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校园安全教育主题班会5篇

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校园安全主题班会【第一篇】

活动目的:

结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。

活动对象:

全体学生

活动准备:

挂图、警示牌

活动过程:

一、导语

同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)

二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。

过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

三、校园安全,我们该怎么做呢?

1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。

3、食品卫生:

编安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!

过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

五、学生介绍行路安全经验

六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。

七、介绍交通事故数据(小资料)

学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……

1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

八、出示挂图:交通事故图

九、谈感受

听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

十、认交通警示牌

总结:我们的班会马上就要结束了,衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

(板书:家)

板书设计:

校园安全

“倾倒的家”——家

(挂图)

《校园安全》的主题班会【第二篇】

目的:

通过这次班会,进一步加强学生的安全意识和自我保护意识,掌握一些自护的本领,珍爱生命,健康成长。

准备:

1、搜集一些发生在校园的安全事故。

2、安全知识(选择题、判断题)

过程:

一、导入班会

四(2)班关于校园安全的主题班会开始了。

二、听新闻,谈感受

1、出示学校里的几起安全案例。

2、学生听完后,谈谈自己的感受。

三、学习安全知识

1、联系校园实际,说说校园里有哪些安全隐患?

2、同学讨论如何注意校园安全。

3、教师小结校园安全(顺口溜)

4、校园安全知识问答

四、班会层声

1、老师对这次班会进行总结。

2、班会在《祝你平安》中结束。

《校园安全》的主题班会【第三篇】

我来自09班。我今天演讲的题目是《安全护航幸福生活》

安全对我们生活的意义就像指南针对船的意义一样。没有指南针,在茫茫大海上航行的船很难到达成功的彼岸。没有安全保障,为什么能谈幸福生活

“孩子,绕过前面的石头”,这是我学步时妈妈的忠告;

“路上的车要小心”,这是我坐飞机上学时父亲在我身后的叮嘱;

“珍爱生命,安全第一”,这是我现在的信念。

自从离开母亲的怀抱,在人生的道路上蹒跚而行,我们就一直依靠着“安全”这个拐杖。没有它,我们可能会掉脑袋流血;没有它,我们可能不会经历风风雨雨;没有它,我们更不可能达到辉煌人生的巅峰。谁忽视安全,谁就要付出惨痛的代价!

你看,在宽阔的马路上,一个骑车人以幸运的姿态闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因抢救无效当场死亡;上学路上两个小学生一路追着玩,过马路不幸被撞,一死一伤。和活着的人呆在一起,年轻的朋友们,当你看到一个鲜活的生命消失在车轮下,当你发现一阵笑声和笑声埋藏在尖锐的刹车声里,当你面对那些触目惊心的场景,你不觉得难过吗?

安全意识的缺失,总能让我们一次次听到血淋淋的教训,让我们看到人间惨剧。但是你想过吗?其实80%的意外伤害都是可以避免的。红灯短,生命长。当我们过马路时,我们会以更多的谦逊和耐心获得更多的美丽。我始终相信安全比一切都重要,我们是安全第一责任人。

没有安全,就没有生存,更谈不上发展!我们不能保证安全。我们谈家庭幸福,谈个人理想,谈创造生活,谈承担让别人幸福,让自己幸福的事业。亲爱的同学们,如果我们现在没有安全第一的意识,请从现在开始树立这种意识。个人不仅仅是个人,因为他们的幸福和家庭的幸福息息相关,也和每个人的未来息息相关。为了他们家人和我们自己的幸福,让我们一起筑起身心安全的长城。

最后,祝大家永远平安幸福!谢谢大家!

校园安全教育主题班会【第四篇】

为落实“关于开展以安全教育为主题的综合实践活动的通知”文件精神,加强同学们的安全意识,C022班拉开了以“文明上网”为主题的辩论赛帷幕。

网络让我们接触到了多元化的世界文化;接触到了开放意识、竞争意识、平等意识和全球眼光。但是,由于网络,许多青少年犯下了不可弥补的大错。而青少年时期刚好也是网瘾高发期。因此此次辩论赛的辩题是:“青少年上网是利大于弊还是弊大于利”。这是同学们升入初中以来的第一次辩论会,正方、反方谁会更胜一筹呢?C022班的风采和实力,从中可见一斑。

首先发言的是反方,黑压压站起一批人,气势咄咄逼人:“我方认为青少年上网弊大于利,因为青少年上网主要以聊天和玩游戏为主,容易导致沉迷、犯罪等现象发生。”正方也不甘示弱,用上学期从思品课中学过的拒绝不良诱惑的有关知识进行反驳:“如果我们适度的上网、游戏,是可以开发大脑智力及眼耳手脑并用能力,那么,就是利大于弊!”面对如此强有力的回防,反方陷入了短暂的沉默,气势也降了许多。

“不!青少年时期同样也是长身体、长知识的重要时期。由于社会经验不足,自我保护意识弱,是极易沉迷的。而且对于我们今后的成长非常不利!”反方谭雪晴同学率先站起展开新一轮攻势,并赢得了掌声一片。此时我作为正方代表,强有力的说出了我准备已久的一段辩词:“电脑是一种新的科技,是我们发展必不可少的一种工具。就像我们这个时代与未来的更高科技发展的过渡。它的好处和影响是深远的,不能仅仅局限于眼前的问题二放弃了民族的发展。”

就这样,时间悄悄地在我们一正一反的唇枪舌剑中飞逝而过,正当我们辩得面红耳赤时,下课铃响了。于是在恋恋不舍中迎来了主持人的总结,最终正方以一分险胜反方!这种在坚苦的奋斗后得来的过时让我们感到十分喜悦,但无论是比赛前还是比赛后,我们C022班永远是团结的!

最后,我们全班同学在国旗下郑重宣誓中结束了此次辩论赛:“我宣誓,我们要规范自身行为,自觉抵制不良网络诱惑,远离网吧。明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我;文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范与榜样!宣誓人C022班某某某”

班会结束了,虽然只有四十分钟,但我相信,文明上网的理念已经贯彻到每个同学的思想与行动中!

校园安全主题班会【第五篇】

背景分析

1.选取主题原因:

促进班级安全意识的提高

2.对主题的解释:

这个班会主题能更好的学生理解

3.对学生的分析:

本班同学平日对安全防护意识并不高

4.召开班会的价值:

能更好的提高个人的安全意识

教育目标

培养学生从此刻做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自身的安全防护意识,尽量降低在学校中发生安全事故的可能性。

前期准备

1.组织同学收集安全防护的资料,并裁剪班级心型卡纸。

2.选出班级中安全防护方面同学指定为安全员。

活动形式

召开主题班会

一、导入班会

主持人甲:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

主持人乙:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生完美,步步留意。七年级九班《校园安全》主题班会此刻开始。

二、学习安全知识

主持人甲:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们就应怎样做呢?

主持人乙领学生学习安全知识:

1日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、群众活动安全:班级、学校组织的户外活动、社会活动等,要注意自己身边的不安全因素,例如学校人工湖等地。

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更就应细心观察,加倍留意,尽量避免受伤。

2、像这种状况,我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、抢答题。答对就得一颗星

选取:(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的

A上下楼梯时,靠右侧行走。B下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

C玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你就应怎样做?

A.赶紧挤进去看看出了什么事。B招呼同学去看热闹。C状况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

A在操场上和同学一齐跳绳、踢键子。B在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险

A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做

A向父母、老师、同学寻求帮忙。B找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西A橡皮B剪刀、火柴、弹簧刀C文具盒

(7)在预防饮食安全方面做的不妥当的是

A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选取较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

决定题:

(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()

(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往楼下看。

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患十分好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

活动延伸

班主任讲话:同学们,你们这次班会开得十分成功。透过这次班会,我们学到了许多安全知识,期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

活动反思

透过此次班会的召开,同学们深刻的认识到,在当前的环境下,做一个懂安全,讲防护的小学生的重要性,并且也牢记了一些安全的小常识。能够在危机的时候,起到必须的自我保护。

年月日

1我们是祖国的花朵,我们是未来的栋梁。

2我们的成长举世瞩目,我们的安全牵动万家。

1校园是我们成长的摇篮,而校园安全就显得更为重要。

2是啊,一个安全的校园环境,是青少年健康成长的沃土。

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