班会活动设计方案精彩5篇
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班会活动设计方案【第一篇】
课例名称:“做一个受人尊敬的小学生”主题班会活动课例
主持人:张力邓靓丽
指导教师:周欣
班级:五(2)班
一、活动目的:
1.通过这次主题班会,使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生
2.使学生懂得要想成为一个受人尊敬的小学生,在日常生活中应该如何去做,培养学生尊重他人,自尊自爱等品质
二、活动开展方式:小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式
三、活动准备:
1.查阅有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
2.选两名班会主持人。
四、活动过程:
环节一:怎样成为受人尊敬的小学生
男:你们想当一个受人尊敬的小学生吗?
女:那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?(学生回答)
男:刚刚同学们都说了许多,我们就一起到节目中找寻答案吧
女:请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》
男:自古以来勤俭节约,是我们中华民族的优良美德,那么一起来欣赏自信组的《捡破烂的小女孩》
环节二:爱人尊敬的小学生,人人爱
女:助人为乐的学生,大家都喜欢和他做朋友,我们这里也来了一个学雷锋的同学,来瞧瞧他的故事。请欣赏活泼组的小品《学习雷锋好榜样》
男:受人尊敬,很重要的一点就是讲诚信,快乐组给我们带来了有关诚信的故事
女:晨风吹,阳光照,咱们从小讲礼貌。哎呀,这里有两个同学正在对于讲礼貌的事情进行了辩论呢,请欣赏相声表演《讲礼貌》
环节三:决心做个受人尊敬的小学生
男:讲文明,懂礼貌,这样的小学生人人都喜欢。请欣赏成长组的情景剧《做个文明的小学生》
女:欣赏了这么多的节目,那么究竟怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢,请听听智慧组的总结吧
男:是啊,能成为一个受人尊敬的小学生多好呀,奋斗组决心要做一个受人尊敬的学生,一起来看看吧
女:通过本次主题班会,《做一个受人尊敬的小学生》希望大家都能比照自己
男:努力做到诚实,守信,讲文明,懂礼貌,成为一个受人尊敬的小学生
合:五二班主题班会,到此结束,再见。
怎样才能够做一个受人尊敬的人?
一:信诺,人无信不立,不轻许诺言,一旦许诺,必定成就。
二:诚实,诚实跟信诺几乎是连体婴,诚实的人才能取信于人。
三:尊重,不管理解不理解,都要尊重别人的决定。
四:守秘,不传言,是可靠的表现,话到你这,绝不会让第三者知道,哪怕爱人都不行。
五:文明,不讲脏话,不急于表现自己,说话行事合宜得体。
六:沉稳,能沉得住气,遇事冷静理智,有主见,可以让人放心依靠。
七:原则,凡事都有个度,不能越过这个底线,有原则的人不但让人尊重,而且令人敬畏。
八:厚道,跟人争辩,绝对不能把另一个的隐私揭示出来,免得落下臭名。
九:饶恕,不斤斤计较,凡事大度,乐于宽恕包容。
十:助人,尽自己的努力帮助别人,超越自己能力范围的事不必强出头。
十一:驾驭,指挥别人之前,先懂得驾驭自己
十二:平和,不过分苛求别人,也不过分苛求自己。
十三:平等,不重看有势力的人,也不轻看无钱无势的人
十四:评论,角度立场不同,看事物的观点也不尽相同,不可能凡事做到公允,所以对人或事不轻言评论。
总之想做个受人尊敬的人,必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。
主题班会设计方案【第二篇】
《知恩于心,感恩于行》主题班会活动设计方案设计理念:
每年的三八节、母亲节或父亲节,作为班主任我都要给学生布置一项任务,那就是为父母做一件自己力所能及的事情,比如洗一次脚、洗一次头发,为父母按摩,洗衣服、学做一道菜、整理房间或亲手做一件小礼物送给自己的父母等并以此写1篇周记,父母签字反馈,父母很赞同这种做法,我觉得效果也不错,这样做不仅能增进父母与子女之间的感情,而且更能让孩子体谅父母的艰辛。因为现在的孩子大多数是独生子女,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而认为是理所应当的,形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意,感受父母在自己成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,体现小组合作学习的方式,由师生共同设计完成。
班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起以实际行动来回报父母。
活动准备:
1、为父母做力所能及的事情并制作幻灯片
2、收集、整理父母关心自己的故事
3、制作感恩卡,设计手抄报,表达对父母的感恩之情。
主持人:刘x(女)、高x(男)
活动过程:
一、创设情境,导入班会
多媒体课件:欣赏配乐诗朗诵《游子吟》
女:这是同学们熟悉的一首诗,
男:更是一首母亲的赞歌,
女:母爱如水,清澈细腻
男:父爱如山,深沉伟岸
合:让我们用心诉出对他们的情,说出对他们的爱!
女:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师亲爱的爸爸妈妈参加我们
初三一班的主题班会。
合:《知恩于心,感恩于行》
女:我们对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
男:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
女:是的,无论走得多远,母亲总会站在门口眺望
男:无论发生什么,父亲总会站在我们的身后。
女:我们不断地接受着父母给予我们的爱的雨露。
男:即使是在生死抉择的时候,他们也会毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。
女:下面请欣赏一个真实的催人泪下的故事:《天亮了》
二、观看视频《天亮了》,学生谈感受
男:请同学们谈谈看后自己真实的感受
同学们自由发言
女:在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是最伟大的父母之爱。同学们,从小到大父母为我们的成长付出了太多,太多。此时此刻你们是否想到了自己的父母,请同学们敞开胸怀把你们感受到的爱都一一说出来吧!
三、活动一:诉说父母的爱
男:下面小组之间先交流一下自己与父母之间的故事
女:哪一位同学来讲述自己与母亲(父亲)之间的故事
1、母亲的故事
2、父亲的故事
女:听了两位同学的故事,我被深深的感动了,这就是我们的父母,为了我们的成长、为了我们的学习,操碎了心,我们唯一可做的就是努力学习,用优异的成绩来报答他们。更应该用我们的实际行动去感恩父母。
四、活动二:感恩父母
男:其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起,就足以让我们的父母高兴!下面让我们一起看一下我们班同学在三八妇女节那天为父母做到的一些小事。
播放学生制作的幻灯片(同学发表感言)
有请x上台发言
女:感谢三位同学,为我们做了好的榜样,你们用实际行动证明了你们对父母的爱,你们是最棒的!其实我们还能为父母做很多力所能及的事情,请看幻灯片(主持人解说)
同学们你们也做到了吗?如果还没有,请赶快行动起来吧,做一个懂得感恩的人。
男:父母为我们做了那么多,我们心中有爱,就要大声说出来,不要把它埋在心底。此时此刻我们还可以用怎样的形式来表达对父母的爱呢?请小组交流
各小组展示
五、活动三:亲子互动
女:下面请同学们走到自己的父母面前说出自己此时最想对父母说的话,并向他们赠送自己精心制作的感恩卡。
家长代表发言
女:无论哪个孩子在家长心目中永远是最棒的,谢谢家长对我们的表扬与鼓励,我们一定会努力的,请您放心!
女:感谢父母,因为他们给了我们生命,让我们健康成长
男:感谢老师,因为是您让我们在知识的海洋里遨游
男:感谢朋友,因为他们给了我们友爱,让我们不再孤寂无助
女:感谢曾帮助过我们的人,因为他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此美丽而富有。
合:常怀感恩之心的人永远是最幸福的,让我们学会感恩,去感恩所有我们值得感恩的人!
女:下面有请我们的班主任邱老师进行总结发言
班主任:表扬学生并表示感谢
六、全班齐颂《心存感恩》
班主任:今后就让我们一起努力用真心和实际行动去感恩父母、感恩生活、
感恩社会!下面请同学们全体起立,让我们共同诵出我们心中的赞歌:《心存感恩》
母爱是船,载着我们从少年走向成熟;
父爱是海,给了我们一个幸福的港湾;
母亲的爱,点燃了我们心中的希望;
父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢您,我的父母
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们将铭记于心
从这一刻起,让我们心存感恩,感恩父母,感恩老师,感恩社会
感恩我们现在所拥有的一切、一切!
七:集体承诺,结束班会
男:此刻我相信在座的每位同学的心情一定和我一样,特别的激动,特别的不平静。
女:那么为了再次表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:
亲爱的爸爸妈妈:
从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心!
谢谢爸爸妈妈!我们会努力学习用优异的成绩来回报你们的恩情。
活动反思:
为了上好这节班会课,课前同学们做了大量的工作:以小组长为首布置相关的任务:利用节日,帮父母做力所能及的事情并制作幻灯片;整理学生与父母之间的感人事件;设计手抄报、制作感恩卡;教室的黑板布置装饰等,同学们积极参与,做了充分的课前准备。
学生是活动的主人,从主持、表演、到展示等我都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默的支持、及时地指点,引导学生积极参与自主策划、自主主持、总结评价等活动,充分挖掘学生的潜能。
这次活动让每个学生都动起来了,每个学生都能参与其中,去体验,去实践,大部分的学生都表现出了高涨的热情。学做家务、搜集故事、整理信息、交流讨论、设计手抄报、制作感恩卡,一个个的活动,不仅培养了学生的合作意识,而且也增强了集体的凝聚力。
班会课上同学们诚恳的发言、真情的流露,深深地感动着我、震撼着我。他们用不同的形式表达了对父母的感恩之情,在讲述与父母之间的故事时,两个女生泣不成声,充分表达了不理解父母的忏悔;为父母精心制作的感恩卡和手抄报写满了学生对父母的祝福语;一曲《妈妈的吻》唱出了学生对妈妈的依恋和感谢;一首包含深情的诗朗诵蕴含了他们所有的爱;一个温暖的亲子拥抱化解了多少误会与矛盾。整节班会课洋溢着感动的浓浓的气氛,在场的所有领导老师、家长、同学都流下了感动的泪水。
本次活动,使同学们对自己的父母有了更多的了解和更深的理解,并能深切的体会到父母工作的艰辛;因此全班同学都真心表示今后要更加努力地学习来回报父母的恩情。作为他们的班主任我确实觉得自己是幸福的!我也为有这样一群懂事、明理的学生而感到骄傲!同时通过形式多样的活动如制作感恩卡、设计手抄报、诗歌朗诵、演唱歌曲、亲子互动等,让同学们有了更多的交流机会,也为他们提供了表达感情和展示才能的舞台。
我相信即使活动结束了,同学们“感恩父母,感恩社会”的心还会在生活中继续延续下去。
班会活动设计方案【第三篇】
时间转瞬即逝,转眼间我们的大学生活已经过了一年半了。在__年上学期我们的大二下学期生活也已经开始了。回家过了一个春节,同学们的身心得到了放松,部分人还没有投入到紧张的学习中。快要毕业了,同学们都已经开始准备各种职业证书的考试以待早日达到毕业条件。还有一年时间我们也即将面临踏入社会的第一步,开始我们的实习生涯。部分同学在为以后的路该怎样走而苦恼。
活动目的:
1、为还没有把心思投入学习中的同学开展收心工作。
2、为考取职业证书的同学及想早日达到毕业条件的同学加油打气。
3、为老师和同学创造一个互动交流平台,让同学们了解我们这个专业可以向哪些方面发展。
三、主办单位:团支部
参与人员:全班同学
四、活动主题:
为辉煌明天而努力
五、活动时间及地点:
时间:__年2月22日
地点:1—309教室
六、活动前期准备:
1、由班长准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备
2、组织委员通知同学们召开班会的时间、地点并组织同学参加班会。
3、纪律委员制定班会期间相关纪律以保证班会顺利举行。
4、学习委员准备好笔记本以做好班会的会议记录。
5、确定活动主持人
七、活动流程:
1、七点班会准时开始。
2、主持人引出班会主题
3、辅导员发言
4、同学发言 讲述对大学生活的看法以及以后的打算。
6、由辅导员总结。
八、活动后材料整理
(一)照片整理及活动通讯稿
负责人:副班长谢超强
要 求:活动照片整理好存档并上传到群相册,活动通讯稿及会议记录整理好存档
完成时间:__年2月25日前
(二)活动总结整理
负责人:组织委员向秋林
总结要求:1份 电子文档
完成时间: __年2月25日前
(三)资料总整理及修改
负责人:团支书郭志龙
九、预期策划效果明确大学生活目标,完善自身素质,树立良好形象
十、活动注意事项
1、班会按时进行
3、有较完整的班会记录,由副班长负责。
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
主题班会设计方案【第四篇】
活动目的:
圣诞班会活动设计方案【第五篇】
一、活动目的:
1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动,使同学们感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。
二、参加成员:
六(6)班全体学生
三、活动过程:
(一)介绍圣诞节的来历。
1、圣诞节的由来。每年的12月25日,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。
3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。(老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书:亲情、友情、最可贵)
4、圣诞树。圣诞树(christmas tree)是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。
5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。
6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。
(二)圣诞节知识小问答。
1、圣诞节是为了纪念谁的?(耶稣)
2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色?(红、绿、白)
3、圣诞节的主要食物是什么?(火鸡、火腿等)
4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物?(烟囱)