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全国科普日活动具体实施方案(实用3篇)

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全国科普日主题征文1

门捷列夫有言:”生活便是寻求新的知识。“是的,生活本如枯木,乏味,无趣,正是有了求索知识的精神,不断探知的本性,才得以完善、充实、美妙。

我家素有吃豆腐的癖好,麻婆豆腐,豆腐乳,豆腐汤,无一没有尝过。这天,妈妈突然想换种吃法,想做冻豆腐。

她把买来的豆腐切成小块,将其放入冰箱冷冻区。

翌日,当妈妈打开冰箱,取出冻豆腐时,我不禁讶然——之前那白净,鲜嫩,娇滴滴的小豆腐已不见踪影,取而代之的是一块块淡黄,表皮有恁多坑坑洼洼、密密匝匝的洞,仿若耄耋老人面孔的豆腐,真一奇观也!

我问妈妈缘由,妈妈却说不清楚。我疑惑得很:”为什么呢?会不会是偶然?如果放在冷藏区,是不是也如此?“一连串问题在我脑袋打转,我越来越压抑不住,好奇心如潮水般泛滥,抵挡不了,控制不了。

为了证实我的想法,我把两包盒装豆腐切成大小相同的小块,各盛入两个盘,分别放进冷藏室与冷冻室,静观其变……

向晚时分,我把两碟豆腐拿出来,发现在冷藏区的豆腐白嫩水润,在冷冻区的豆腐则反之。这就否定了“偶然性”的观点,可是至于”为什么会这样“的实验,却无从下手,怎么办,难道放弃?”不,一定要弄清楚!“内心在否决我的想法……对了,我可以上网咨询呀,现在科技这么发达呢!

我一拍脑袋,急不可待打开电脑,细细查阅。原来豆腐本身就有许多小孔,小孔中充满水分,当水遇冷凝结成冰,小孔便被冰撑大,整块豆腐被挤压成网络状,而当冰融化成水,从豆腐里消失时,就留下了数不清的孔洞。哦,小小的冻豆腐也有这么大学问,实在令人喟叹。

生活是个空虚的洞,我们唯有用求知若渴,大胆探索的精神来填补此空缺,排除此空虚,生活方会意趣盎然。

以上内容就是差异网为您提供的3篇《全国科普日活动实施方案》,希望对您有一些参考价值。

全国科普日主题征文2

星期一的那个下午,一场“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的科普活动,悄悄地来到了我们的校园。

我们一个个充满了好奇心,像一只只灵活的小鹿奔向操场。大家笔直地站在操场上,等待着这场激动人心的表演。“五,四,三,二,一!”随着倒计时声,火箭“嗖”的一声冲向了蓝天,像是要顶破天一般。操场上顿时响起了同学们的欢呼雀跃声。紧接着,是遥控飞机表演。飞机在同学们的头顶上转来转去,同学们的眼珠也跟着飞机转圈儿。这一幕幕精彩绝伦的表演,看得同学们欢呼雀跃,拍手叫绝。

到了自由体验活动时间了,只听老师一声喊:“自由活动!”我们像一只只小百灵鸟一样向四面八方散开了。这里有好多神奇的科学项目,有磁力转盘、3D打印机、摩擦起电其中,最让我感兴趣的是机器人表演项目。你们别看它那么笨拙,表演起来可灵活了,它不仅会跳舞,还会倒立走路呢!瞧,它倒立时,是那么的笔直,帅气!

这次科普活动,真是令人难忘啊!通过这次科技展,我感受到了科技的魅力。今后,我也要好好努力学习,掌握这伟大的科技,为人类进步做()贡献!

全国科普日主题征文3

菜里藏刀,这几天,我妈妈都不敢去市场买菜了,什么毒豆芽、假猪耳、人工鸡蛋……听了都叫人害怕。前几天,新闻里刚刚曝光的毒胶囊,还让我们胆战心惊,这不,最近又传出了“甲醛白菜”一说。妈妈告诉我:“菜里藏刀呀!因为这些白菜看上去非常鲜嫩,其实在白菜上喷洒了‘甲醛’,使白菜看上去更新鲜,人如果长期这样吃的话,就有可能得癌症。”

“啊,太恐怖了!”我听了,吓吓出了一身冷汗。

可是“甲醛”到底什么东西呢?又有怎样的危害呢?我百思不得其解,问问爸爸,爸爸也说不出个所以然来,只说大家都说有毒,具体有什么样的毒谁也说不清楚。带着这样的疑惑,我开始研究起“甲醛”来。傍晚做好作业,我认真地坐到电脑前,开始用我的毕生所学,研究起来。我先在“百度”中打入“甲醛”两个字,然后在百度百科中找到了它。原来,甲醛是一种无色,有强烈刺激型气味的气体。易溶于水、醇和醚。甲醛在常温下是气态,通常以水溶液形式出现。再看甲醛的用途,居然是用来分析测定铵盐和氨基酸的,用做各种制剂的固定剂、消毒剂、杀菌剂、还原剂、保存动物尸体作标本、合成树脂、杀虫剂、仓库熏蒸剂。不看不知道,一看吓一跳,这家伙,能吃吗?我不禁咧开了嘴。既然不能食用,那为什么还要往白菜里面喷“甲醛”呢?我又继续查找,很快,一条消息引起了我的注意。原来适当的喷洒一些“甲醛”,可以使大白菜保鲜。怪不得那些昧着良心的商贩要用这一招了。

明白了“甲醛”的危害,我的心更沉重了,我真想做一块大大的广告牌,写上食用甲醛的危害,放在这些商贩每天吃饭的地方,让他们迷途知返,不再做这些伤天害理的事情了。

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