感恩节教育机构主题的活动方案(案例)（精编5篇）

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教育机构圣诞节活动方案1

一、活动主题

“圣诞欢乐派对”

二、活动时间

12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)

三、目标人群

小学一年级至初中八年级

四、活动预期

通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧，找朋友、动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。

五、活动意义

通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享；向家长介绍学校的相关情况，走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。

通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强——这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念，你就会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为，就可以借船出海，轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……

1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

2、现场咨询，达到直接或间接报名。

3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。

4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。

5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读——报名。

六、活动地点

1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。

2,、室内最佳，安全；室外也可，但要注意现场控制；保证派对活动中学生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

七、节目参演学生选拔活动

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围；二、保障节目质量；三、使更多的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。

形式一：圣诞小天使选拔

节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可

报名)。

形式二：圣诞小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名，本机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式三：圣诞谜语有奖竟猜

节日期间(12月25日和26日)，本机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临本机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

配合环节一：圣诞老人播撒福礼

圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！

配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！

(1)此活动仅限活动当晚有效；

(2)每人当晚中奖仅限一次；

(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

(一)在12月初，告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

(二)组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

感恩节教育机构主题的活动方案2

一、活动背景：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

二、活动目标：

让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动时间及地点：

20xx年11月(感恩节)，

各班教室及白马湖广场。

四、活动开展：

(一)、前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至23日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。

(二)、正式活动：

1、23号晚上各班开展主题班会

可由团支书xx主持会议，首先由班长xx发言，班长提出了此次班会活动的目的――学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表xx发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题――你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。

2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。

节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

3、24号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛。

五、经费预算：

六、活动负责人及主要参与者：

负责人：社会实践部王鑫严盼。

参与者：全体经管学院学生。

小学复学告知书3

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

最美校园x月天！翘首以盼的春日如期而至，校园的繁花已然盛开，我们已经按下今年春季复学的启动键，即将共同携手重返校园。根据xx市疫情防控应急指挥部20xx年xx号通知和《关于做好全市20xx年春季学期恢复线下教学工作的通知》（x教防控〔20xx〕x号）及xx市《关于恢复线下教学的通知》的相关精神，我们即将按下今年春季分批复学的启动键，期待携手重返校园。

目前，学校复学各项准备工作已按疫情防控要求落实到位，学校已经对校园内的公共场所进行全面消杀，防疫物资已准备到位。为切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保复学复课工作安全有序，现将返校复课相关要求通告如下，请家长与孩子一起认真阅读。

一、复学时间安排

三至六年级：20xx年xx月xx日

一至二年级：20xx年xx月xx日

二、学生复课条件

险区的师生员工或共同居住人员有中高风险区旅居史的暂不返x。尚在xx以外低风险区的师生员工可以申请返x，返x返校前需向所在学校申请登记，持48小时内核酸阴性证明、健康码绿码，填写《师生员工返x入学信息登记》，上交学校报备后方可返x。返x返校途中应当全程佩戴口罩，做好个人防护。目前在x的学生需提前将学生本人及共同居住人八码健康码（绿码）及返校前48小时核酸检测结果（阴性）报告给班主任。

三、复课后教学安排

1、复学后按课程表上课。

2、实行错时错峰上下学。

3、课后服务工作同步开始。

四、家长须知

1、准备个人防疫物品。学校储备的防疫物资仅用于应急使用，家长每天需给孩子准备2至3个口罩，往返家校途中、在校期间建议佩戴口罩（体育课及特殊体质对象除外），可每半天更换一次口罩，废弃的口罩要放入专用垃圾桶。建议家长给学生备好75%酒精消毒湿巾、纸巾等个人防疫物品，并引导孩子学会妥善保管折叠口罩的方法。

2、每日常规健康监测。出门前做好健康监测，如发现学生的体温≥37。3℃，或有干咳、乏力、嗅觉和味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻、肌肉酸痛等身体不适症状，请立即到就近的正规医院就医并及时上报学校，待痊愈后持诊断证明方可返校。

3、“两点一线”行程管理。严格按照学校错时错峰要求按时上下学。尽量固定一名家庭成员负责接送孩子，在固定的接送地点等候，期间全程佩戴口罩，不扎堆交流，不逗留。学生上、下学途中，尽量采取自行接送、步行等适宜方式，尽量不乘坐公共交通工具。

4、关注孩子心理情况。家长要关注、了解孩子近期的心理变化。如孩子不愿返校，应了解其原因或者寻求老师的帮助。帮助孩子调整好复学心理，以愉悦心情迎接新的开始。近期暂不宜返校的，要做好关怀和陪伴，及时寻求解决办法，并把情况及时与学校沟通。

5、主动配合学校管理。学校实行封闭式管理，家长一律不得进入校园，请家长尊重理解和支持学校安检人员的工作，自觉遵守交通规则和学校相关制度，服从值日教师的护导与疏导，维持好上下学接送秩序，人人争当文明家长。

五、开学后学生健康管理

为有效防控和遏制新冠肺炎疫情进入校园，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，保障广大师生的生命健康安全。学校在疫情期间将严格执行返校晨检、午检管理制度。

1、居家检测：如果学生在家期间发现有发热、咳嗽、乏力、胸闷等呼吸道症状，家长应暂缓让学生入学，并根据病情及时就医。不得隐瞒实情，否则依法追究责任。学生按要求每天入学前进行居家体温检测，每晚8：00前在家测量，有异常情况要求通过钉钉家长群上报班主任。

2、学校检测：①学校在临时校门设置“快速入学通道”、“健康管理 室”，安排值班行政、值日教师、生管员、保安员值守，进行晨检、午检，体温正常的学生可以快速入校；②入学检测时，体征异常的学生先行由“特殊通道”带到“健康管理室”，并电话通知家长领回；③教职员工入学同样需要进行体征检测。

3、班级管理：对当日缺勤、请假的学生，班主任要第一时间进行电话追查，了解缺勤原因，如是因为疾病的，要按“因病缺勤、追查登记制度”执行，有异常情况则需即时上报。

六、校园常规管理

1、全体师生入校后全天全程佩戴口罩，特别是在教室等人员聚集或与其他人近距离接触（小于等于1米）时。

2、疫情期间不组织聚集性教育教学活动。

3、根据疫情防控需要，班级实行封闭式管理，学生尽量拉开距离。

4、课堂上教师需随时关注学生的健康状态，如发现学生戴口罩出现不适，应及时安排学生到教室外指定区域临时摘下口罩呼吸新鲜空气，待症状缓解再佩戴口罩返回教室上课。同时交代学生在校期间如果发生身体不适要及时告知老师并听从学校和老师的安排；如果发现同学发生发热或其他可疑症状，要及时报告老师并做好自我防护。

5、学生须遵守学习规范和纪律，认真听讲，勤思善学。

6、严格控制室外体育课的班级数量，以班级为单位划定上课区域，班级之间不交叉。体育课期间学生不佩戴口罩，要求学生之间保持一米以上的间隔。在保证适量运动的原则下，合理选择运动项目，以保障学生的身体健康。

（一）课间管理：以班级为单位在指定区域或原班休息，不窜班，不扎堆，不在走廊外聚集，减少肢体接触。

（二）洗手间管理：按学校指定路线错峰错时排队进出指定的洗手间，自觉保持前后一米距离并及时洗净双手。

（三）午餐管理：为了更好地做好疫情防控工作，用餐学生需遵守就餐规范要求，采取“教师带队、学生排队、固定座位、统一配餐”，用餐后要对班级及时进行保洁。

七、其他事项

1、如家长与学生返校复课有困难，经书面申请学校同意后，可在家自学。

2、家长保持通讯顺畅。学生在校有状况，接到学校电话后必须及时到校，如监护人无法到校，也必须联系亲属朋友到校。

3、周末在家仍需要提高警惕，尽量减少外出和聚集，不与来自中高风险地区的人员接触。

4、教室每天放学后要进行消杀处理，请同学们离校时将个人衣物和学习用品带回家中，避免物品被消毒液打湿。

5、疫情未解除期间，请家长不要把孩子送到任何校外辅导或托管机构。

孩子是我们最大的牵挂，家长是我们前行的力量。家长朋友们，让我们携起手来，遵守规则，密切配合，共同为学生健康成长创造平安有序的学习生活环境吧！

小学复学告知书4

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

你们好！随着疫情防控形势的好转，我市社会面基本动态清零，我们终于在“疫”去春来的季节里盼来了孩子们复学返校的消息。根据上级文件精神及xx教育局通知，我校将于20xx年xx月xx日（星期三）全面复学。为确保复学复课工作安全有序，结合我校实际情况，现将返校复学相关事项告知如下：

返校复学时间

返校时间：20xx年xx月xx日（星期三）

返校复学要求

1、返校前严格执行师生员工每日健康上报（班级小管家或秒应打卡），确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确；出现发热、干咳、腹泻等异常症状或体温高于37。2℃暂缓返校。所有信息不得弄虚作假。

2、学生须提供xx月xx日前48小时内的核酸检测阴性证明，并且健康码须为“绿码”方可入校。

3、有发热（体温≥37。2℃）和干咳、气促、乏力、腹泻等症状的学生暂缓返校，请及时到就近的正规医院发热门诊就医，待痊愈后持医生证明或核酸检测阴性报告方可返校。

4、师生员工或共同居住人从国内外中高风险地及中高风险地所在城市低风险地区（请家长自行关注“福建疾控”或“x田疾控”查询返x那天旅居城市是否有在名单上）返x未满14天的，要及时报告所在村居及学校。需满14天后，持48小时核酸检测阴性证明，把在此期间的师生及共同居住人的核酸情况及健康码和行程卡电子版交学校审核过关后，方可返校。

注意事项

1、学生返校须自行打印并如实签署学生健康卡、复学前14天体温监测情况、核酸检测证明、疫情防控家庭个人承诺书、健康码及行程码（学生+共同居住人员）（学生可以户为单位，汇总成一张。），返校上交班主任，真实报告学生与共同居住人自复学前14天的健康状况及中高风险地区旅居史或其他异常情况。

2、复学后，家长务必实现家校点对点接送，不接触外来人员。接送途中，家长和孩子必须全程佩戴医用口罩，并注意与他人保持安全距离。接送孩子时，将车辆有序停放，在校门口不扎堆、不聚集。

3、按照疫情防控要求，学生进校时需佩戴口罩，按1米间隔排队有序进入检测通道，自觉接受体温检测。学生每天在家要自我监测体温，体温异常者暂缓来校。按照学校疫情防控应急预案进行处理。

返校注意

1、返校后，学校实行校园封闭式管理。校外人员未经批准不得进入校园；对批准入校园的人员进行身份确认、“三码”联查、测温、扫码、验码；学生要主动配合学校进行晨检、午检体温测量，体温超过37。2℃，班主任应将学生接入校门口临时观察区进行观察复查，按卫健部门要求落实学校传染病症状监测和预警措施。

2、除参加体育运动等激烈活动外，恢复线下教学需佩戴口罩，家长请在学生书包里多准备几个备用口罩。

3、教室、居住场所每日三次开窗通风；尽量避免人群聚集，养成人与人谈话保持1米以上距离的习惯；养成定期洗手消毒的习惯，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。

4、复学后，学校将分年段错峰上放学，家长需注意接送时间。每天放学后，学生应尽快离开学校，减少在学校、路上的逗留时间。上放学路上，请家长和学生全程戴好口罩，做好个人防护。

入校：

五六年级上午7：30入校；下午1：30入校。

三四年级上午7：40入校；下午1：40入校。

一二年级上午7：50入校；下午1：50入校。

幼儿园上午8：00入校；下午2：00入校。

放学：

幼儿园上午10：40放学；下午4：30放学。

一二年级上午11：00放学；下午4：40放学；

三四年级上午11：05放学；下午4：45放学；

五六年级上午11：10放学；下午4：50放学。

家庭准备

1、调整作息规律。提前调整生活节奏和作息时间，养成良好的作息规律，每天保证充足的睡眠，以便尽快适应复学后的校园生活。

2、做好衔接准备。做好线上及居家学习成果的梳理，提前准备好各项学习用品，积极做好从“宅”家到入校的各项衔接。除了必要的学习外，逐步减少电子产品的使用，复学后严禁携带手机进入校园。

3、加强体育锻炼。每天坚持科学规范、适时适量的体育锻炼，增强体质健康，提高身体免疫力。

4、积极调适心理。做好复学前的心理调适，家长应关注孩子的心理引导，缓解紧张焦虑情绪，树立阳光健康的心态。

5、备齐各类物品。准备复学后所需的学习用品和防疫生活用品，包括：口罩、湿纸巾、卫生纸、一次性塑料袋等，有条件的可配备一小瓶免洗洗手液。

各位家长，疫情形势仍然严峻，风险仍然存在，非常时期，返校复学后，请各位家长务必要严格遵守疫情防控相关规定，外出要戴口罩，尽量少走亲访友、不参加聚会聚餐，少到人员密集的场所，尽量降低交叉感染风险，以免影响孩子正常复课。要教育孩子学习疫情防控知识，做好个人防护，保护个人健康。衷心感谢您的支持与配合！

小学复学告知书5

各位家长、同学们：

你们好！根据市县关于恢复线下教学有关精神，现就我校师生返校复课工作安排告知如下：

一、错峰返校复课时间：20xx年xx月xx日

具体安排：

四、五、六年级：8：00入校，17：30放学

一、二、三年级：8：10入校，17：20放学

以后每日上、放学时间与复课当日时间相同。

二、暂缓返校复课人群说明：

1、现居住在封控区和管控区的师生暂缓返校复课；

2、现仍处于隔离状态（医学隔离/集中隔离/居家隔离）的师生暂缓返校复课；

3、若未持有48小时内核酸检测阴性报告者（纸质版、电子版均可），暂缓返校复课。

4、若患病未愈者暂缓入校。病愈后提供病愈证明和核酸检测报告，审验后方可入校。

三、学生学习生活一日常规

1、上学前：家长要帮助学生测量体温，若体温≥37。3℃或身体有其它不适，应及时到定点医疗机构（县级及以上医院）就诊，并将诊断情况报知学校

2、上放学途中：学生上、放学途中不在外逗留，做到“学校—家庭”两点一线；务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共设施或物品。

3、入校要求：①学生进入校门时需严格服从教师及保安的指挥，按照1米间隔经学生通道进入。②落实封闭式管理，在校期间中途无故不得离校；与教学无关人员一律不得进入校园。

4、个人防护：咳嗽、打喷嚏时用手或纸巾遮住口鼻，不在公共场所吐痰，上厕所前后均需要洗手（“七步洗手”法）；回家摘掉口罩后马上洗手、消毒，可把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。

四、教学生活管理

1、根据疫情防控需要，全体师生返校期间全程规范佩戴口罩，减少聚集性活动。

2、勤洗手、讲卫生，禁止乱扔垃圾、随地吐痰；废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。

3、教室和办公室做好每天至少1次消杀，并开窗通风3次。学生须遵守学习规范和纪律，佩戴口罩，不扎堆，不串班，不追逐。

4、中午实行各年级错峰就餐，隔座分批用餐，吃完即走，给他人让座，不在餐厅逗留。

5、疫情期间，学校实行分时段错峰上放学制度；严禁教职工中途随意进出校园；放学后，教师与学生不得在教室内滞留。

五、生活学习物品准备

1、防疫防护物品：学生每天自配医用一次性口罩2个。

2、工具类：禁止携带喷洒式消毒液或酒精，玻璃及易碎材质水杯。

3、学习用品：带齐课本、文具、作业本等即可，严禁学生携带零食、游戏卡、玩具、管制刀具、尖锐利器及手机等设备入校。

六、家长接送要求：

1、家长必须佩戴口罩按时接送学生，严禁早到，出现人群聚集、拥堵。

2、家长有序停放好交通工具，即停即走，由于我校大门口狭窄，为了学生安全，家长尽量不驾驶汽车进入学生接送区域。

七、其它注意事项

1、学校将严格对学生的仪容仪表和学习行为进行规范要求，需要家长要协助、配合。

2、家长需支持并落实学校各项防控要求，做到遵规守矩，令行禁止。

3、家长如有好的建议、意见或困难，请及时向学校反映。

众志成城、抗疫必胜！