儿童圣诞节活动方案(案例)(精彩5篇)
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幼儿园圣诞节活动方案【第一篇】
教学目标:
1、了解西方的传统节目圣诞节。
2、体验与老师在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
教学准备:
1、装饰有节日气氛的活动室。
2、圣诞树一棵,圣诞老人图画一个,幼儿圣诞帽每人一顶。
3、白纸、蜡笔、水果等。
教学过程:
一、活动导入
1、教师:圣诞节到啦,我们一起来庆祝圣诞节好不好?今天我们的心情怎样?我们就载歌载舞的来庆祝这美好的日子。
2、领发圣诞帽。
3、唱《铃儿响叮当》。
4、幼儿自由上台表演。
二、讲故事圣诞节的来历
1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的'?圣诞老人是怎么来的吗?
2、教师讲故事。
三、制作圣诞树贺卡我们知道圣诞树是最美的树。今天,我们就画一颗圣诞树送给你最爱的人好吗?教师巡回指导。
四、活动结束发送圣诞糖果互赠圣诞祝福。
幼儿园圣诞节活动方案【第二篇】
圣诞节快到了,为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的`节日,我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动,欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们,这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。
一、活动主题:欢庆圣诞,迎接元旦
二、活动时间:20xx年12月25日上午9:00
三、活动地点:中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级
四、参加职员:教师、幼儿、家长
五、活动内容:
1、装潢教室、活动室环境,突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求:
A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里同一发放),组织家长观摩互动
C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各年级和班级要突出各自特点,让每个孩子都有机会表演展现,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。
E、活动时间把握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午饭。
幼儿园圣诞节活动方案【第三篇】
感谢佳宸妈妈当我们活动的主持人,每个项目的负责人配合佳宸妈妈。
一、签到:
下午14:00开始签到,根据报名表签到,每个孩子抽取一个号码牌贴胸前并领一个圣诞帽、一张小贺卡盖章用。负责人:洋妈
二、14:30活动正式开始。
1、参加人员自我介绍(到时我会根据报名表叫号数请孩子自我介绍,号数写在孩子贴胸前的标签上,请家长提醒孩子)。负责人:洋妈,时间10分钟
2、听圣诞歌、小朋友集体演唱圣诞歌曲,负责人:可妈 时间:10分钟
3、书屋小主人剧场,由书屋几个小主人领头表演来带动接下来的亲子才艺秀。负责人:可妈 时间30分钟
4、才艺秀场(视报名表演的家庭数确定时间,在一个小时左右),每位家长报名一个节目进行亲子表演,这是让孩子展示的一个好机会,就是上台读一首诗或讲一个故事,都是对孩子一个极大的锻炼,低幼孩子父母陪着上台哪怕是讲一句话也是非常棒的。(奖品头箍)
5、圣诞故事分享,两至三个关于圣诞节的故事,负责人:力豪妈、越越妈,时间20分钟
6、猜谜活动,凭签到时的号码叫小朋友起来回答谜语,猜谜只是为了开心,低幼孩子可以由父母告诉答案由小朋友回答,只要有回答人人有奖品(奖品软陶笔),最后进行抽奖,一等奖1个:圣诞服装一套,二等奖2个:米菲兔笔袋,三等奖3个:手机座 时间30分钟。
7、小朋友排队领取装在圣诞袜里的点心,与父母分享,20分钟
8、最后小朋友凭小贺卡上的盖章数最多的孩子第一个挑选小奖品(礼物为胸针、手机座、软陶笔)
注意事项:
1、活动结束请每个家庭帮忙收拾垃圾
2、我们的目的是孩子们能过得开心,礼物大体一样,但又会有些区别,如果孩子喜欢别人手上礼物时,鼓励孩子想办法和别人交换,尽量不出现争抢礼物的情况出现。
3、我们会给表现好的孩子盖章,活动结束时凭章孩子还能再领取一个小礼物,所以请家长配合管理自己的孩子。
4、小书房在举办活动有不足之处,请家长多多配合指教。
5、征集爱心爸爸当义工扮演圣诞老人。
6、最终解释权在萤火虫小书房。
幼儿园圣诞节活动方案【第四篇】
随着圣诞节临近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也开始了圣诞节环境布置,不过,这是远远不够的,还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的快乐,同时,还要激发幼儿学英语的兴趣。
一、活动目标:
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语 ,展示英语 ,提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动时间:
20xx年12月23日——25日
三、活动准备:
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。
3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。
4、各班教室布置布置教室环境,使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自主餐食物英语名称。句子Ilike I want…thank you
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)123
幼儿园圣诞节的活动方案【第五篇】
圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论。在这个世界文化日渐交融的时代,每年这个时候,东方人也会以自己的方式来庆祝圣诞。定州博苑幼儿园特开展“圣诞老人在行动”活动来庆祝这个节日。
一、活动目标
1.让宝宝感受西方圣诞节的节日气氛,了解不同国家的节日,风俗习惯。
2.让家长为孩子准备好“神秘礼物”,在孩子不知情的情况下交给老师,由幼儿园老师扮成的圣诞老人发给孩子们,让孩子体验充满期待与梦想的童年。
二、活动时间:20xx年12月25日(周四)
三、活动地点: 幼儿园各班级教室
四、活动准备:
1. 宣传准备:
(1)公告栏张贴活动海报,活动通知,营造圣诞节氛围;
(2)活动结束后,将活动照片及视频发放给家长,留作纪念;
2.课程准备:
圣诞节前1-2周,教师安排以圣诞节为主题的系列课程,具体课程安排详见各班课表。
(1)讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事,组织圣诞节故事会;
(2)音乐课:学唱圣诞歌曲;
(3)绘画课:我的圣诞愿望;我心中的圣诞节;
(4)手工课:制作圣诞节装饰,如小雪花、圣诞袜、拼贴圣诞老人、圣诞鹿、圣诞树小挂饰;
3.环境准备:
(1) 提前1-2周布置幼儿园的环境,营造圣诞气氛,例如圣诞树、圣诞老人的贴画、彩带、彩灯、彩喷、圣诞音乐的准备;
(2)老师将孩子们课程中的作品,用于布置幼儿园的环境;
(3)在作品展板上张贴孩子们的圣诞主题图画作品;手工挂饰用于装饰圣诞树等。
4.物品准备:
(1)请各位家长为孩子准备一份孩子期望得到的圣诞礼物,并写上班级和宝宝
姓名以及祝福语,交给主班老师;
(2)幼儿园会给所有小朋友准备圣诞节的礼物;
(3)圣诞老人服装、装礼物的。大袋子等;
(4)音响、音乐,活动当天会播放圣诞歌曲《平安夜》、《听,天使报佳音》、《铃儿响叮当》等。
5.人员准备:
(1)已确定的圣诞老人扮演者。
(2)已安排一位老师协助“圣诞老人”拿礼物。
(3)各班会安排老师负责照相,摄像,给每个孩子都留下精彩照片留做纪念。
五、活动流程
1.“讲圣诞故事”
各班会安排课程为幼儿讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事,组织圣诞节故事会等。同时希望家长在家中给孩子讲有关圣诞节的故事,比如巩固讲解圣诞节的由来,圣诞老人的故事等,同时要问宝宝在圣诞节最想要什么礼物,可以为宝宝买礼物做参考。
2.“神秘出现的圣诞礼物”
请您于12月22之前,将您送给孩子的“神秘礼物”包装好,写上班级和孩子的姓名,以及圣诞寄语,交给主班老师。
备注:最好不要让孩子看到和知道,保持礼物的神秘性。
3.“圣诞老人真的来了”
12月25日当天,幼儿园真的来了一位圣诞老人,他穿着红衣服,带着圣诞帽,背着大口袋,出现在各个班,拿出孩子们最喜欢的礼物送给孩子们,并且送给每个小朋友们圣诞寄语。
六、注意事项
1. 各位家长准备的圣诞礼物一定不能让宝宝知道,给宝宝一个惊喜。
2. 园方会提前准备礼物送给小朋友们作为圣诞小礼物。