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小学班队活动方案(案例)实用4篇

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小学班队活动方案1

一、活动背景:

在第xx个119消防宣传日到来之际,为进一步加强社区消防安全知识普及宣传,提高居民们的消防知识,防止在火灾多发的'冬季发生火灾,让火灾远离社区,营造更加安全舒适的社区居住生活环境。

二、活动目的:

深入推进消防安全宣传工作,进一步提高居民学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在春江社区开展“119”消防日主题活动。

三、活动意义:

(1)宣传和普及消防安全知识,提高居民的消防安全意识

(2)避免火灾发生,共创平安和谐社区

四、活动主题:

人人参与消防,共建平安社区

五、活动内容:

(一)消防知识普及

1、宣传:

1)悬挂消防日宣传横幅;所需物品宣传板8块左右,喷绘8张左右

2)内容要求涵盖楼道、室内等消防安全注意事项及逃生办法

3)发放消防宣传彩页

2、火灾案例图片展

所需物品案例图片(提前做好近五年来发生火灾的案例,要求图片配文字案例)

3、消防安全漫画优秀作品展

1)所需物品:获奖证书10本、奖品10份、KT板、胶带、线绳

2)十月中旬开始作品征集宣传,十月三十日截止收作品

3)在“119”活动当天进行优秀作品展

4、消防日知识广播宣传

(二)消防器材体验

1)讲解灭火器的使用方法

2)灭火器约20具,由居民们现场体验

3)所需物品:灭火器、消防水管接头

(三)“消防日”主题活动签名

所需物品:1mx10m横幅一个、签字笔两盒(横幅主题:人人参与消防,共建平安社区;落款春江社区)

(四)消防安全知识有奖答题

1)所需物品:题目20道、奖品20份。

2)布置现场,设置进出口各一个,兑奖区设置在出口处。

3)活动奖品:待定。

六、活动时间:

待定。

七、活动地点:

中央花园。

小学班队活动方案2

教育目的:

1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。

活动准备:

1、排练小品《师生关系》

2、回顾体现班级团结友爱的动人事例:《沈X受伤后》

3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则:《运球》

4、准备与主题有关的磁带等

活动过程:

(主持人甲、乙微笑着走上讲台)

甲:各位老师,同学好!人生活在社会中,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活

乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。

甲:(惊讶)怎么了?

乙:刚才小周、小王对我说,他们有了一点小问题,请你帮忙。

甲:这可不行,我正在主持有关人际关系的德育课呢!

乙:真巧,他们遇到的也正是这个问题。

甲:是吗,那好,让我们大家看看,他们到底有什么难题。(表演小品《师生关系》)(放学铃响,教室门口)

小周:(手拿教科书)总算上完了,快把我整死了!

小王:(背着书包,关心地)怎么了?

小周:(惊讶地)你没感觉吗?爱因斯坦在解释相对论时说,如果你身边坐着一位美女,那么一小时就好像是一分钟,很快就过去了,但你身边如果坐着一个丑八怪,那么一分钟就像一小时。上课嘛,就像度日如年!

小王:(应和)哈!你真绝,不过这新老师也的真够丑的,又矮、又胖,真像个大冬瓜。”

小周:(狡黠地)不如我们以后就叫她“大冬瓜”吧!

女教师:(手拿一把伞,怀抱教科书走来,听到了小王、小周的一部分谈放一愣)小王、小周,你们有什么问题吗?小王、小周:不不没没问题。(小品暂停了)

乙:遇到这样的事的确难办,请同学们对小王、小周的行为谈谈自己的想法和看法。(学生A、B、C、D轮流发言,内容略)

甲:同学们谈得很好。作为学生,首先要尊重老师,特别是尊重老师的人格,这是建立良好师生关系的前提,也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小王、小周该怎么办呢?(学生E、F、G谈看法,内容略。)

乙:犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训,今后不再重犯。下面,我们来看看这位女教师是如何处理这个问题的呢?小品继续——(小品表演)

女老师:小周、小王,学习中有什么问题请提出,老师在教学中必然有许多不足之处,请你们提意见,帮助我提高教育水平,教学相长嘛!

小周、小王:老师,对不起,我们不该女老师:不该什么?不该不把精力放在学习上是吧!小周、小王,是是。(这时传来一阵雷声,接着下起雨来)

女老师:今天天色已晚了,天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。

小周、小王:(激动)不,老师您用吧女老师:不,你们路远。请带上吧!小周、小王(小品结束)

甲:一场雨化解了师生之间的隔膜,一把伞撑起了老师与同学之间的友谊,那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上,即使没有这场大雨,老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。

乙:其实我们不但要处理好与教师的关系,更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。

甲:我们的班级,虽然组建不久,但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖,感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭;当你感到心理压力过大,精神不振时,总有人关心鼓励。上个月小沈同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的友谊。下面请小沈同学谈谈自己的感想。(小沈谈了自己受伤后,教师、同学多次到医院去看他,给他安慰,帮他补课的感人的事,谈到后来热泪盈眶,非常激动。)

乙:听了小沈同学的发言,我很感动,同学们的`感受怎么样!(同学纷纷表态发言)

甲:的确感动!这就是我们的班级——个团结友爱的集体。感动之余,不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

乙:(宣布比赛规规)我们采用淘汰赛的方式,请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛,依次类推,看看哪级配合得最好。最终决出优胜者。

甲:预备。开始。(两人用背部协作运球比赛,过程略)

乙:经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?(同学H、L、J谈启示,主要强同学之间的配合、协调是取胜的法宝。)

甲:生活不是游戏;但生活中需要人们的互相配合。

乙:团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

甲:我们从刚才的小品中已感到了我们的师生情。

乙:我们从小沈的故事中体会到了同学谊。

甲:我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性。

乙:下面请我们的班主任老师讲话。

班主任:人是社会的人,社会是人的社会,我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持,社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为一代跨世纪的青年人,应该正确处理好人际关系,真正学会做人。学会做人,首先要学会尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。让我们在今后的学习、生活、工作中,多贡献自己的一点爱和热,愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐浴到和谐的阳光。

甲:无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。要把这个世界变得更美好。需要你我他共同用友情去装点。

乙:没有友爱的人生就好像没有灯光的黑暗。我们应该好好珍惜他人的爱,并努力奉献自己的爱。

甲:是的,用你真诚的友爱与别人相处,付出你的真诚去换取别人的真诚;付出你的友情去换取别人的友情。这样,若干年后,当我们回味这段学生生活时,一定会如陈年的女儿红”一般又香又醇

乙:在此,真心地为你们祝福声祝愿大家沐浴在友爱的和谐的海洋中。

乙:主题班会到此结柬。谢谢大家。

小学班队活动方案3

一、活动目的:

1、加强班干部队伍的培养和建设,增强集体的`凝聚力;

2、贯彻民主治班方针,巩固班干部的群众基础;

3、强化班干部的职责意识,培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。

二、活动时间:

队会课

三、活动地点:

本班教室

四、活动准备:

1、提前张贴海报,公布班干部职位。动员和谈话,为班干部竞选营造良好的舆论氛围。

2、报名,确定重点候选人。

3、参加竞选的同学积极准备。

4、选票、投票箱

五、活动主持:

(待定)

六、活动过程:

(一)主持人开场白

(二)辅导员讲话:当班干部的意义

(三)公布班干部竞选方案,推选两名计票员

(四)竞选流程

1、环节一:才华横溢

候选人抽签确定上场顺序,进行才艺展示。

(其余同学在选票相应位置打“”)

2、环节二:随机应变

小品表演(同学发生纠纷,候选人现场进行调解)

(其余同学在选票相应位置打“”)

3、环节三:解疑问难

(1)少先队基本知识问答(抢答、必答)是否去掉,在后三点上下功夫特别是“对抗问答”,以更集中体现学生管理能力、反映能力、组织能力。

(2)师生随机提问,指定候选人回答

(3)对抗问答:竞选同一位置的候选人互相提问(只限一题)

(4)队员对其的评价(一至二人)

(其余同学在选票相应位置打“”)

4、环节四:参选感言

候选人人人上台发表参选感言(限一分钟)

(其余同学在选票相应位置打“”)

5、环节五:投票计票

(其余同学进行最后认定,在选票相应位置打“”)

计票员计票

(五)主持人宣布新一届班委

小学班队活动方案4

活动目的:

本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境题出谋献策,培养主人翁意识。

活动过程:

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、投影出示,观看照片:仙都小学以前和现在的校园景色照片。

4、说说学校在绿化方面有哪些改变。

5、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。

6、交流大收集的环保宣传标语。

7、欣赏诗歌朗诵。

8、班主任做总结。

9、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

活动延伸:

画美丽校园,好的贴在教室的墙报上。

植树节主题:

1、义务植树共建绿色和谐园,植绿护绿共创省示明城市;

2、大力植树造林,建设生态余姚;

3、大力推进城乡绿化一体化;

4、绿化余姚大地,美化城乡环境;

5、植树造林,绿化祖国,保护环境是我国的一项基本国策;

6、植树造林,保护森林,是公民应尽的'义务;

7、植树栽草种花,利国利民利;

8、每个适龄公民须履行每年植树3-5棵的法定义务;

9、义务植树,功在当代,荫及子孙;

10、大力提倡植绿爱绿护绿的新风尚;

11、一手抓绿化造林,一手抓成果保护;

12、纪念全民义务植树运动25周年;

13、纪念我国“植树节”27周年;

14、开展植树造林,共建绿色园;

15、地球是万物生灵共同的园,共生共荣来自万物的和谐;

16、森林是地球的肺,我们要保护森林。

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