活动奖励方案【最新4篇】

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“活动奖励方案【最新4篇】”工作范文资料，供您参考学习，希望这篇策划文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

活动奖励方案【第一篇】

一、活动主题：

“寻找老用户，感恩回馈”，转发本活动送礼品。

二、活动目的

为了提高消费者对分公司的认知度，以口碑带动微信电商新渠道的'拓展。近期我公司官方微信公众平台即将推出老用户有礼活动，为了能获得更好更快的宣传效果，使更多的用户关注我公司公众号，特此开展微信转发领取回馈礼品活动。

三、活动方案：

1、活动时间：

20xx年3月15日-20xx年3月25日。

2、活动范围：

xxx地区。

3、微信主题：

寻找老用户，感恩回馈

四、活动内容：

1、活动介绍：

（1）活动期间，关注本公司的公众账号，进入活动页面领取活动资格券，并将活动页面连续7天转发到朋友圈，要求每天至少转发一次，并且微信好友人数在70人以上。

活动奖励方案【第二篇】

一、活动时间：

12月31日（周五）—元月2日（周日）共3天。

二、活动主题：

喜迎新年 感受真情

三、活动内容：

1、穿着类、床品、箱包部分7折起，打折品牌厂家自愿，各店于12月17日前确定打折品牌。

2、一谏值千金——倾听您的心声

在旧的一年将逝去，新的一年将来临之际，听听顾客的`意见，有助于对商场一年的工作进行总结和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同时，也会让顾客感受到商场的真诚。

元月1日、2日两天，由各店总经理或副总经理亲自做堂，倾听顾客建议，由工作人员现场记录，每日各店选出一名提好建议的顾客，由各店奖励元奖金，次日张榜公布。总经理坐堂地点可选择在顾客接待室。

四、广告宣传：

费用共计xxxx元。

活动奖励方案【第三篇】

为加强宣传报道工作，进一步调动全校师生员工参与宣传工作的积极性，切实做好对外宣传报道工作，制定本办法：

一、奖励范围

凡正面宣传报道我校教学科研成果、学校管理、改革发展、文化建设、先进典型、先进经验等方面的`报道文章或图片（不含广告、论文、内容不真实的报道），一经国家、省、市级报刊、广播电台、电视台、重点新闻网站、司法行政系统相关刊物等新闻媒体采用，均给予奖励。

二、奖励标准

被不同级别新闻单位采用（附表），按以下标准执行：

（一）被国家级综合媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励1000元；

（二）被省级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励700元；

（三）被市级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励500元；

（四）被县级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励200元；

（五）对宣传效果好、得到上级主管部门认可或被其他主流媒体转载的的稿件另外嘉奖，奖励标准在原基础上加1倍给予奖励。

三、成果认定

（一）稿件发布后，由撰稿部门或个人携带刊登有报道信息的报刊，或电台、电视台采用通知单，或网站截图和链接网址，及时到办公室登记备案。

（二）新闻报道的规格、性质及宣传效果由办公室审核确定。

（三）学校按报道数量、级别、宣传效果在年底进行集中奖励。

（四）同1篇报道被不同级别新闻单位采用或转载，按最高级别新闻单位奖励。

四、本办法自下发之日执行。

活动奖励方案【第四篇】

一、指导思想

体现“以人为本”的理念，正确引导学生争当校园“明星”，自我约束，自主管理，养成文明的行为习惯。全面、公正、合理考核评价学生。培养志向高远、人格健全、素质全面，特长明显的一代新人。

二、评价依据：

拟定本方案的依据是新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》

三、十星内容及评价要素：

1、守纪之星：遵守纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法令。无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生。对损害班级、学校利益、破坏公共设施的行为制止，劝阻，及时报告。

2、文明之星：使用礼貌用语，说话文明，形象端庄，举止大方，彬彬有礼，对人有礼貌，见师长主动问好。虚心接受老师的批评教育。衣着得体，校徽佩带规范。

3、助人之星：与同学团结友爱，互帮互助，不拉帮结派，不欺侮他人，不挑拨是非、挑唆矛盾妨碍他人，在学习、生活、劳动等方面主动帮助他人。

4、闪亮之星：学习思想端正，态度认真积极，成绩优秀，有一套行之有效的学习方法，学习效率高，能在组内、班内发挥积极的带动作用。

5、激情之星：上班积极主动，抢答次数多，展示敢争先，对其他同学的影响大。

6、发展之星：虽基础不好，但能够认真学习，主动参与，成绩逐步提高。学习刻苦认真，按时独立完成作业，课堂认真听讲，自习课及课余合理安排时间，主动自觉学习。

7、进步之星：课堂勤于思考，积极参与，不懂的问题及时向他人请教。成绩提升快。

8、健体之星：积极参加体育锻炼，身心健康，有良好的`健康行为习惯和高雅的生活情趣。

9、才艺之星：积极参加学校班级组织的活动，在活动中锻炼自己，拥有一技之长，在学校组织的活动中能展示其特长或在各项竞赛中获奖。

10、劳卫之星：积极参加公益劳动，热心为同学老师服务，有良好的个人和公共卫生习惯，不乱涂乱丢，不随地吐痰，见到不净处主动打扫。

四、评选办法：

1、每两周评选一次。首先由学生本人据实自评，然后利用班会分组评议，最后由班委会班干部、班主任会同各科任教师意见确定。

2、有重大违纪行为受到学校纪律处分的学生，处分期间取消评选资格。

3、每次每星评选四人。每名同学可参评多个明星。

4、评比获得闪亮之星、激情之星、发展之星、发展之星照片上明星榜。十星学生的评选结果记入《道德银行存折》，每获得一星加5分。

5、期末根据平时得星的数量，评选学期之星。期末总评结果记入学生档案。