网页设计方案精选4篇

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网页设计【第一篇】

关键词：网页设计；排版与布局；原则；方法

前言

随着我国信息时代的不断发展，人们主要通过网络来获取相关信息，网络的作用也日益凸显，而网页作为网络的重要展现形式，其在设计过程中的排版与布局会直接影响一个网页的浏览量。因此，对网页设计中排版与布局研究有着重要意义。

一、网页设计中的排版与布局的原则

排版与布局是网页设计中的重要组成部分，其主要目的是让信息页面更加美观，使信息内容更加合理且条理清晰，让浏览者得到更好的客户体验。因此，在进行网页排版与布局的过程中，为达到预期效果应遵循一定原则：首先，纵观全局，整体规划。通过对页面的文字和图片进行整体平衡，并融入趣味内容，实现页面的和谐统一；其次，突出网页主题。即利用网页版面的主次关系，将具有较高价值的信息放在版面上部位置，起到重点突出的作用；再次，版面恰当装饰。即在不影响网页功能的前提下，对网页予以简单装饰，做到疏密有度、图文并茂；最后，遵循色彩原则。为了让一个网页在众多网页中脱颖而出，在对网页进行排版设计的过程中，应对页面色彩进行合理组合，形成强烈的视觉冲击力，以引起浏览者的重点关注[1]。

二、网页设计中的排版与布局的内容

网页设计中排版与布局主要是对文字和图像进行版式设计，使两者合理组合，向浏览者准确传递相关信息的同时展现页面美感。其基本内容主要包括网页标题设计、网页文字编排、网页图文结合及页面设计的节奏感。其中网页标题一般被放在网页最上方且位置居中，根据不同需求还可使用图片予以装饰，而剩余页面文字则根据网页的具体需要以点、线、面等方式进行合理编排。不过通篇的文字叙述易使浏览者产生厌烦感，进而放弃阅读，于是页面内容文字还应配图说明，通过图文结合的形式，依据不同网页类别将相关图片与文字进行灵活搭配，使页面内容变得更加生动活泼，从而激发浏览者的阅读兴趣，充分发挥网页传递信息的作用[2]。

三、网页设计中的排版与布局的方法

在进行网页设计之前，首先，要对页面的表达内容予以整体规划，通过简洁明了的布局排版方法对主要信息予以重点突出。其次，合理控制页面主色调，即主色彩控制在五种之内，并确定一种为主色调，其它几种只起到烘托作用即可。最后，注重字体的设置。整体页面的字体在三种以内，且大小适中，同时对标题与正文的字体大小和颜色加以区分。

四、网页设计中的排版与布局的常见类型

目前，网站种类众多，从形式上划分主要包括门户类、形象类、电子商务类、企业类和政府类等，尽管不同种类的网站对网页版面要求也不尽相同，但网页排版与布局的常见类型也就几种。（一）排版的主要类型。排版的基本类型大致被分成十类，其中最为常见的有以下三种：一是满版型。满版型的整个页面被图像占满，采取图像为主、文字为辅的排版设计，使页面具有开阔之感；二是分割型。分割型是把页面进行上下分割或者左右分割，然后将文字和图片分别在两个不同区域，形成直观的视觉感受；三是倾斜型。倾斜型是将文字和图片做倾斜式编排，使页面整体形成视觉冲击效果。（二）布局的主要类型。常见的布局类型有T型、口字型和同字型，其中T型是指页面的顶部为标语和横幅部分，左下方和右下方分别分布着主菜单和详细内容。这种布局模式能使整个页面主次分明、清晰明了，但也缺乏一定灵活性，显得相对枯燥。而口字型的最大优势则是可以充分利用版面，将主题内容放在中间位置，在其上下左右分别放入横条广告、菜单、内容导航、友情链接等内容，整个布局类似一个口字型。这种布局在国外站点较为常见，在国内的使用率相对较低。除此之外，还有一种同字型布局，这种布局一般设有大标题和小标题，其位置均在页面上方，相应内容被布置在左右两侧，而页面下方通常情况下会被留白，即使有内容也多为网站基础信息及网站制造方。

五、结论

综上所述，网页设计中的排版与布局影响着网页的成败，为不断满足人们对网络的需求，网页设计人员应针对不同类型的内容采取相应的排版与布局方式，进而提高网页质量和优化网页视觉效果，为人们带来更好的浏览体验。

参考文献

[1]王树琴。网页设计中元素定位和布局问题的研究[J].中国新通信，2013,(13):65-66.

网页设计方案范文【第二篇】

关键词：网页设计；课程知识体系；体验设计；交互设计；信息设计

网页设计作为高校设计学专业的专业课程，在教学课程知识体系的不断探索和完善中，形成了以艺术和技术分别主导的侧重不同而又紧密关联的两种课程知识体系。随着网页设计理论与方法研究的不断深入和发展，人们对网页的产品设计的属性认知越来越明确，对网页设计的工作分工更细致也更专业，这种认知进步也应该体现于当前的高校网页设计课程的知识构建体系中。

一、网页设计课程知识体系的构建变迁

1.从代码知识到网页制作工具知识的转变

早期，高校网页类课程的知识体系构建得益于院校的科研优势，互联网的发展直接促成了计算机专业的开设和网页设计课程的设立。20世纪90年代末，网页设计课程陆陆续续被列入部分高校设计类专业课程目录。面向高校学生的网页设计课程内容是一种全新的事物，即使面向艺术类专业，也由计算机专业相关教师承担教学任务。各高校、科研院所对网页制作方法不断探索，并将成果于各种学术研究出版物，教学方面则直接引用案例教学，教学内容以HTML知识为主。由于面向对象的设计思想在软件开发中普及，各种不需要用户直接面对代码的网页制作工具相继诞生，于是，这方面的知识成为课堂的新内容，大大减轻了学生的记忆负担。2.网页制作向网页美工的转变网站制作的快速发展、网页制作技术的传播，使网站在技术层面进入了同质化阶段，市场需求开始转向页面视觉效果方面的提升。在网页设计课程中，由于对网页设计分工认知不足，早期的网页设计课程时常将设计和制作的名称与授课内容混用，没有严格区分，也没有明确的网页前端设计与视觉设计分工。高校网页设计课程的授课内容以网页制作技术为主，以美化页面效果为辅。此时，高校对于网页设计课程的视觉设计方面的专业教学研究处于摸索阶段。之后，随着时代的发展，网页设计课程教学核心开始转变为制作具有更佳视觉效果的网页。3.网页视觉设计与网页前端设计的内容分离侧重于设计的网页设计课程知识体系重构从探索、发展到成熟，经历了较长的准备阶段。随着界面设计方法和流程理论体系的日益完善，分工协作机制日趋成熟，前端设计分离后，网页设计课程的重心确定为符合网页制作技术规范和条件的页面创意表达、视觉效果设计与优化。网页视觉设计的探索从传统的平面设计方法寻找切入点，通过对网页设计中的审美需求和各种视觉构成要素（如文字、图片、颜色等）进行分析，结合人们在浏览信息时的视觉习惯，探索网页视觉信息如何被更有效、更合理地表达。网页设计教学重心内容在转移到视觉设计之后，该阶段还未意识到网页交互设计的核心地位。

二、用户模式的网页之设计认知构建

网页设计的本质是用户的体验设计。网站作为互联网非可触形态的产品，对其认知的构建包含产品属性认知与服务属性认知两个层面的内容。1.网页设计是一种产品设计设计是一门交叉学科，网页本身也是一种产品。网页设计最初被视作平面领域的设计，而链接交互是网页设计有别于平面设计的基本特征。网页设计存在交互性，使其具有交互设计可用性与易用性体验的内在要求，适用于工业产品的基本设计流程。2.网页设计是一种服务设计服务设计层面，各种网页交互体验、视听信息、线上内容服务与线下互动等，是网站向用户提供服务的设计组成部分。作为一种广义的产品形态，网页设计与传统的实物形态的工业产品设计有一定区别，更倾向于体验的系统化设计。随着互联网向物联网的可用技术研究与拓展，基于智能化网络的服务设计将成为跨越线上线下的主流设计形态。3.网页页面信息设计是关系网页设计品质的深度设计网页设计作为一种信息量庞大的互联网单元，从工效学角度来看，网站信息本身也担负着面对用户、有效传递信息的功能和任务，在具体的设计活动中，表现为对信息的设计。信息设计具有多学科交叉性、空间多维性、时间流动性等基本特征，信息设计的目的是为了提高信息的可理解度和可阅读性。优质的网页信息设计可以降低用户获取信息的时间和精力成本，提升页面信息获取体验。

三、基于用户模型的网页设计课程的知识体系构建

网页设计的本质是对体验的设计，即以用户为核心思考设计方案，研究用户在访问网站时的需求是网页课程设计任务的基本出发点。课程内容模块应该以回答网页设计是什么、怎么设计、为什么这样设计三个问题为主线，构建网页设计课程的知识体系。1.课程的基本目标掌握网站项目与网页制作的基本设计流程，培养设计项目管理和组织能力；掌握用户需求研究分析的基本方法，对用户体验和需求研究有较为敏锐的洞察力；掌握网站交互原型相关的设计方法与工具；掌握网页视觉设计方法和设计规范；了解目前网页前端设计的相关技术和工具。2.知识体系与模块组成（1）设计方法教学内容模块设计方法教学内容模块主要为了解决面对具体问题时设计师怎样展开分析研究工作并确定设计执行方案。网页设计方法主要分为项目流程设计与管理、网站策划方法与规范、用户体验研究、交互原型设计方法等，让学生通过贯穿整个课堂教学的项目流程设计和每个流程的具体设计方法的实践，掌握基本的设计理论。（2）软件工具教学内容模块软件工具教学内容在形式方面包括课堂内的指导和课堂外的自学两个部分。鉴于设计软件的频繁更新和新的设计软件不断涌现，教师必须培养学生自学工具的主动意识以适应社会需求。在工具种类方面，包括图形处理工具、交互原型工具和代码工具三类。第一类是图形处理工具，其中常见的Photoshop、Illustrator等图形设计软件，已经在前置课程中基本完成学习。第二类是交互原型制作工具，常见的工具有墨刀、Axure等。第三类是代码编辑工具，选择较多，作为对网页前端知识的入门介绍部分，在本课程中以介绍为主。（3）设计经验教学内容模块设计经验教学以启发式案例实践为主，按照网站项目设计的流程需要，设定不同层次、不同要求的设计实践任务作为课程结课的考核内容。学生通过案例的练习能从优秀作品中学到设计经验，从具体的案例模仿中获得设计的成就感。网页设计课程案例教学同时也是对网页设计方法的实践验证，有助于学生对网页设计方法的理解和体会。结语任何一种技术变革，都可能让网页设计出现新的艺术形态，前端依然是课程必须了解的知识。目前，就设计艺术角度而言，网页设计课程的内容以交互和视觉设计为基础，在信息设计层面也有较大的提升空间，设计途径也已经拓展到用户的视觉、行为、声音和逻辑等方面。网页设计课程的知识体系构建必须以产品的视角，让学生更深刻、更完整地理解用户模式下的网页设计艺术。

参考文献：

[1]韩旭。新概念网页设计。包装世界，2000（5）.

[2]鬲波飞。网页设计之视觉信息传达分析。湖南大学学报（社会科学版），2001（S2）.

[3]刘真。《Don’tmakemethink》，从网页设计到产品设计。科技与创新，2015（8）.

网页设计【第三篇】

虽然与平面设计相比，网络设计对艺术元素强调的不多，但是网页设计中的艺术设计是计算机网络发展进步的要求。创新是一个民族进步的灵魂，是我们不懈发展的动力。网页设计中的艺术元素要求设计师们进行创造性思维活动。

网页设计中的艺术设计细胞包含三个方面的内容。首先是视听上的艺术细胞。在视听上有如文本、图像、背景音乐、导航工具等视听元素。其中文本是其主导地位的一个元素，因为一个网站最终是要表达一个思想或传递些信息，而文字的好坏直接关系到网页的整体质量。能够直接吸引观众注意力的当属音频、视频和动画元素的设计上，为了突出重点，往往采取把动画设计在弹出广告中，或用在导航条中，视频的出现使得网络的内容更加丰富多彩。

其次是版式上的艺术细胞。简单地说，网页的版式设计就是在有限的空间上如何将大容量的信息进行排列组合，而不同的组合模式所产生的效果也大不相同。每种版式各有千秋，使用不同的网站设计主题，有满版型的、对称型的、分割型的等。网络设计者应当首先进行定性分析，分析如何使整个网页总体美观、整洁和有条理，同时还要进行定量分析，小小的设计空间上进行布局。

再次是色彩上的艺术细胞。一个网站必须要有一两个主题色彩来象征网站的内涵，这是进行市场竞争的重要步骤，我们应当注意到色彩对人视觉效果的冲击。色彩的搭配和运用既是一门技术活，也是一门艺术。往往不同的色彩所折射出来的概念是不一样的。例如，绿白组合可以使人感觉优雅舒适，红色可以凸显喜庆的氛围，蓝白混合能给人清新淡雅的印象。在设计规划中，强调整体性和一致性，杂乱无章的界面只会增加网络用户的厌恶感。

2.网页艺术设计应当注意的问题

值得注意的是，艺术设计包含较多的主观因素，因此对网页设计者有一定的技术要求，要求熟练掌握各种软硬件技术，把技术和艺术交融在一起，发挥技术的支持性作用和艺术的想象空间。注意形式美和实质效果的统一。如果为了追求独特风格设计而缺乏网页内容的真实性，又或者只重视内容的充实而忽视了艺术表现，那么结果都是使网页设计显得空洞苍白。只有将两者有效统一起来，在和谐的外表下使用户的视、听觉领会到主题内容的精髓，才能使网页设计具有价值。

注意网页设计的持续性和交换性问题。网页设计是在网络环境下完成的，不同于传统媒介方式，因此要求网页设计者的观点与时俱进，进行改变。现代信息变化莫测，人们接受信息的方式也发生根本的转变，人们不再是吸纳信息的被动接受者，而是有个人的偏好和倾向，及时反馈用户的信息是网页设计取得进步的经验和宝贵财富，也是企业螺旋式上升的必然结果。

3.小结

网页设计【第四篇】

随着科技的巨大进步，电脑、智能手机的普及，设计和建设网页成为了一种吸引网民的手段。人们对网页的美观度有了一定的要求，网页艺术设计教育就应运而生。一个完美的网站应该是基于设计者较高的审美能力。本文对网站艺术设计的内容、风格和布局进行了初步的归纳和总结。

关键词：

审美角度；网页艺术设计；研究

0引言

近几年，在网络快速发展的大背景下，网页设计更加艺术化，并逐渐引起人们的重视。如果网站的发展状况不好，网页的艺术设计就更加重要。而网页艺术设计和内容的统一，是一个难题。想要做出优秀的艺术网页作品，设计者就必须有较高的艺术审美能力。本文对审美视角下的网页艺术设计进行了初步探讨。

1网页艺术设计的原则

网页艺术设计，顾名思义，就是艺术和技术的统一。在网页中要重点体现两者的统一。为了把握这重点，设计者必须紧紧跟随以下三点原则：

明确的主题

网页艺术设计的最终目的就是把网页的主题和内容传达给网民。网页要通过视觉、听觉效果来与网民进行信息交流，利用网民的心理规律使页面的内容更加容易被网民接受和吸收。大多数人在短时间内只能掌握少数信息，［1］过多的信息、太过分立的信息都是容易被人忘记的。因此，用鲜明的主题以集中体现网页的内容，是网页设计最根本的要求。统一的风格网页的版面设计和杂志、书籍的封面设计是类似的，并没有很大的区别。网页的风格决定该网页的内容、网页的布局和网页的色彩运用。具有个人特色和风格的网页设计，会给予网民不一样的视觉体验，除表达设计者想要表达的信息之外，还可以使人产生感官上的美的享受。但是一个网页页面上不可以有多种风格，这会使网民在视觉上接收到繁杂的信息，无法把握真正的重点信息，从而无法达到网页页面设计者的初始目的。一个页面上最好是不超过三种原色，同时这几种颜色的位置安排、占有的版面都需要设计者考虑。

色彩的丰富

颜色在网页的整体布局上处于一个很重要的地位。色调统一可以使网民感到舒服。但是统一的颜色又存在一个问题，那就是页面单一，导致部分网民容易感到疲乏无味，以致没看完页面的内容就选择关闭页面。同时，页面设计者可以恰当地运用颜色对页面内容的布局进行创新，利用网民的感官感受，来安排页面上的颜色，突出重点，使网民一下就抓住重点，以达到页面艺术设计的最初目的：以网民的主观感受为优先，在他们充分体会到美好、形象的视觉、听觉享受之后，可以接受页面的艺术设计，达到最初想要宣传的效果。

2网页艺术设计的注意事项

网页的艺术设计和其他的媒体排版既有相同之处，都是在传播美的同时，宣传自己想要传达的信息，但它们又有许多的不同。

网页设计尺寸

印刷品都有规定的排版和尺寸。但是在网页设计上，尺寸和排版都是可以人为地设定，以追求统一、和谐，达到最好的视觉效果。但是这个也给网页设计者带来不小的负担，需要设计者精心调整和把握尺寸。［2］同时网页设计的组织结构也需要设计者格外注意。组织结构要按照该网页设计的风格、排版和文字位置进行调整。

网页设计文字排版

一个网页除了图片和色彩，还有直观的文字解说才算是一个完整的页面。文字可以直接传达想要表达的宣传内容，给网民带来直接的视觉体验。文字除了传达主题，还有渲染气氛和烘托心情的作用。文字的魅力是巨大的。因此，文字的排版就要遵循上文提及的三点要求，即主题明确、风格统一、色彩丰富。文字是排版的重点，文字除了要在内容上下功夫，文字的排版、大小、颜色等都可以影响一个网页页面的整体效果。例如，国家时事类的网页就应该运用正式庄重的语言文字；休闲旅游类的网页就应该走轻松活泼的文字风格；平时一些和百姓息息相关的资讯、贴士，最好就运用百姓的日常用语。此外，文字排版要注意文字中穿插的图片，文字要与图片形成好的整体效果。

网页设计图片编排

作为视觉感官动物，人们对于图片和文字的敏感度都是差不多的。其实网页上的图片并不需要很高的辨析度，因为在网页上的图片有清晰度的设定，过高的清晰度会因为显示页面的大小而大打折扣。另外就是页面图片的使用和运输，会受制于宽带速度。文件越小，网上传送速度就越快。［3］在图片选择和优化程度上，除了考虑网络页面整体的效果，还需要考虑图片的排版整齐，和页面风格统一。最好是图片的使用要符合风格和文字的内容。图片在辅助文字表达文章主题思想的同时，突出重点。

网页设计艺术修养提高

其实一切网页设计都源于页面设计者自身的艺术修养和艺术鉴赏能力。页面设计者应该在运用自己专业知识的同时不断提升自己的艺术鉴赏能力，然后在仔细观察生活的同时，达到可以融会贯通的高等境界。毕竟在浩如星海的网页中，最缺少的就是个人风格和特色。设计者根据网页内容，将自己的创意和风格运用到文字的编辑、图片的排版和整体的页面设计中。这些都离不开网页页面设计者自己的个人主观能力和感受。

3结语

在网络的普及下，网页上的信息传播越来越高效，所以对网页艺术设计的学习就变得更加重要，网页设计者在把握网络页面艺术设计的三大基本原则后，再在网页页面艺术设计的注意事项上下功夫。除此之外，页面艺术设计者自己的艺术修养也是极为重要的，要努力提高自身的艺术修养和艺术鉴赏能力，辅助以强大的技术设备支持。

参考文献：

［1］马尔科姆•巴纳德（英）.艺术、设计与视觉文化［M］.江苏：江苏美术出版社，2006.

［2］王受之。世界现代设计史［M］.深圳：新世纪出版社，1995.