英语演讲比赛策划书5篇

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英语比赛演讲稿【第一篇】

Good afternoon, honorable judges, dear teachers & friends.

I'm Lai Senhan from the University of International Business & Economics. Do you know what date is it today? Today is the Olympic Date. I'm so glad to stand here today to share my idea about Beijing Olympic Games together with you all. The title of my speech is: what can we do for Beijing Olympic Games?

First of all, let me tell you a story that happened 2 years ago. At the end of August, 2019, when I decided to come to Beijing for study, my friends hel* * rewell Party for me. They said: after your graduation, you should look for a job in Beijing, and then in 2019, we shall go to visit you during the Olympic Games. I laughed and answered: OK, no problem!

Time flied and 2 years passed. Now I am a graduate. My teachers and classmates always ask me: what's your plan after your graduation? Go back home, stay in Beijing, or go to some other places? And I always answer: I will stay in Beijing. I make this decision not because of my promise to my friends 2 years ago, but because: I've fallen in love with Beijing! I'm eager to welcome the coming Olympic Games together with my fellow countrymen, and I wish I could do something for the Olympics & for the city.

As we know, Beijing will host the 29th Summer Olympic Games in 2019. As a Chinese, I think many people are thinking: what we can do for Beijing Olympic Games. Most of us are not athletes, we cannot take part in competitions directly; we are not officials either, we don't need to do the preparatory work. We are only ordinary people, what we can do!

There are still so many things we can do! For example, for me, I am a graduate majoring Business English. As far as I am concerned, I will keep on learning English hard, and apply for being a volunteer. I will use English to serve the Games together with other volunteers. And also, as a businessman at that time, I will avail myself of the great commercial opportunities that the Olympics brings to us, make more efforts to offer my contribution to the growth of our national economy.

And for all of us, with the goal to host a "Green Olympics", we shall plant more trees, grass & flowers. Don't waste water. In order to alleviate the problems of air pollution & traffic congestions, we shall take buses & subways more. With the goal to host a "People's Olympics", and in order to make our Olympics more attractive and to make our Beijing more beautiful, we shall help everyone we meet who needs help, we shall abide by traffic rules, don't smoke in public and no spitting. The most important way for our Chinese to support our Beijing Olympic Games, in my opinion, is to work hard on our duties.

下午好，尊敬的评委，亲爱的老师和朋友。

我赖Senhan大学的国际商务和经济学。你知道今天是什么日期？今天是奥运日期。我很高兴今天站在这里，和你一起分享我的想法关于北京奥运会。我演讲的题目是：我们能做些什么为北京奥运会？

首先，让我告诉你一个故事，发生在2年前。在2019年8月，当我决定来北京学习，我的朋友帮助* * * * rewell党给我。他们说：在你毕业之后，你应该找一份工作在北京，然后在2019年，我们将在奥运会期间去看望你。我笑着回答：好的，没问题！

时间飞，2年过去了。现在我是一名研究生。我的老师和同学总是问我：你毕业后你的计划是什么？回家，留在北京，还是去其他地方？我总是回答：我将呆在北京。我做出这个决定，不是因为我答应我的朋友两年前，而是因为：我爱上了北京！我渴望欢迎奥运连同我的同胞们，和我希望我能做一些为奥运会和城市。

正如我们所知，北京将在2019年举办第29届夏季奥运会。作为一个中国人，我想很多人都想：我们能做什么为北京奥运会。我们大多数人不是运动员，我们不能直接参与竞赛；我们不是官员，我们不需要做准备工作。我们只是普通人，我们所能做的！

仍然有很多事情我们可以做！例如，对我来说，我是一个研究生专业商务英语。就我而言，我将继续努力学习英语，并申请成为一个志愿者。我将使用英语与其他志愿者一起为奥运会服务。而且，作为一个商人，我将利用自己的商业机会，奥运会带给我们，做出更大的努力提供我对国民经济的增长的贡献。

和对我们所有人来说，举办一个“绿色奥运”的目标，我们将种植更多的树木，草地和鲜花。不要浪费水。为了缓解空气污染和交通拥挤的问题，我们应当采取公共汽车和地铁。目标主机“人文奥运”,为了使我们的奥运会更具吸引力和使我们的北京更加美丽，我们应该帮助那些需要帮助的每个人我们见面，我们应当遵守交通规则，不要在公共场所吸烟，不随地吐痰。最重要的为我们的中国支持我们的北京奥运会，在我看来，努力工作是我们的职责。

英语演讲比赛策划书【第二篇】

为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

一、承办部门：教研室

二、参赛对象及名额

1、参赛对象：小学3周岁以下（包括3周岁）青年英语教师。

2、参赛名额：

三、时间安排

1、各校内部准备阶段（x月1日---x月1日）；

2、各校1月1日前将参赛教师名单（电子稿）交到英语教研员处；

3、x月17日前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处；

4、x月3日下午3：3，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序；

5、x月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

四、比赛要求：

1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分回答评委问题。

4、时间不超过3---5分钟。

五、评分细则

1、比赛采用1分制，其中：

（1)演讲内容(4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感；

（2)语言表达(3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强；

（3)形象风度(2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语 速、手势等演讲技巧；

（4)综合印象(1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。

3、聘请 市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。

4、各小学校报名费1元。

六、奖项设置

1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。

2、获奖选手颁发荣誉证书。

希望广大3周岁以上的青年教师积极报名，3周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

英语演讲大赛的策划书【第三篇】

英语演讲大赛的策划书

通知

各教学院：

为进一步促进我校大学英语教学，营造良好的英语学习氛围，提高学生英语应用水平，并为参加全省大学生英语演讲比赛做准备，经研究，决定举办湖南文理学院第十二届大学生英语演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、演讲主题

本次演讲比赛主题为“I hope I can...”，参赛选手演讲内容要求紧扣主题，题目自拟。

二、参赛对象

比赛设英语专业组和非英语专业组，参赛对象均为一、二年级在校二本学生。

三、比赛程序

比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。各阶段均包括3分钟命题演讲和2分钟即兴演讲两个环节。为充分展示参赛选手的英语应用水平，在决赛阶段增加1分钟现场问答环节。

1.初赛

非英语专业组初赛由各学院于4月28日前在班级比赛基础上独立完成，选拔3名选手（一年级1名，二年级2名）组队参加学校复赛。

英语专业组初赛由外国语学院单独组织，选拔3名选手直接参加学校决赛。

2.复赛

各学院非英语专业选手于5月6日参加学校组织的复赛，成绩排名前20名的选手参加决赛。

3.决赛

学校于5月7日晚分英语专业组和非英语专业组进行决赛，评选表彰先进单位和个人。

四、奖励

1.本次比赛设立组织奖、团体奖、个人奖，由学校颁发荣誉证书。其中，组织奖设若干名，根据初赛、复赛和决赛三个阶段的。组织情况、观众人数、竞赛方案与总结等进行综合评定；团体奖根据团队成员复赛成绩评定，设一、二、三等奖各若干名；个人奖由决赛成绩决定，设立一、二、三等奖及优胜奖各若干名。

2.校赛等级奖获奖选手将获得1-2学分创新学分及一定物质奖励，在学校评先评优中给予专项积极分子荣誉称号，并将优先参加“英语演讲”竞赛培训。

3.课程班培训选手在寒暑假培训期间，学校给予一定的生活补助；课程培训考核合格，学校颁发合格证书，免修或认定校选课（含公共艺术类限定选修课）或专业任选课2-4学分，成绩优异者将代表学校参加湖南省20大学生英语演讲比赛。

4.代表学校参加湖南省年大学生英语演讲比赛的选手，将根据获奖情况对培训学期所有课程期末考试成绩给予系数奖励（90分封顶），同时，免修或认定校选课或专业任选课4学分以上。

5.全校教师均可推荐优秀学生参赛，并于4月11日前将推荐名单交教务处。被推荐学生须参加院级和校级的选拔竞赛。如果被推荐学生在省英语演讲比赛获得等级奖项，学校将依据获奖等级奖励1000-元的“伯乐奖”。

五、工作要求

1.各学院应高度重视本次演讲比赛，主管学生工作的副书记为直接责任人。各学院要广泛宣传发动，设置相应奖项，激励学生踊跃参赛，确保初赛人数不低于一、二年级总人数的5%，并按学校要求在复赛和决赛阶段认真组织学生观摩。

2.各学院要制订初赛工作方案，并认真组织实施。请各学院将初赛方案于4月12日前报校团委，学校将会安排老师赴

各学院指导检查初赛情况。参加复赛选手名单于4月30日前报校团委。联系人：朱凯玲老师，联系电话：7186043。

3.各学院要充分利用此次比赛，充分调动学生英语学习兴趣，提高学生语言表达能力，并以此为契机，充分调动学生学习积极性，积极参加各种学科竞赛，再创佳绩。

未尽事宜另行通知。

团委 教务处 学工部 外国语学院

二○xx年三月三十一日

英语比赛演讲稿【第四篇】

Hello! everyone:

I’m a happy Chinese girl, My name is WangSiwen. You can call me Alice. Nice to meet you! My English name is Alice. Today is my birthday, so I’m very happy. I’m nine years old. I have a round face and a small mouth. My eyes are not too big and not too small. And I have long black hair.

My story for today is tadpoles mummy .

Spring comes. Tadpoles are missing their mummy. They want to look for her.

A duck is coming. The tadpoles says: “mummy, mummy!” the duck say:“sorry, I’m not your mummy. Your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“Thank you, Good-- Bye ”.

A fish is coming. The tadpoles says: “mummy, mummy!” the fish say:“sorry, I’m not your mummy. Your mummy has two big eyes ”the tadpoles says:“Thanks, Bye ”.

A turle is coming. The tadpoles says: “mummy, mummy!” the turle say:“sorry, I’m not your mummy. Your mummy has a white belly ”the tadpoles says:“Thanks a lot, See--you”.

Just then, the forg is coming, The tadpoles says: “mummy, mummy!” the forg say:“How are you, my babies ,I love you so much!”

大家好：

我是一个快乐的中国女孩，我的名字叫WangSiwen。你可以叫我爱丽丝。很高兴见到你！我的英文名字叫爱丽丝。今天是我的生日，所以我很高兴。我九岁。我有一个圆圆的脸蛋和一个小嘴巴。我的眼睛不是太大也不是太小。,我有又长又黑的头发。

今天我的故事是蝌蚪的木乃伊。

春天来了。蝌蚪是失踪的木乃伊。他们想找她。

一只鸭子来了。蝌蚪说：“妈妈，妈妈！”鸭子说：“对不起，我不是你的妈妈。你的妈妈有一个白肚子“蝌蚪说：“谢谢你，好的，再见。”

一条鱼来了。蝌蚪说：“妈妈，妈妈！”鱼说：“对不起，我不是你的妈妈。你的妈妈有两只大眼睛“蝌蚪说：“谢谢，再见”。

turle即将来临。蝌蚪说：“妈妈，妈妈！“turle说：“对不起，我不是你的妈妈。你的妈妈有一个白肚子“蝌蚪说：”谢谢，看到——你”。

就在这时，forg来了，蝌蚪说：“妈妈，妈妈！“forg说：“你好，我的宝宝，我爱你这么多！”

英语演讲比赛演讲稿【第五篇】

good morning! ladies and gentlemen，today i will make a speech here 。 my topic is the importance of environment。

so many people talk about protect environment but very few actually do。this is because they dont really understand the importance of the environment。next im going to tell a story。 it will tell you how important the environment is。

long long ago，there was a kind of animal called dinosaur。 they were the biggest animals on earth。they were also very strong。 but because of the environment，they were disappeared。

were humans stronger than the dinosaurs? the answer must be no。 a dinosaur can easily kill a dozen people。but as strong as they still could not withstand the threat environment。 do you think we can?the answer is certainly not。 so we knew the importance of the environment。

the earth gives us a good environment。 we must learn to cherish， cherish this opportunity。

so ，we must protect the environment。 as a student，we can also do a lot of helpful things。 for example，we can protect it by not throwing rubbish away，we can save water to make full use of it and so on。