。
(三)、扩大影响,营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。
(四)、纪律严明,措施到位。各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作职责和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交政教处。
爱国教育活动方案【第三篇】
爱国主义是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褐色的旗帜。爱国主义教育是整个思想教育的基本工程。为了使我校更好地活动,特拟订本方案。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,以主题活动为载体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、计划措施
(一)爱国主义教育内容要点:
1、进行孝敬父母、尊敬长辈的教育。
2、进行关心班集体、热爱学校教育。
3、继承和发扬革命传统教育。
4、国情、形势、任务教育、
5、进行“社国利益高于一切”的教育。
(二)爱国主义教育措施:
1、学校是主阵地,课堂教学是主渠道。
2、坚持每周一早晨举行升旗仪式。
3、利用纪念日开展纪念活动。
4、组织学生参观德育基地。
5、组织学生观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲。
6、开展“党在我心中”“祖国在我心中”的读书、征文、演讲比赛。
三、目标要求
爱国主义教育是学校思想教育的主旋律,是一个永恒的主题,爱国主义教育要把培养“四有”新人作为教育的出发点和落脚点。要求全体教职工应做爱国的模范,全体学要把爱国主义思想化作具体行动。
首先,要做到三个结合:
一是全体师生要树立:“我是三十一中人,我为三十一中添光彩”的主人翁意识,把爱国与爱校结合起来;
二是全体师生要:“从我做起,从身边事儿做起”,把爱国和教师爱岗敬业、学生勤奋学习结合起来;
三是树立良好文明形象,把爱国和培养学生良好行为,学习、生活习惯结合起来。
其次,要坚持好三个原则:
一是系统性原则,按照由近及远,由浅入深,由感性到理性的原则,组织教育内容施行序列化;
二是长期性原则。青少年的'爱国主义情感,不是几次教育活动就可以培养成功的,要长流水,不中断;
三是实践性原则。爱国主义精神培养,是一系列知与行相互作用结果。
再次,建立切实可行的教育制度。
一是坚持每周一早晨举行升旗仪式制度;
二是形成有传统、有特色的节日纪念活动;
三是定期举行读书征文比赛、演讲比赛、文体比赛。
爱国主义是一种永远不朽的精神,爱国主义教育是一个永恒不变的主题,培养21世纪新人,需要我们不断地探索,不懈地努力,我们决心高举爱国主义旗帜,不断创新,以饱满的热情,托起明天的太阳。
爱国教育活动方案【第四篇】
一、目的:
使全校学生知道现在的富裕生活来之不易,我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活,增强学生们的爱国热情。
二、演讲内容及要求
演讲内容范围:以爱国主义为题材的。各类文章,体裁不限。
要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
三、参加对象:
各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。
四、比赛安排
4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处;
4月15-16日,小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;
4月16-17日,初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;
4月xx日,高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;
以此类推,每周将对各学段进行分别选拔,直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。
五、评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(3分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(3分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、演讲时间规定在6分钟以内,要求脱稿。(1分)
六、计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉一个最高分和一个最低分,求得的平均分来计算各选手得分。
3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。
4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。
七、奖励办法
本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。
爱国教育活动方案【第五篇】
一、活动的宗旨
1、通过爱国主义教育活动的开展,全面贯彻落实中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》和《关于加强学校德育工作的实施意见》。
2、探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动的原则
3、以建设有中国特色的社会主义理论和党的`基本路线为根本指导思想。
4、以中共中央印发的《爱国主义教育纲要》和《关于加强学校德育工作的实施意见》为指导性文件。
5、坚持“以教学为主、教育为首”的原则。
三、爱国主义教育的目标、内容
(一)目标
教育学生爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国,激发爱国热情,培养民族自尊心、自信心和责任心。
(二)内容
(1)认知
1、知道中华人民共和国国徽的含义,知道我是中华人民共共国的公民,懂得热爱祖国既是公民的道德要求,又是公民应尽的义务。
2、初步了解家乡的资源、人口、民族、环境,初步了解祖国的古代文明史,认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族。学习祖国英雄模范人物的先进思想和优秀事迹。
3、知道青春是人生的黄金时期,知道集体是个人成长的园地,了解爱青春、爱集体、爱祖国的关系。
4、知道宪法是国家的根本大法,懂得学法、守法、护法。
5、初步了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史,懂得只有社会主义才能救中国、才能发展中国;初步了解我国的基本国情和党的基本路线;明确当代青年的社会责任。
(2)情感
1、对已自尊自爱,珍惜青春年华;对人互尊互爱,珍惜同学友谊。
2、热爱班级、学校,逐步培养热爱祖国和各族人民的情感。
3、热爱家乡和祖国的大好河山,培养建设家乡和祖国的志向及责任感。
4、热爱祖国的悠久历史和优秀文化传统,激发民族自尊心、自信心和自豪感。
(3)行为
1、从小事做起,从培养为他人、为集体、为国家做好事的良好品质。
2、养成遵守学校纪律,遵守社会秩序,遵守国家法律的行为习惯。
3、关心国家大事,努力学习,刻苦锻练,勤劳俭朴,为建设和保卫祖国做好一切准备。
4、尊重和爱护国旗、国徽。升降国旗和奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
四、途径和形式
(一)学科教学
通过语文、地方课程、学习课程、国学启蒙等学科教学对学生进行爱国主义教育,发挥课堂教学主渠道作用。
(二)课外活动
(1)班团活动
1、抓好新生入学教育、班集体教育,重点开展:
①“我爱我的学校(班级、校集体)”校会班会主题教育。
②“迈好第一步”畅谈个人打算和自我要求。
③“当代小学生的风采”讨论。
④“文明中学生”评选活动。
2、引导学生参加课外科技(计算机)小组活动,掌握计算机应用知识。
3、鼓励学生参加文娱、体育小组活动,积极参加各种文体比赛。
4、组织《中华大家唱》演唱比赛。
5、“中国杰出科学家”读书征文比赛。
(3)影视活动
配合教育教学,组织观看爱国主义教育影片,写心得,谈体会。
(4)读书活动
(三)社会实践
1、积极参加校内外公益劳动。
2、利用节假日,深入农村进行社会调查,了解家乡经济发展,颂歌献给祖国,献给党。
3、访问英雄模范、先进人物,学习他们的先进事迹,迈好青春第一步。
(四)家庭教育
1、召开家庭教育座谈。解决娇惯溺爱、矫枉过正、撒手不管的失误家教法。
2、开办家长学校,使家庭教育与学校教育形成共识,掌握科学育子方法,挖掘学生潜力,端正学习态度。
3、组织好每周一次的升旗仪式。
4、设计好重大的教育活动①新生入学典礼②毕业生毕业典礼③入队仪式⑤法制教育讲座⑥心理健康知识讲座⑦总结表彰会议
5、开展好重大纪念节日活动。
6、布置好校园环境。