游戏策划书（精编3篇）

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游戏策划书1

一、活动目标。

1.初步加强社员之间认识与交流。

2.培养团队意识与合作意识。

3.加强社团的凝聚力。

二、活动安排

1、活动时间：20xx年10月22日，上午8:30——10:00

2、活动地点：正大广场

3、活动对象：全体社员（35人左右）

4、人员安排：主持人两名（贺炳炳、刘飒），协助者2名以上（肖桑、叶素美、**）。负责活跃气氛，控制节奏，处理突发事件等。

三、活动具体步骤。

1.）主持人简要介绍管理层成员，介绍活动目的、流程，调动大家积极性。

2.）游戏

游戏1：贴膏药

时间：15-20分钟（另加惩罚时间5分钟）

目的：由于此游戏的运动性较强，具有刺激性，能增强大家积极性。

规则：（超级模仿秀）

1.游戏方法学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对齐为一组，从参加者中选出2人做领头人，一人追，一人逃，逃者和追者均可在圆圈内外及各组之间穿插活动，在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前边，逃者立即得到解脱，追者不能再拍他，被贴者则为新的逃跑者，逃者在逃跑过程中，可以做任何动作，追者必须模仿逃者的动作，逃者借机得以摆脱。

2.游戏规则追者必须模仿逃者的动作，否则不算抓住。

3.游戏评价逃者做出任意动作，追者必须模仿，逃者利用追者模仿的时间差借机逃脱，并且为紧张的游戏增加了浓郁的趣味性，常常让周围同学笑得前仰后翻，让他们体会到游戏的乐趣和参与其中的激情，也有利于发展学生的创造性思维，与提倡学生的“自主、合作、探究”的学习方式相吻合。

惩罚：被捉的人进行真心话大冒险。大冒险（如：1.现场找10位同学拥抱~增强友谊！2.现场找颗树，抱，并说我爱你。3.用屁股的扭动写个数字，大家猜对过关。）真心话（例如：1.现场最令你欣赏的异性与同性2.最囧的一件事）大家可以献言献计~

游戏2：接歌

部门间大作战！！！

时间：10-20分钟（另加惩罚时间5分钟）

目的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。

规则：大家分组~坐下。主持人说出一个主题（例如：数字几，花，爱，动物）。大家来说有关于这个词的歌并唱出来。一组说一个相互轮着来~不允许重复歌，最后哪组输了，全组要受罚哦~

惩罚：表情大考验

输了的组，排一队，青蛙跳

输了的组派人，才艺表演~

再次分组！！！大家喜欢的水果~（苹果，香蕉，西瓜，橘子，葡萄~）

游戏3：喜怒哀乐

时间：15-20分钟（另加惩罚时间10分钟）

目的：增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制，及增加团队默契

材料：字条

规则：

①“传表情”的组员一行直排向前望，站立，但不可以回头望。

②主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”（笑里藏刀、啼笑皆非、不苟言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七窍生烟、寻死觅活、心如刀割、泪如泉涌）等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。

③“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。

④进行一、二次后，选出另一组人，继续游戏。

注意：

1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。

2.最好选一位活泼调皮的。组员作为第一位传表情的人。

惩罚：输的一组，全体组员，闭着眼睛原地转7圈？找其他组人爱的抱抱~哈哈

游戏4：解手链

时间：10-20分钟（另加惩罚时间5分钟）

目的：体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

规则：①主持人让每组圈着站成一个向心圈。

②每个人先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人的手；（提示：现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。）

③主持人告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。

④如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

注意：快而不犯规，注意监督。

时间允许可以玩两遍。第二遍可以增加难度，分成两个大组。

惩罚

3.）总结交流

大家围成一个圈，主持人引导大家回想活动中学到了什么，然后先由每个组派组长和一名组员谈谈这个活动的感谢体会，之后允许个别活跃成员上来发表感想。

四、活动注意事项

1、注意控制时间节奏。

2、管理层注意在活动中和活动总结中对新成员的引导。

五、准备的东西

1.喜怒哀乐时所用的字条。

经理人俱乐部

20xx年10月19日

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游戏策划书2

一、活动名称：

华丽绽放，共谱辉煌班级联谊游戏活动

二、活动目的：

给家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给家留下一片温馨而又美好的回忆。

三、主办单位：

xx级化工一班。

四、活动时间：

xx年10月16日上午。

活动地点：塑胶操常

五、活动内容与形式。

(1)分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。

(2)主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来，让我们彼此认识之类），点燃激情，营造气氛。

(3)各组活动游戏轮流开展开。

(4)对若干经典对白或经典动作进行记录与执照。

(5)游戏。

六、游戏规则。

1，踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入常游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟之后游戏结束，腿上气球最多者胜利。（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）

2，拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民蔡到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续蔡，直到把所有的'“小鱼”捕完，同学们全部织成一庞渔网游戏结束。在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。

3，贴烧饼：所有同学站成一个两层圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。

4，警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束之后开始行动。警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”，以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

七、活动预算。

游戏道具：气球，两袋，12元。

八，活动总结。

通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让家能够更好地适应学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接学生活。

2、班级活动游戏策划书

一、活动背景：

一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。随着时间的缓缓流逝，学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说学是半个社会，学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了立，学会了怎么生活。学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班的商议和广同胞支持之后，才决定举行的。

二、活动主题：那些年

活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的：

促进同学之间的`友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目：

1、抢板凳

2、专业知识抢答

3、你做我猜

4、蛙跳水

5、运气球

6、真心话冒险

五、活动时间：

20xx年9月25日19:0020:40

六、活动地点：

教学楼四楼09网技班

七、参与人员：

09网技班全体学生

八、活动总结：

这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！

当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！

此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

游戏策划书3

为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的`心情迎接x新年的到来，学校决定，于x年x月x日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了投掷炸弹的活动的主办权，有关活动情况如下：

一、时间：x月x日下午

二、地点：xx广场

三、参加对象：

1、全院各班级同学

2、报名地点：其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

3、报名时间性：至11年12月21日下午

四、活动主办方：09数控1班

五、活动项目："投掷炸弹活动"

六、活动规则：

1、游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2、准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由学校学生会提供)

2、发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

七、工作人员安排