《学风建设》主题班会通用4篇
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《学风建设》主题班会【第一篇】
学风是校风的重要组成部分,是高校人才培养质量的外部表征,是学校可持续发展的重要条件。为进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造好学、乐学、上进的学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,以优良学风迎接人才培养评估,结合我系实际情况,特制定本。
一、成立学院学风建设工作小组
组长:负责人
副组长:负责人
委员会成员:团支部干部8人
二、指导思想
以人才培养评估为契机,以制度建设与完善为基础,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学院文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高学生综合素质。
三、工作目标
(1)通过加强学风建设,建立科学完善的学风监督评估体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。
(2)教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织,每个学生都是学习型个人。
(3)教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。
(4)各班级达到“七高三低一杜绝”的目标,“七高”即:获得职业资格证率高;自考通过率高;上课出勤率高;获奖比率高;大学英语四、六级通过率高;课外科技活动参与率高;学风建设活动层次高;“三低”即学生不及格率低;考试违纪率低;旷课、迟到、早退率低;“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。
四、主要活动
(1)做好学生点名工作,坚决不迟到不早退,严守课堂纪律。各班负责人做好记录备案工作,团支部做好配合,对每天的出勤率做出考核,在月末,进行思想汇报专题评比,对先进人员做出表扬,对出勤不勤人员进行教育。
(2)做好早晚自习效率的提升。
①早自习:不定时对英语四级词汇进行抽测,并播放四级听力,让每个人都开口读英语,增强语感,也可以播放几分钟英文乐曲。尽量让每个人投入到四级考试当中,预先紧张起来,提高整体学习效率,确保四级通过率。
②晚自习:以复习当天所学为主,可以偶尔进行一些放松,大家自由发挥。但必须保证纪律。
⑶做好课堂实践活动,通过学习小组的确立,根据老师建议和学生实际情况,做好考核工作,并进行表扬与鼓励。
⑷开展视频教育课程。通过视频(形式可为电影,可为公开课视频)让同学们感受到精神力量的伟大,通过激励,来端正学风,营造拼搏向上的学习氛围。
⑸开展“规则成方圆,学风铸英才”,通过学生表演(以歌唱,跳舞,朗诵,小品为主),让大家了解到规则的重要性以及良好学风塑造的必要性。
⑹在班会后大家书写学习契约,并组织一句话行动,让每个人写一句对将来的期望,然后张贴在固定自习室中,并进行拍照留念,将照片放入班群之中。
⑺进行宿舍学风评比活动,通过对书籍的整理和使用,把优秀者宿舍书柜拍下,放入群空间,以资鼓励和学习。
⑻开展读书交流会,让大家自由发言,推荐自己喜欢的书以及理由。通过书籍来做好思想文化的积累,从而塑造高质量的学习氛围。
学风建设主题班会教案【第二篇】
活动目标:
1、爱护班集体,理解班级与个人的关系;
2、通过学习,让学生明确学习目的,营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。
活动过程:
一、曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”
从这简短的对话得到什么启示?
今天,对于我们中学生来说,一个组、一个班、一个年级,一个学校都是集体,我们每个人的成长都离不开集体,让我们都来关心这个集体,把每个人充分地融入这个集体。
二、故事赏析:
雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。这是因为每一只大雁扇动翅膀时,它都为跟随其后的大雁创造一种托举力,使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。
当领队的大雁疲倦了,它会退到侧翼,另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。
当一只大雁生病或因受伤落队时,另外两只大雁会脱队跟随、帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面,直到它能够重飞或死去。
这则故事给我们什么启示?
我们要增强合作意识和团队精神
良好的合作需要成员自觉承担责任和义务
良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持
良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助
良好的合作需要成员有奉献精神等
三、请学生讲述“闻鸡起舞”,“头悬梁 锥刺股”,“囊萤映雪”的故事。说说从中收获了什么?
四、班主任小结:我们的时代已经是一个知识爆炸的时代,今后知识总量增长的速度将会越来越快,我们一定要从现在开始,学会学习,终身学习,才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。
《学风建设》主题班会【第三篇】
班会主题:学风建设及安全教育
时间:XX年x月xx日12:10-13:00
地点:jx2201
主题:学风建设与安全教育
参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师
策划人员:曲道越、刘硕
一﹑班会目的
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1:12点10分班会准时开始
2:主持人引出班会主题
1)学风建设
2)安全教育
3:主持人组织讨论
1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习
3)学习是为了什么?你打算怎样学习?
4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6:辅导员总结本次班会
7:主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
学风建设主题班会精彩发言稿【第四篇】
各位同学、老师:
大家晚上好!
今晚的主题班会,无疑给我们07、08级的同学能聚在一起提供了一个良好的机会。既然是机会,我们就得好好珍惜。所以,希望在今天晚上的这个班会上,大家能互相交流、沟通。如果能把每个人所掌握的信息聚集起来,那将是一个不小的信息库。所以,如果大家对于学习有什么好的建议或意见,都能说出来大家一起分享。
大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观。
很多中学里都有快班和慢班之分,当然都是以进校成绩为依据而分的。但于集体,两者最大的区别便是学风的好坏。于快班,学习氛围非常浓,大家都有不甘落后的竞争意识,于是慢慢的,大家都能养成自觉学习思考的习惯。中学里,我们总是会觉得很忙,因为大家都有一个目标,那就是大学。而于大学,无聊两字却成了很多人的口头禅,并不是说真的就无事可做,只是因为我们想做的太多,于是便不知道从何下手了,所以,一定要有一个短期目标,然后为达到那个目标而有目的的努力奋斗。对于想做的'事,分清轻重缓急,一件一件的完成。
然后是规划好每天的时间。当你把什么时间该做什么事安排好后,你就会觉得,生活有了规律,一下子很有条理了,就不会再出现上完课回到寝室便陷入茫然,不知道要干什么了,这样的结果有两个,一是发呆,在发呆中时间搜嗖嗖的就走远了;二是电脑,电脑玩久了,你会发现,既浪费时间意义也不大。当然免不了会有其他事情发生在你计划之外,时间是活的,可以合理安排。
关于考证、就业和考研的问题。就我们这个专业,暂时没有要求要考什么证。对于考证,我们不能追风跟热,但如果时间和精力允许的条件下,我们可以适当选取一些专业证来考,比如物流师、报关员、人力资源管理师等,特别是对于不准备考研的同学。这些都可以给我们的就业增加筹码。有考研打算的同学,一定要下定决心,考研需要全心投入,是一个持久的奋斗过程,需要坚持不懈。
最后就是实习的问题,只是在学校学习成绩好那并不能证明你多有能力,就业单位更在意的是你有没有实际工作能力,是不是能将学到的东西运用到工作中为他创造利益。工作经验就是他们考核你的方法之一,所以,大家一定要在寒暑假参加社会实践,为自己积累社会经验,至少在实践的过程中你学会了一些职场礼仪和规则。
我的发言完毕。
谢谢大家!