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2024全国助残日主题及活动方案(案例)(精编3篇)

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全国助残日主题口号1

1. 创造机会,实现平等

2. 爱心相伴,助残同行

3. 不忘初心,共建和谐社会

4. 和睦相处,共建共享

5. 爱心不分贵贱,为残疾人服务

6. 助残成就未来

7. 残疾人的需求是社会的责任

8. 共享幸福,传递希望

9. 给予关爱,传递温暖

10. 志愿服务,贴心助残

11. 推动残疾人参与,促进社会包容

12. 用心服务,实现共赢

13. 无障碍生活,共同关注

14. 爱心无障碍,共建美好社会

15. 推行残疾人扶助政策,助力脱贫攻坚

16. 克服困难,勇敢追梦

17. 共建福利系统,提高残疾人生活质量

18. 爱心奉献,共筑和谐

19. 尊重人权,实现社会公正

20. 幸福从爱开始,关爱共建

2023全国助残日活动主题(21--40条)

21. 塑造新形象,传递正能量

22. 传递温暖,传播正义

23. 爱心义举,传递爱的力量

24. 形成助残合力,推进可持续发展

25. 落实残疾人就业政策,促进经济发展

26. 关注残疾人的文化需求,推动文化繁荣

27. 为残疾人带来方便,推动智慧城市建设

28. 安全无障碍,共建和谐社区

29. 搭建交流平台,推动残疾人融入社会

30. 实现多元化发展,推动残疾人共同成长

31. 弘扬中华文化,推动残疾人文化共享

32. 加强资助政策,推进残疾人医疗保障

33. 推动残疾人移动互联网应用,提升生活便捷

34. 促进残疾人和谐家庭建设,增强社会凝聚力

35. 用心守护,打造无障碍公交

36. 支援公共设施,助残人士畅享环境

37. 教育残疾人,扶助返乡创业

38. 创办残疾人岗位,致力于实现劳动的平等

39. 推动残疾人休闲旅游,促进文明旅游发展

40. 建立残疾人爱心基金,助力残疾人协会

2023全国助残日主题及活动方案2

今)(年5月17日是第二十五次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动,__市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第二十五次全国助残日活动方案:

一、活动主题:

关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

二、活动宗旨:

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

三、活动安排:

(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展“全国助残日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会,内容可以为介绍全国助残日的'由来和意义,或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二)突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。

1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合“助残日”活动开展情况,评选一批“爱心助残”先进个人。

四、有关要求:

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。

每年五月的第三个星期天是全国助残日。为了迎接今年第二十个全国助残日,光爱之家将于5月16日(星期六),在各个高校志愿者的协助下,举行光爱之家大型聚会联欢活动。

主办:zz社会志愿服务团队

协助:__志愿服务团队。

时间:5月16日上午(视根据高校志愿者们时间而定)

地点:①橘子州②杜甫江阁

范围:光爱之家会员和正准备加入光爱之家的残疾朋友,以及配合支持本期活动的,各高校的志愿者。

也欢迎各媒体、各爱心人士的支持与参与。

主要形式:五月的长沙,春光明媚,鲜花盛开。是户外观光的好时节。平日因行动不便而难以出家门的残疾朋友,如能在各志愿者的帮助下,出门能领略一下这大好春光,能在一起郊游畅谈,是每位残疾朋友的共同心愿。因此,本次活动,就以欣赏自然风景,观光美丽新长沙为主要內容。活动中,不时穿插小环节。有介绍光爱之家服务活动,以及各高校正在进行的各项服务活动的状况。介绍新朋友、新队员与大家见面。还有各高校志愿者以及各会员所带来的小节目。更主要的是,学生志愿者与各会员之间的相互交流。以让各会员,各爱心人士了解我光爱之家,了解各高校志愿者的付出。

凡愿参加本次活动的光爱之家会员,和愿意加入光爱之家的朋友,可从现在起开始报名。节目报名,__电话__

2023全国助残日主题及活动方案3

20__年5月17日是第__次全国助残日,今年的活动主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的。%,约为万人,其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。

为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,5月15日,市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进__区特教中心,开展“关爱孤独症儿童,心理辅导进校园”为主题的助残活动,通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式,向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识,包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。

一、活动时间

20__年5月15日上午8:30-10:00

二、活动地点

__特殊教育中心

三、活动参与人员

市精神卫生中心心理专家、志愿者

四、活动内容安排

1.心理专家讲课,内容:孤独症,感觉统合训练;

2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;

3.志愿者向家长发放心理健康科普材料,普及心理健康知识。

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