科技活动方案(案例)【推荐4篇】

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科技节活动方案【第一篇】

指导思想：播洒科技种子，强化创新意识，让学生在活动中锻炼自己的实践操作能力和操作思路，培养学生团队协作精神。

具体方案：

一、辅导教师培训

辅导教师对象：高一、高二通用技术任课教师

培训：9月14日上午8：30--4：00，z市少年宫机器人制作培训，zz参加。

二、动员大会

9月17日星期一升国旗仪式举行本次科技活动月动员大会。

（1）发言稿

（2）横幅标语

三、成立航模俱乐部和机器人俱乐部

航模俱乐部对象以高一年级学生为主，每班限制2-3人，活动地点原高一（7）班教室，教练zz

机器人俱乐部对象以高二年级为主，每班限制1-2人，活动地点科学楼四楼南大办公室隔壁，教练z

竞赛时间：10月7日

地点：南菁西校区

四、开展一次科技小制作活动

开展一次主题为“幸福江阴，环保节能”的活动，积极倡导节约能源、环境保护、创新发展的`科技小制作活动。

参加对象主要以高一、高二年级为主，同时也欢迎高三学生提供优秀作品。

以班级为单位上交作品，每班至少3件（高三不作限制）

作品可以是个人独立制作，也可以是多人合作制作，作品必须有文字说明（电子稿）

上交时间待定，组织学生观摩并评出一、二、三等奖作品

评选出我校优秀作品3件在10月8日参加市评比。

地点在南菁西校区

五、组织学生参加一次科普知识报告会

时间：

地点：

六、组织学生看一场科普教育电影

时间：

地点：

内容：

七、语文教研组组织学生写1篇科普小论文。

活动对象：全校学生

评比：每班推荐1-2篇参加年级为单位的评比

八、器材设备

9月15日前订购本次活动和参加江阴市比赛用器材。

九、由学校安监处主任卞维刚负责火箭发动机的保管、发射安全及外出比赛的出行安全。

十、活动期间陈华老师负责的照片资料以及文字资料的收集整理，在9月25日前上传到指定的广告公司。

大学科技活动策划书【第二篇】

活动引言：

“多彩活动月，喜迎团代会”，学术科技类社团以此次活动月为契机，积极提出了以“亚非新闻工作者日新闻知识讲座”、“计算机维护保养知识及网络基础知识讲座”、“小电器、电脑大型维修活动”等三个活动组成的“平顶山学院首届科技文化周”，旨在利用本类社团专业特长，服务师生，以大型电器维修、讲座为形式，普及科技文化知识，为我校师生带来方便，同时，扩大学术科技类社团在师生中的影响，使“科技文化周”活动能够成为一项传统的、长期的精品社团活动。

活动名称：

平顶山学院第一届科技文化周

活动时间：

4月25日------ 4月28日

主办单位：

平顶山学院学生社团联合会

承办单位：

平顶山学院新闻与传播学院社团部、电气信息工程学院社团部、师范教育学院社团部、文学院社团部、艺术摄影协会、腾飞摄影与制作协会、视域摄影协会、eye影影视社、电子爱好者协会、电脑爱好者协会、网络技术协会、计算机协会。

活动日程：

4月25日：“校园新闻工作者交流会”(承办单位：艺术摄影协会、腾飞摄影与制作协会、eye影影视社、视域摄影协会。)

4月26日：“网络基础知识讲座”(承办单位：网络技术协会、电脑爱好者协会、计算机协会。)

4月28日：“小电器、电脑大型义务维修活动”(承办单位：电气信息工程学院社团部、电子爱好者协会、网络技术协会、电脑爱好者协会、计算机协会。)

一、“新闻工作者活动”策划书

一。活动背景：

当前校内各学生媒体新闻工作者已经称为传承校园文化的重要力量，他们对于新闻有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记着是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，在亚非新闻工作者日即将到来的时候，为了感谢我校各学生新闻媒体记者为我校作出的巨大贡献，以及让我校大学生了解新闻工作的重要性，我们策划举行这场大型新闻工作者交流的活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦。

二。活动目的：

1.丰富大学生的校园生活，为校内没提记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2.面向全校学生，为对新闻工作有着浓厚兴趣的同学们提供一次丰富知识面的机会。

三。活动对象：

以各学院、社团宣传部代表为主的全校学生。

四。活动地点：

2306教室(暂定)

五。活动时间：

4月25日(周一)晚上6：30-8：00

六。活动准备：

(1)、制作关于当前社会新闻热点、校园新闻记者现状的视频。

(2)、制作系列活动详细介绍ppt。

(3)、制作各学院邀请函，利用社团例会机会邀请各社团记者部、宣传部代表。

(4)、申请多媒体教室、安排两人维护多媒体设备。

(5)、邀请新闻与传播学院新闻专业老师为嘉宾。

(6)、准备各嘉宾、学院、社团、师生座位。

(7)、安排6位现场礼仪人员负责引导来宾以及维持现场秩序。

七。活动流程：

1.(18：30pm)入场。会前播放当前社会新闻热点、校园新闻记着现状的视频。由现场礼仪引导人员引导各位嘉宾及代表入座。

2.(3~5分钟)由承办方社长代表开场发言，宣布新闻工作者交流会正式开始，介绍参加发布会的各位嘉宾。

3.(8~20分钟)播放视频短片(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状。)

4.(5~10分钟)背景介绍。由负责人就短片中社会上和校园新闻记着的情况，分析当前校园媒体作用。

5.(30~40分钟)嘉宾热评。请新闻与传播学院 老师简谈自己对新闻工作者的理解并介绍新闻工作者的职业素养以及历史，并对校园记者今后的工作和 学习提出自己的看法。

6.(15~30分钟)现场互动。在场各位代表、同学们可以就自己对新闻工作者感兴趣的方面向老师进行提问，老师作出正面回答，活动负责任积极引导大家的热情参与。

7.(5~10分钟)结束环节。由承办方社长代表就共同的记者梦做结束演讲，感谢大家的到来。

8.打扫活动现场卫生。

八、经费预算：

(名称 个数 单价 总费用)

条 幅 1 40 40

装饰气球 30 1 30

合计：70元

平顶山学院学生社团联合会

艺术摄影协会、eye影影视社、

腾飞影视与制作协会、视域摄影协会

科技节活动方案【第三篇】

一、指导思想：

为丰富校园科技文化活动，贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，培养学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣，特举办科技节活动。

二、活动主题：体验·创新·成长

三、活动口号：展开想象的'翅膀放飞创新的梦想

四、活动对象：全校一至六年级学生

五、活动时间：、28 —

六、活动内容

(一)科技节开幕式：

时间：20xx年12月 28 日早国旗下讲话以科技节开幕为主题，作为科技节的开幕式。

地点：学校操场

程序：

1、学校领导刘校长致开幕词

2、科技教师代表介绍如何进行发明创造 庄元秋

3、学生代表发言

(二)科技节氛围营造

1、每位同学读一本科普书刊，各班班主任负责落实

2、各班建立科普角，营造浓烈的科普宣传氛围。少先队负责评选。

3、科技节宣传条幅。

4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目，在全校内营造良好的舆论氛围，各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。

(三)科技节活动项目

青少年板块 由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；

科技辅导员板块 包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。

科普进家板块 1.与家长同读一本科普读物，写读后感。

2.建立家庭探究角，完成一个趣味实验。

大学科技活动策划书【第四篇】

一、活动主题：大学生“走进科研”系列活动

二、活动主旨：

提高大学生综合素质，普及材料学基本知识，培养科技创新意识；

进一步优化“创新人才培养实验室”管理，着重培养学生创造性地运用课堂知识，解决实际问题的能力，培养宽基础、高素质、动手能力强的创新人才，选拔优秀科技作品参加大学生课外科技作品竞赛与挑战杯比赛；

深化高教改革，探索人才培养新模式，讨论科技创新与人文、历史等各方面人文学科的联系，激励同学们从各方面进行科技创新；

锻炼出一批理论基础好、能力强的青年师资队伍，实现教学相长；

三、主办单位：中南大学材料科学与工程学院分团委、学生会

四、活动时间：__年11月——__年3月

主要活动时间：__年11月——__年12月

五、主要活动及简介：

本着“拓展科研素质、培养＜＞科学精神、提高创新能力、加深文化底蕴”的宗旨，树立“攀登科学高峰，做新世纪英才”的活动理念。本次活动主要从人文与科研、科技创新、科学普及、创新人才培养这四个方面展开，以期能在校内外激起强烈反响，壮大“爱科学，学科学，做科学”的青年队伍。

我们的走向科研系列活动分四大版块，十一大项目。

简介如下：

走进科研系列活动之——集人文素质扬科研精神

1、邀请中国工程院院士、湖南省科协主席何继善教授作“人文与创新”知识讲座；

讲座时间：十二或十三周

地点：新前106或特冶229

负责人：张素文

2、邀请中国创造协会常务理事、湖南省创造协会副会长、中南大学高教所所长、“创新人才培养实验室”顾问肖云龙教授作“思维创新”讲座；

讲座时间：十三或十四周

地点：新前106或特冶229

负责人：李雄佳

走进科研系列活动之——参与科学实践 培养创新精神

1、邀请材料学院知名教授易丹青院长作“材料学前沿知识”讲座；

讲座时间：十二或十三周

地点：新前106或特冶229

负责人：张素文

2、邀请材料学院知名教授苏玉长副院长作“材料学基本知识普及创新精神培养”讲座；

讲座时间：十二周

地点：新前106或特冶229

负责人：张振峰

3、与博士面对面——教你做科研；

邀请材料学院全国优秀博士毕业论文获得者与学生面对面交流学习与科研心得。

活动时间：十四或十五周

地点：新前106或特冶229

负责人：张振峰

走进科研系列活动之——树科学理念普科学知识

1、“我从__大看科教兴国”演讲比赛；

比赛时间：十三或十四周

地点：特冶229

负责人：王婷、邵瑜

2、“走进科研”科普问卷调查：

时间：十二——十三周

负责人：王婷、邵瑜

3、flash动画大赛

时间：11月

依靠单位：材料院信息部

负责人：肖丰强

4、“有了梦，就把它画圆”征文比赛

时间：十二——十四周

负责人：王婷、邵瑜

走进科研系列活动之——创新改变世界，材料构筑未来

在前几期的“创新人才培养实验室”的活动中，已经取得了可喜的成果，其中《弥散强化铜高温塑性研究》运用了目前国内先进的gleeble-1500热模拟机，对弥散铜合金进行了探索性研究，对当前工业生产有较强的指导作用；运用超低温液氮处理方法使rm80钢性能得到了很大提高，其实验手段属国内前沿等等。

在__年11月13日至17日举行的中南大学第一届“学生课外学术科技作品竞赛”中，材料院“创新人才实验室”选送了17件作品，其中有5件获得了校极大奖，使我院列理工农医类团体总分第二名。

1、第五期“创新人才培养实验室”启动仪式，暨第四届论文报告会；

讲座时间：十二周——十三周

地点：新前106或特冶229

负责人：李雄佳

2、第五期“创新人才培养实验室”人才选拔和过程管理：

时间：__年11月——__年3月

负责人：李雄佳

六、活动报道方案：

邀请校电视台、校广播电台作实况报道：

团总支、学生会宣传部将就本次活动在校园内外作全方位的宣传报道，制作大量的宣传板、宣传横幅、宣传海报、网络报道进行宣传。

七、活动影响及效果：

激发广大学生科研热情与创新意识，增强专业信心。使学生在实践中不断充实科研知识、管理知识和其它人文知识。

本项活动引起校、院领导的高度重视，并积极予以支持。校团委将本项活动作为重点项目并进行“基地化”建设。

材料学院学生会科实部