班会的主题5篇
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绿色环保教育主题班会教案【第一篇】
教学目标:
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点:
1、让学生了解人类与自让的关系
2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处
教学难点:
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境
课时安排:
一课时
教学准备:
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤:
一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查
学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语,宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境。
主题班会教案【第二篇】
活动目的:
1、使同学们了解时间一去不返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。
2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。
3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害,逐步养成学习、生活有计划的好习惯。
活动过程:
一、引入主题
有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边——勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!
1、
讲故事《屈原洞中苦读》
屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大的诗人。
2、学生发表自己的感受。
二、学生畅所欲言
智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!
1、优秀同学自由发言。
A同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的'事情有目标,玩的时候尽情地玩,学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑得最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!
B同学:
鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒地过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好成绩,给父母一份满意的答卷!
2.分析他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!
3、我们在学习中要做到:
A
头脑聪明客观存在
B上课专心有目共睹
C作业认真用心思考
D课余勤奋学法自现
4、学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习?学生自由回答。
5、展示若干份作业和试卷,分组讨论评价,然后与自己比较总结、交流。
A
字迹:书写工整
B
做题:认真专心,仔细检查
C
质量:速度快,效率高
6、那么怎样才能提高学习效率呢?
(同学讨论回答)
我们又该怎么做呢?
A、要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过!
B、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!
C、勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!
D、经住诱惑,让懒惰远离我们的身边!
7、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。
不吃苦中苦,难为人上人。吃得苦中苦,方为人上人。
世上无难事,只怕有心人。
有了知识不去用,等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
三、老师寄语
同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步一小点,到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!
四、总结
有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!
《勤奋学习,争创佳绩》主题班会到此结束!
中考主题班会教案【第三篇】
班会主题:奋战中考,为母校争光
时间:20xx-02-26 19:30
班会主题:奋战中考,为母校争光
班级:xx中学九年级(6)班
班主任:a华
活动目的: 通过这次班会,使学生放松心态,正确对待中考;使学生明白责任,采取高效方法;使学生挖掘潜能,营造自信人生;使学生端正态度,真正把握今天。更通过这次班会,让学生明
班会主题:奋战中考,为母校争光
班级:xx中学九年级(6)班
班主任:a华
活动目的:
通过这次班会,使学生放松心态,正确对待中考;使学生明白责任,采取高效方法;使学生挖掘潜能,营造自信人生;使学生端正态度,真正把握今天。更通过这次班会,让学生明白:中考,并不是自己一个人在孤军奋战,有很多人关心着你、念挂着你、注视着你。让学生在准备中学会感恩,在理性中寻找捷径,在寻找中评判自我。
活动背景:
距离中考仅有一个月的时间,班级气氛相当凝重:成绩优秀的学生状态下滑,情绪异常急躁;成绩居中的学生忧心忡忡,茫然不知所措;成绩欠缺的学生目标不明,浑噩浪费时间。开展一次以“中考”为主题的班会,对于缓解学生紧张情绪,认清前途方向,形成健全人格,尤有必要。
活动地点:九年级(2)班教室
参加人员:九年级(2)班全体同学、班主任。
准备活动:
(1)全班动员,营造氛围,让学生明白“磨刀不误砍柴功”的道理,使班上的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策。
(2)确定主持人及班会的主要议程。
主持人:李海燕(1)孙鹏(2)
活动程序:
一:在回首中收获自信
学生表演“自信小故事”——握住自信,背景音乐:《爱拼才会赢》
通过故事让学生明白只有握住自信,战胜困难,才能取得成功。
主持人1:握住自信,你会发现脚下的路更宽。
主持人2:握住自信,你会发现头顶的天更蓝。
学生讲小泽征尔胜于自信的故事,背景音乐:《阳光总在风雨后》
主持人1:胜于自信,才会奏起高昂的音符。
主持人2:胜于自信,才会绘出璀璨的画页。
全班同学集体朗诵李白的诗歌——《行路难》,背景音乐:《寓公移山》
主持人1:三年的时光,许多温暖的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处,那是我们生命中最难忘的岁月。
主持人2:三年的时光,我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
二:走近中考,方法很重要。
政治课代表——
现已进入最后的冲刺阶段,以下是几点基本的复习策略:
1、守住“家门”题在书中,理在书中,理清各课基础知识。
2、关注热门,有计划地结合时政热点进行专题训练。
3寻找窍门。积极强化应试能力,提高得分能力。
(略)
请班主任做考前心理辅导。
下面来解决同学们的一些问题:
考前烦了怎么办?1、烦躁是自尊和上进的表现,但不能任由其泛滥。2、调整预期目标,减轻心理负担。3、生活有规律,烦躁时要安排适当的积极的休息,但不要消极
的躺着,更不要看电视、听音乐等。4、睡眠要充足。
考前看不进书怎么办?1、调整预期目标,减轻心理负担。2、按重要性的次序,排列出一个合理有序的复习进程。3、干脆闭着眼想复习过的重点。
临考失眠怎么办?1、失眠并不真正影响考试的发挥。2、不要过度夸大失眠所产生的消极影响,而是在考前解除思想包袱。3、用手指头在肚皮上默写英语单词。
进考场前该怎么做?1、不要想着自己还有多少内容还没有复习。2、不要一个人独自呆在一边。3、可以高强度的运动一两分钟,可以和同学们一起谈笑,可以大声地唱歌。因为嬉戏可以分散注意力,可以让人心情愉快。4、除政史外不带任何书籍。
一考试就觉得不对劲怎么办?1、心理紧张造成,是一种条件反射现象,并不是真正的病理原因。2、考试前、考试时不留意、不强化。3、自我暗示:别人跟我一样。
主持人1:良好的心态,能让我们获得超水平的发挥。
主持人2:良好的心态,能让腐朽折射神奇的光芒。
三:中考誓师,拥抱理想
主持人1:春天是一段路程,沧海桑田的拥有。
主持人2:决胜中考,我们意气风发,斗志昂扬。
班会主题:奋战中考,为母校争光(2)
班长代表全班学生发言。背景音乐——《男儿当自强》
主持人1:当淡淡的晨曦洒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门榄,学会理解、感激和珍惜。
主持人2:同学们,让我们以蓝天般的敬意,向幸福的童年挥手作别;以赤子般的真诚迎接这火红的青春;以理性的思考承担起明天的责任。在今天,让我们永远珍藏老师的谆谆告诫。
班主任发言。背景音乐——《奋斗》
主持人1:三年的时光,转瞬即逝,但很多记忆将成为你我生命中最为珍重的收藏。
主持人2:三年来,有太多太多的情景值得我们去回忆:运动会、故事会??这些温暖的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处,那是我们生命中最难忘的岁月。
主持人1:青春是一串风玲,时刻呼唤着我们的心灵。
主持人2:青春是一首歌,永远催人奋进。
集体朗诵:《青春》,背景音乐:轻音乐
主持人1:中考在即,6月最后的战役即将打响。
主持人2:栀子花一般的忧伤,落落大方地开在最隐秘的心房。
主持人1:人生舞台浩淼无边,惟有独恃自我姿态,才好舞出美好的未来。
主持人2:们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!
主持人合:让我们共同宣誓:
以最饱满的热情、最高昂的斗志、最坚定的信念、最刻苦的精神、最坚韧的毅力、最平和的心态对待30天,珍惜时间,查漏补缺,打好中考攻坚战,收获六月的辉煌
“文明礼仪伴我行”主题班会【第四篇】
一、活动目的
通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练相声《脏话害处》,小品《招聘》,话剧《两极》、朗诵《争做文明中学生》、《明礼,民族之魂》、《友善,就是一个微笑》等节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程:
(一)主持人致辞:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
(二)节目表演:1、相声《脏话害处》;2、朗诵《争做文明中学生》;3、《日常礼仪》;5、朗诵《明礼,民族之魂》;6、歌曲《同一首歌》;7、朗诵《友善,就是一个微笑》;8、朗诵《做人之道歌》。
(三)班长带领全班宣誓:1、自尊自爱,注重仪表;2、真诚友善,礼貌待人;3、尊规守纪,勤奋学习;4、勤奋俭朴,孝敬父母;5、遵守公德,严于律己。
(四)班主任总结:
(五)主持人致辞,宣布班会结束。
学生主题班会【第五篇】
活动目的:
1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的`认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。诚实守信,从我做起
活动准备:
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动形式:队会形式
活动内容: 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
活动过程: