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庆祝元宵节活动策划方案(实例)精编3篇

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元宵节活动方案1

一、活动目的:

在开学之前,促销商品选择以送礼佳品、汤圆类、低温食品和学生用品为主,同时,促销活动应该丰富多彩,以便吸引元宵节前后来赏花灯的`顾客;

二、活动时间:

20xx年x月x日-x月x日

三、活动主题

元宵节 “缤纷”大放“价”

四、活动方式:

1、超市入口处悬挂大红灯笼,现场加工类专柜悬挂红灯笼来营造节日色彩。

2、超市总台处进行氛围点缀,同时制作灯谜条幅置于总台前方,以引起顾客的兴趣,便于配合活动。

3、供应商需对汤圆类商品进行货区的环境点缀。

4、其它供应商因促销活动需要的装饰素材、形象服饰等。

活动一、元宵节 “缤纷”大放“价”

1、活动参考:重点推出5-10种低价商品并做海报宣传,其中海报利用一张半版面做重点宣传,商品照片可以尽量小;其他促销品每个商品课选取50-80种商品进行促销、对于滞销品可选择零毛利销售,最终使顾客感觉到实惠。

2、 货源组织:各商品课根据促销明细和档期安排进行积极订货和后期补货工作,如出现短缺或现象各商品课负责人承担,各督导负责促销品组织的监督指导工作,并对问题进行总结,以便探讨、改进。

活动二、热闹元宵 花灯添彩

活动方式:元宵节前,银座内围单张小票购物满108元的顾客可获得花灯一盏,每天限量150个,小票当天有效且不累计,团购、批发单不参加此活动。

活动时间:

活动费用:5x150x2=2100元

活动三、佳节到,送元宵

1、活动方式:元宵节当天,超市购物满128元,可获得价值6元的元宵一袋,口味多样,限量400袋。

2、活动要求:业务部负责谈判,降低进价,减少活动费用。

3、活动时间:。

4、活动费用:5x400=2000元。

活动四、猜灯谜,送好礼

活动方式:凡来购物的顾客都可凭购物小票抽取灯谜一张,回答正确可获得(价值3元)礼品一份;

活动时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日

活动内容:活动期间,凡在超市内购物满68元,即可抽取灯谜一张,回答正确获得价值3元礼品一份,每天限量100份。

活动费用:3x100x3=900元

活动五、开学加油站

活动方式:图书类推出特殊惊喜价,每斤元,好书按斤称、好读又营养;开学用品类全场九折,部分八折,最低至五折。

元宵节节日活动方案2

参观花灯展

主要涉及领域:语言

活动目标:

1、欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

2、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的'发现。

3、产生自己制作花灯的愿望。

活动准备:

园内布置花灯展。

活动过程:

1、参观花灯展,感受花灯的多种多样。

(1)进入展厅,提出参观要求。

指导语:这里有许多花灯,大家来看一看,并说说自己的感受和发现。

(2)自由结伴欣赏和交流。

(3)集体交流自己的感受与发现。

指导语:看了这些花灯,你有什么感觉?

2、选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

(1)教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

指导语:你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

(4)归纳、丰富讲述经验。

指导语:

①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时,应该说清楚什么?

②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

3、拓展思维,激发自制花灯的愿望。

(1)回忆已有经验,进一步了解花灯的多样性。

指导语:除了我们刚才看到的,你还见过哪种花灯?

(2)欣赏用废旧材料制作的花灯,激发自制花灯的愿望。

元宵节活动方案3

一、活动名称:

松江一中闹元宵活动

二、活动主题:

体验传统节日提升民族情感

三、活动目的:

我国的传统节日有着巨大的民族凝聚力和向心力,是对学生进行民族精神教育的极佳时机。20xx年的元宵节迎春传统德育活动将安排三大内容:一、写春联、贴春联,二、制作元宵灯、赏灯、观焰火,三、猜灯谜。

四、活动安排:

(一)写春联(三个年级全部参加)

春联是我国民俗文化的精粹,了解和熟悉此项民族传统文化不仅能增强学生的民族认同感,也是课堂教学的有益补充和延伸。

活动安排如下:

1、每位同学在寒假期间结合语文课上学到的律诗、绝句的知识,融进美好生活的方方面面撰写一副春联,要有横批,开学报到时交给班主任(春联内容能结合学生的志向、情趣、多姿多彩的校园生活则更好)。

2、新学期开学,由语文老师或班主任在课上对学生撰写的春联进行点评,并选出代表班级最高水平的两副春联。

3、由本班学生2--4人在元宵节(2月9日)下午第8节课在放飞路两侧现场书写,书写在大红对联纸上,其中一幅贴在本班教室,另一幅张贴在展板上,代表本班参赛,由学校组织教师评委评比。

(二)制元宵灯并赏灯(高一高二学生参加)

1、放假前,在校园网上,观看制作元宵灯的辅导。(班主任安排时间观看)

2、要求寒假期间,每班学生学做4盏元宵灯参赛;可以团队合作,住得比较近的同学可以成立制作元宵灯小组,集大家的智慧,可以有更好的构思和更美的作品。作品于开学时上交。

3、元宵节晚上将举行元宵灯展示活动。并观看焰火、学生包汤圆(个别班级选做)煮汤圆活动。

4、由同学进行评比,学校选出优秀作品进行表彰。

(三)猜灯谜

猜灯谜开发智力、感受传统文化熏陶。从9日下午第8节课开始,全校学生均可参加猜谜活动,学校准备了近1000联谜底,待同学参与竞猜活动。

希望班主任老师重视并认真落实这项活动。希望其他任课教师支持此项工作,在9日当天适当控制同学的作业量,让不能回家过节的同学和部分教师一起度过一个愉快的夜晚。

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