消防应急演练工作预案【汇集4篇】
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消防演练的应急预案【第一篇】
一、演练目的:
通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则:
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、实战演练指挥部成立:
1、疏散演练领导小组
总指挥x
副总指挥x
成员xx
2、演练人员职责分工:
总指挥:负责整个实战演练
副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥
救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长x
组员:校医xx
后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
组长:xx
组员:x
广播音响组:现场讲解
组长:xx
组员:x
宣传组:负责摄影、宣传报道
组长x
组员x
疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。
组长x
组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(x)
特邀指导:县公安消防局指战员
四、具体演练活动安排:
(一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生
(二)做好演练预演组织工作:
1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:
教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁
行政楼楼梯口x
实验楼楼梯口x
寄宿部楼梯口东边
值日教师坚守岗位
操场指挥人员(x老师拿话筒提醒学生不要慌张)
职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练:
副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有20xx多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:,联系电话:。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态:
1、现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。
2、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时XX,全体人员疏散完毕。
3、后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
4、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”
七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。
第一板块:疏散营救
要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。
第二板块:消防知识讲解
听消防战士介绍消防知识。
第三板块:灭火器使用
(一)灭火器使用
1、消防战士进行油桶灭火表演,讲解灭火器的使用。
2、师生在战士的指导下体验灭火。
第四板块:活动总结,领导讲话。
八、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的`教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保持畅通。
8、总结。
九、材料准备:
1、柴油、废木材、汽油少许。
2、铁桶2只。
3、灭火器若干个。
4、脸盆一个。
消防安全疏散演练主要流程
项目内容
负责 时间 地点
前期工作 制定详细的活动计划
11月18日
布置具体工作 逃生常识介绍
班主任
11月23日
本班教室
背景预设
11日26日,教学楼二楼及三楼教室突然起火,火势较猛,情况紧急
活动流程
发现火情后,马上向办公室报告,再向校长报告
负责人
拨打119、120报警,请求救援。
拉响警笛,广播发出疏散命令
负责人
通过广播向全校师生发出疏散命令:“各位老师请注意,学校发生火情,立即组织学生有序地撤离火灾现场。”
随班教师听到警笛后,立刻打开教室前后门,引导同学疏散
班主任
任课老师
1、冷静判断;
2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离;
3、应绝对服从老师的组织;
4、按预定的撤离线路有序地撤离。
楼道撤离
各楼道引导员
在教室、在楼道,分别有专门人员引导,室外扩音器喊话(池长驹):“同学们,不要慌张,不要拥挤。”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,撤离到操场空旷地带。
有序组织学生疏散到指定地点。
班主任
任课老师
在操场上。
清点人数
班主任、x
做好安抚学生等善后工作
演练结束
总指挥
演练终止
听消防讲座看消防演练
公安消防局
指战员
全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识。
地点:操场
灭火器使用和水枪表演
(一)灭火器使用
(1)消防战士进行油桶灭火表演,队长讲解灭火器的使用。
(2)师生在战士的指导下体验灭火。
活动总结,领导讲话。
消防演练应急预案【第二篇】
为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:
一、演习原则
全员参与、安全、有序、求真、务实
二、组织领导
1、成立演习活动领导小组
组长(总指挥)
副组长(现场指挥)
组员z各班主任各体育组老师
2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)
三、逃生演习前的准备工作
学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。
逃生演习方案:
1、演习时间
xxxx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)
2、逃生要求
⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)
⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。
3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)
七年级
七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。
七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。
七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。
七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。
八、九年级
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。
九⑸班、九⑷班
从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。
九⑼班、九⑽班
从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。
四、具体演练过程安排:
A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。
B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:①沉着冷静,不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。
c、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”
D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。
E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。
五、对师生的具体要求
1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)
2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。
4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。
5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)
⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。
⑵七年级集结地 八年级集结地 九年级集结地
⑶主控台
⑷检查搜救组:教学楼2楼z教学楼1楼z
教学楼3楼z教学楼4楼z
实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z
⑸放烟弹:教学楼二楼东首,z;
教学楼二楼西首,z;
教学楼二楼中央,z;
实验楼二楼东首,z;
实验楼二楼西首,z。
⑹灭火器演示:老师学生:
⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口
教学楼西首三楼楼梯口
教学楼中央二楼楼梯口
教学楼东首一楼楼梯口
教学楼西首一楼楼梯口
教学楼中央一楼楼梯口
实验楼东首三楼楼梯口
实验楼西首二楼楼梯口
⑻本次逃生演练活动安全预案说明
应急小组:
组长 组员
在演练期间一直待命于食堂前,随时关注学生情况,如有突发事件马上处置。
信息联络组:
组长,成员:初一段z以及班主任;初二段z以及班主任;初三段z以及班主任。各段负责联络老师与班主任随时保持联系,如有突发事件马上汇报组长,组长再联系应急小组。
⑼其它工作人员:
后勤准备负责,购买放烟弹3个、新的灭火器5只,准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老师指导学生学会使用灭火器,提高自救能力。
摄影、录像准备(实验楼)z(教学楼东首)z(食堂前面)
附横幅宣传内容:
1、“消除火灾隐患学会逃生自救技能”横幅挂操场司令台
2、“关注消防·珍爱生命·共享平安”横幅挂食堂门口上方
3、“桥娄中学xxxx年下半年消防应急逃生演练”横幅挂教学楼大厅上
4、“全民关注消防·生命安全至上”横幅挂校门口上方
消防演习方案【第三篇】
为了更好地贯彻和落实“安全第一,预防为主”的方针,提高全体师生的消防知识和意识,加强对火灾扑救工作的组织和处理能力,确保发生火灾时应急队伍能够及时赶到现场,迅速、熟练地掌握、使用应急程序和灭火技能,针对焦陂中心校的实际情况,拟在宿舍楼进行一次消防演习,特制定消防演练方案。
一、消防演习指挥小组、人员、时间、地点
1、现场总指挥:姜涛
副总指挥:齐从新
职责:现场指挥灭火工作,负责现场救人,对现场火灾状况采取相应措施。
2、成立2个小组:
1、灭火战斗小组:组长:于锋
成员:袁九令常春保安队/义务消防队员
职责:按现场指挥布置,迅速赶到现场,在现场领导的指挥下,做好火灾扑救和安全疏散工作。
2 、疏散引导组小组组长:李从桂
组员:李华翔、肖富贵、苏明、熊辉、刘锦飞、胡少华、王广民、张贺、王卫、王俊杰(疏散后人员统计)
一楼李华翔,肖富贵。二楼苏明,熊辉。三楼刘锦飞,胡少华,四楼王广民,张贺。五楼王卫,王俊杰。每组第一人负责女寝室。
职责:做好现场被困人员的引导疏散工作,并及时做好现场安抚与有序逃生。
3、演习地点:焦陂中心校宿舍楼
4、参加演习人员:焦陂中心校师生、物业人员
5、时间:20xx年11月18日早上6:30
二、演习与程序
1、由消防管理人员宣讲消防知识及发生火灾时的逃生技巧和消防器材的使用。
2、20xx年11月18日早上6:30演习开始,假设有学生报宿舍楼2楼某某地方突然发生火灾,火势蔓延,学生报警要求救助,值班人员接到火警电话,迅速赶往现场进行确认,确认后立刻向物业领导及校方领导报告火情情况,并拨打火警119。
2、指挥与控制
现场指挥按现场情况决定启动消防安全应急预案,根据现场紧急情况开始组织人员疏散并指挥灭火行动。
3、灭火
由小组长带领灭火抢险组冲到火点,迅速利用就近的消防器材进行冲赴火灾现场,拿着灭火器喷射扑救。
目标:要求在规定的'时间内将火险灭掉。
检验:要求是否熟练操作消防器材、是否正确灵活使用灭火器。
4、后勤保障
负责应急状态下应急物资的供应保障,负责交通车辆的保障。
5、通讯联络
由小组长通讯联络由后勤人员全面负责保持与教务处的沟通工作向总务处汇报现场情况,同时,联络外界救援力量。
6疏散引导
由小组长负责人员的疏导及财务的抢救。要求以最短的时间将人员疏导到规定的集合点。在保证自身安全的情况下尽力抢救贵重资料、物品,同时,将外来救援队伍引导至现场。
三、演习结束讲评
由工会主席张殿刚做演习结束讲评。
消防演习方案【第四篇】
一、目的
检验管理处义务消防队在消防事故中的应急能力及相关消防工具熟练使用程度,确保大厦消防安全。
二、参加人员
管理处全体及各项目组部分人员(作为被疏散对象)
三、计划时间/地点/着装要求
11月2日17:00/附楼Ⅰ3F大礼堂 /迷彩服等
四、演习筹备组
组长:z
副组长:z
成员:z
四、演习科目
A、检测消防烟感报警器、警铃、消防广播系统的使用功能(于B2F测试烟感报警及消防广播系统);
B、按体系要求检测相关岗位在消防应急事件中的处理程序;
C、检验突发状态下对大礼堂参会人员的安全疏散及灭火能力;
D、消防水带抛收及灭火器灭火实战练习;
五、演习主题
某日,交管局附楼Ⅰ大礼堂内正举行有数百人参加的文艺演出活动,由于舞台灯光高温工作,引燃舞台幕布产生大量浓烟及明火,并迅速蔓延。我管理处在接到火警后迅速组织人员并合理进行分工,分别集中力量进行人员疏散及投入灭火工作,经过及时抢救补灭火险并安全疏散全部人员。
六、演习流程
1、由消防设备责任人于B2层试警(设定为礼堂报警)
2、中心接消防主机报礼堂火警,期间:
A、中心接报后迅速联系5#岗携灭火器前往确认;
B、17:02分,5#岗到达现场时已出现人员混乱并发现舞台有较大浓烟后迅速向中心汇报并调集2#岗、4#岗前往支援;
C、中心接报后指示技术员前往开启礼堂排烟设施、指示3#岗安全员开启消防进行主阀,并通过楼宇自控系统关闭礼堂中央空调;
D、17:04分,中心向管理处等汇报情况;
3、管理处领导在接获火警信息后,期间:
A、部门经理立即指示中心通知各班组负责赶赴现场,并通知不当值所有人员(含宿舍保洁员)于中心集合待命。
B、17:08分,到达现场后,根据现场情况宣布按"消防作战方案"要求成立应急救援指挥小组,各功能组立即按要求开展工作;
C、指示中心向行政科主管人员及21F指挥中心通报当前情况及我方急急安排;
D、应急总指挥(部门经理):坐镇中心进行全盘调配;
E、行动副总指挥(设备/疏散/灭火/治安)[经理助理]:于现场组织相关小组开展工作;
F、支援副总指挥(救护/后勤/联络)[人事主办]:现场组织相关小组开展工作;
4、中心向管理处汇报火警后,根据指挥小组从现场发出的`指示开展以下工作:
A、17:05分,向各班组负责人发布前往礼堂集合的指令;
B、17:06分向安全及保洁宿舍发布紧急集合指令;
C、17:06分,向各值班技术员发布紧急指令,停止日常维修,返回各设备岗位待命;
D、17:07分,利用电话向行政科主管人员及21F指挥中心通报火警情况及我方应急处理安排;
E、利用消防广播对礼堂内人员进行火情通报并进行心理安抚及明确说明疏散通道位置,引导人员疏散;
5、提前到达现场的部分人员在支援人员未到达前组织人员安全疏散及灭火,期间:
A、考虑烟尘比重小于空气的原理,关闭4F西左右防火门,分别开启礼堂南、3F西式左右防火门进行人员疏散;
B、由于幕布较高,由技术主办开启幕布升降器将所有幕布降至地面进行扑灭;(期间安排人员前往中心领取幕布升降器钥匙)
6、17:09分,不当值安全员及保洁员紧急集合到达中心集合,根据相关功能组负责人人分工,立即携带相关赶赴现场开展疏散及灭火工作,期间:
A、两人着防火服,一人着防毒面具携灭火器从舞台后门进入灭火;
B、其他人员从礼堂南、3F西左右防火门进入礼堂并从音响房内取出灭火器投入灭火工作;
C、灭火组到达后,先期到达的当值5#及4#撤离火场,投入现场院秩序维持及协助人员疏散工作,并由5#协调大院内人员及车辆控制;
D、由于是电路引起火灾,虽然舞台上方大部分明火已扑灭,但由于礼堂空间大,部分电路着火后将顶棚引燃,超出灭火器喷射范围,情况严重;
E、灭火组长即时向总指挥汇报,请求切断礼堂电源,配送应急灯及手电,利用消防水带灭火;
F、在人员疏散过程中,因拥挤发生两人跌伤,经疏散组人员抢救出后由急救组包扎处理;
7、总指挥根据灭火组请示经综合考虑,同意使用消防水带,并指示后勤组配送应急灯及手电,期间工作:
A、与行政科领导沟通,说明现场情况,建议利用喷淋洒水及消防水带灭火;
B、利用中心对讲命令后勤组配送相关器材;
C、指示中心利用楼宇自控系统切断礼堂供电,并指示设备组注意设备运行状态;
D、指示灭火组在电源切断后使用消防水带灭火;
E、要求各功能组汇报现场情况;
8、17:25分,人员疏散完成,除救护组及部分设备组人员外,所有人员投入灭火工作,协助灭火。
9、17:30分,灭火完成,各功能组向副总指挥及总指挥汇报情况。
(程序:设备、灭火、治安、疏散组向行动副总指挥汇报;后勤、救护、联络组向支援副指挥汇报;行动及支援副总指挥向总指挥汇报)
10、总指挥宣布演习结束,人员于大院西通道集合,进行灭火器实操及水带抛收练习。
11、由总指挥进行演习总结。
七、人员分工
A、总指挥:z经理(负责在中心对整体工作协调)
行动副总指挥:z助理(负责现场对灭火组、设备组、治安组、 疏散组工作协调)
支援副总指挥:z主办(负责对救护组、后勤组、联络组现场工作协调)
B、灭火组(7人):z
成员:不当值安全员6人
C、设备组(6人):z
成员:技术员
D、后勤组:(3人):z(兼)
成员:两名男保员
E、疏散组(5人):z(兼)
成员:两名技术员/两名男保洁员
救护组(4人):z
成员:三名女保洁员
F、治安组(6人):当值五号岗
成员:所有当值岗位
H、演习摄影:z
I、其他人员作为被救护及疏散对象
八、相关准备工作及责任人
1、所需物品
A、柴油若干(z)B、担架一副(z)C、药箱一个(z)D、破布若干(z)E、油漆桶两个/木材若干(z)F、干粉灭火器三个(z)G、防火服两套(z)H、防毒面具一个(z)I、消防工具一批(z)J、秒表一个(z)K、对讲机四部,其中z各一部(z)L、毛巾20条(z)J、警戒带(z)
2、准备事项
A、演习前30分钟由中心分别利用对讲机及消防广播向荔景中心及附楼Ⅰ工作人员通报演习信息。
B、2日前联系办公室确定演习地点。(z)
C、2日以书面形式向交管局全体发布关于演习的知会。(z)
D、演习照相机、胶卷。(z)
E、1日前药箱内药品购买(药棉、绷带、红药水、纱布等)(z)
F、演习前对消防器材、设施进行检查,确保演习顺利进行。(z)
G、2日前制作演习识别胸牌(总指挥、副总指挥、灭火指挥员、治安组、疏散组等各消防功能组)(z)
H、2日,安排对所有参加演习人员进行演习程序培训讲解。(z)
I、10月25日前演习方案报品质部审批。(z)
J、制作"二OO二年度第二次消防实战演习"横幅。(z)
K、邀请品质部相关领导参加演习。(z)
九、事后工作
1、人员及邀请领导合影纪念。
2、各功能组长负责收回演习物品并归位。
3、由保洁班对现场卫生进行清理;由技术部负责将幕布升至原位。
4、由当值5#岗组织人拆除警戒带及完成其它后续事宜。