队会活动方案(案例)【汇集4篇】

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主题队会活动方案【第一篇】

一、活动对象：五(1)班学生

二、活动时间：20xx年5月20日

三、活动背景：

在校园中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。面对这样的情况，决定上一节有关《我是环保小卫士》主题班会，唤醒学生的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。

四、活动目标：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。

五、活动准备和分工：

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、准备小品，快板，舞蹈，歌曲。

3、保护环境措施的材料。

六、活动过程：

合：尊敬的老师们，亲爱同学们，大家好！

男：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。

女：因为美化环境，能造福人类。

男：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。

女：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧！合：五一班“我是环保小卫士”主题班会现在开始！

男：作为学校的小主人，你一定会为她的发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了非凡的努力。女：由于学生的不断进加，宁静的校园变得热闹起来，但同学们环保意识淡薄，校园的环境状况变得不如以前。

男：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品表演《两种行为》。

女：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。

一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：“（动作）哎呦疼死我了！哎哟！疼死我了！”

砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。男：下面请表演第二种行为的同学上场。

两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一名学生（急忙把喷水枪藏到身后）慌慌张张吞吞吐吐说：“没做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的水浪费了多可惜呀！”。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”

女：同学们，看了刚才的表演，你认为哪种行为好呢？请举手回答。（学生回答）

男：是啊！第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱，就滥砍滥伐，破坏了我们赖以生存的地球，却没想到会对人类造成严重的后果。

女：第二种行为让人赞不绝口，他教育了浪费水的孩子，让他们懂得了节约用水，水是生命之源。

男：此时，担忧扣打着我们的心房。女：此时，责任催促着我们的行动。男：对呀！环境保护势在必行。

女：同学们，我们应该怎样做呢？谁来为保护环境出出金点子呢？（学生举手发言）

1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！男：我们是时代的骄子。女：我们是环保的卫士。男：让我们用诚挚的心。女：执着的行动。

合：把环保的种子撒遍神州大地。男：你看，这些同学做得多好啊！

女：同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起，为环保出一份力吧！

男：请听拍手歌《我是环保小标兵》（学生表演）我是环保小标兵美化环境我先行改掉陋习树新风人人夸我做得棒！同学们，要记清爱护环境，讲卫生废物扔进垃圾箱到处乱扔可不行绿草坪，不能踩看见踩者要劝开花草树木不能折折后他们不能活有的同学不注意折花踏草当游戏这种做法太不该今后不能这样来义务植树筑绿屏不让黄沙漫天行空气清新精神爽人人都有好心情保护环境很重要同学千万别忘掉环境保护靠大家有你、有我、还有他我们大家要记住

环境意识要记牢，要记牢！

男：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧！女：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色校园吧！男：瞧！我们班的队员们正在积极行动呢！女：教室里，大家有的刷地，有的`擦黑板男：楼道里，主动弯腰拾起地上的纸屑。

女：同学们，让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们全班齐唱《歌声与微笑》。

合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起

女：：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边，男：让我们喊起口号：携手共创绿色世界！（队员齐呼：携手共创绿色世界！）女：接下来有请班主任讲话。班主任讲话：

同学们，经过班同学的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。拥有一个洁净的地球，拥有一个美好的校园，是我们的共同心愿。老师希望在今后的日常生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以生存的家园做出自己的贡献。

男：人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！

女：最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》全体起立合：五（1）班“我是环保小卫士”主题班会到此结束

主题队会活动方案【第二篇】

一、活动目标：

我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会，让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。

二、活动目的

1、认识到说好普通话的重要性。

2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

三、班会形式：诗歌朗诵、问题抢答、自由发言

四、活动过程

（一）各小队报告人数，中队长宣布活动开始。

（二）出队旗，唱队歌。

（三）故事导入，宣布活动开始。

主持人甲：南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

主持人乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？是啊，生活的方方面面离不开普通话，未来的社会离不开普通话。这就要求每位公民必须都会使用同一种语言——普通话。

甲、乙（合）：《请讲普通话请写规范字》的主题队会现在开始！

（四）快乐竞赛，明确意义

甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈，乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？

甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？

甲、乙（合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！

题型如下：

1、什么是规范汉字？ 2、什么叫普通话？

3、全国推普周是哪一周？

4、我国有多少个民族，多少种语言？

5、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？

6、你知道几种方言？会说吗？

7、讲好普通话有诀窍吗？

（主持人总结情况）

（五）读读绕口令。

白石塔

白石白又滑，

搬来白石搭白塔。

白石塔，

白石塔，

白石搭石塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔，白塔白又滑

兜装豆

兜里装豆，

豆装满兜，

兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，

补好兜，又装豆，

装满兜，不漏豆。

主持人总结学好普通话的几点方法：

1、学好拼音字母，掌握发音部位；

2、多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉；

3、不懂就查字典，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们；

4、坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。

（六）书法比赛，共同评价

甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。

乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话，不写规范字的行为。

甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？

乙 ：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写“考试、认真、钓鱼、胸脯、鞠躬”这十个字吧！

甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求字迹工整，书写正确。

乙：我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列中，好吗？（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分） （书法展评，自己报分）

（七）诗朗诵。

我有祖国，我有母语

女：我有祖国，我有母语

男：我的母语是热血一般的黄河的波涛

我的母语是群星一般的祖先的谜

女：我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道

我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国

男女合：我有祖国，我有母语

女：我的母语是小学课本里的看图说话

我的母语是儿时镀满月光的摇篮

男：我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏

我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的`地方

女：我的母语是遨游太空发出的问候

我的母语是奥运升旗奏响的国歌

男：我的母语是每天新闻联播的准确时间

我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日

男女合：我爱母语，我爱母语！我爱祖国！

（八）活动结束。

1、呼号。

辅导员：今天的队会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

2、退旗，敬礼。

主题队会活动方案【第三篇】

一、活动目的：

通过活动，让学生懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。

二、活动准备：

1、提前一周安排全体队员寻找贫困家庭和贫困人员，并了解他们的详细情况。

2、准备电脑、投影仪、捐款箱等。

三、活动过程：

1、各小队报告人数；

2、出旗，奏乐，敬礼；

3、唱队歌；

4、主题活动：

序 曲

甲：在我们祖国历史的长河中，有许许多多胸中装着别人，一心为着人民的光辉典范。

乙：从古代的孔融让梨，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到为人民呕心沥血的周总理，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。

甲：是他们告诉我们，爱是永恒。

乙：是他们告诉我们，爱能创造奇迹。

主持甲：现在我宣布：四（5）中队“爱与奉献”主题队会现在开始！

主持乙：大家都知道，在我们的国家，在我们的周围，由于种种原因，一部分小伙伴无法上学，读书成了他们的梦想；

主持甲：同时，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在与我们不同的世界里。比如：聋哑人生活在无声的世界；盲人生活在黑暗的世界；残肢断臂的人生活在无助的世界。

主持乙：他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊！但是，我们就是想帮他们也极为不便，怎么办呢？

主持甲：别担心，我们中队已经开始行动啦！经过中队委会议研究决定，我们也要成立“班级爱心协会”，积极参与到工作中去。

主持乙：现在我宣布：我中队正式命名为“爱心中队”。爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。请各小队小队长领旗。第一小队……

主持甲：爱心传递小队，你们的宣言是什么？

（第一小队长）：一、二、三（齐）请让我来帮助你，就像帮助我自己。

主持乙：爱心放送小队

（第二小队长）：一、二、三（齐）给你帮助我快乐。

主持甲：爱心奉献小队

（第三小队长）：一、二、三（齐）我爱人人，人人爱我。

爱的渴求

主持乙：上一周，我们布置各位队员寻找需要帮助的人。你们找到了吗？（找到了）请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的情况，并举出一个最典型的事例。

主持甲：首先请爱心传递小队

（爱心传递小队两名队员上台，拿出制作好的含有图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再讲出一个最典型的事例）主持乙：有请爱心放送小队

（爱心放送小队两名队员上台，拿出制作好的'含有图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再以朗诵的形式讲述一个最典型的事例）

主持甲：请爱心奉献小队汇报情况

（爱心奉献小队一名队员上台，用简短的语言总结收集的形式、情况及数据）

爱的奉献

主持甲：爱是心灵的呼唤，

主持乙：爱是纯真的情感，

主持甲：爱是人间的春风，

主持乙：爱是生命的源泉。

主持甲：当我们享用着美味佳肴……或是和同学一起逛街买玩具，买漂亮衣服的时候……

主持乙：就在同样的年代，就在同一片蓝天下

主持甲：贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头

主持乙：割猪草、打柴，辛勤的汗水只为了能来换回一两百元

主持甲：那可是一年的学费

主持乙：那可是通往校园的路

主持甲：请伸出你我的手

主持乙：帮助他们实现那简单的梦想

主持甲：同学们，你们都听到了、看到了，那些失学的小伙伴多么无助，那些残疾人生活是多么的艰辛。

主持乙：让我们都来献出自己的爱心，用自己的实际行动表达对他们的关爱！为他们送去一份温暖！同学们，行动吧！

（捐赠仪式。各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。播放乐曲《爱的奉献》）（标语：爱心直通车）

爱的放送

主持甲：大家的行动真让人感动，我代表那些需要帮助的人衷心的感谢大家！（行一个庄严的队礼，全体队员鼓掌）但是，我们现在遇到一个问题，需要大家一起来解决。我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢？

主持乙：请大家一起思考，分队讨论。讨论后，请各小队长汇报情况。

（讨论后）

主持甲：讨论好了吗？

主持乙：现在我们请爱心传递小队汇报情况。

（爱心传递小队长）我们认为：完全可以通过“班级爱心协会”把我们的爱送到他们身边去。主持甲：我想这个过程一时半会儿说不清楚。你们可以模拟表演一下吗？（可以）好，请你们准备一下。

主持乙：请爱心放送小队汇报情况。

（爱心放送小队长）我们小队认为：既然成立了“爱心协会”，我们就可以亲自参与到爱心放送的过程中去。

主持甲：好，谢谢你们。有请爱心奉献小队。

（爱心奉献小队长）我们认为：爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行，但也存在一定的局限性。因此，我们建议：第一，在能力能够承受的情况下，我们还可以通过因特网或共青团、少工委组织，具体救助几位失学伙伴或残疾人；第二，对他们的关爱不能仅仅是捐助，还可以成立“爱心假日小队”，利用假期，有组织、有计划地关爱身边的弱势群体，比如：陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮助困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等；第三，在日常生活中，我们应该时刻留意，给予他们关爱，例如：在公共汽车上给残疾人让座、帮助困难人员过马路等等。

主持乙：说得真好！希望大家能说道做到，从现在做起，从身边做起。

主持甲：爱心传递小队，你们准备好了吗？

（爱心传递小队表演小品《爱心超市》）

（场景：一张桌子，旁边放着捐赠物品，一位工作人员在整理衣物。）

生甲：（敲门）阿姨您好！我是东安小学的一名学生。今天我们中队捐了一些钱物，希望能通过“爱心超市”送给那些需要的人。

工作人员：真是太好了！我们正要发愁呢。别看这些东西，他们可需要了。

生甲：这些他们都能得到吗？

工作人员：（开玩笑状）哟，不放心呀！你不用担心，来，我给你说说。我呢，在街道办事处工作，来这儿是义务兼职的。这里，到目前为止，已经接受各界人士捐款近10万元，已救助贫困居民200余户630余人，发放了价值8万余元的米、面、油、小型家具、家电等生活用品，而且，每一次捐赠都有严格的手续。我们还有52人的义工队伍，重点为困难群众提供无偿服务。这些义工一般都是现在一时无法就业的困难居民，他们在社区参加公益活动达50小时以上，就可以到爱心超市支取价值100元的生活必需品。这下你明白了吗？

生甲：明白了。

义工：*主任，你好！我把王大妈的肉给她送过去好吗？

工作人员：同学，你看吧，刘叔叔就是义工之一，他每天都过来无偿服务。

义工：对！我靠自己储存的参加公益劳动的时间来这里支取物资，不再是单向接受捐助，没啥不好意思的。*主任，我先送过去了，王大妈还等着呢。（拿上肉下场）

工作人员：同学，你叫什么名字？（生答）在日常工作中，街道办事处主要起协调作用，一方面号召大家多献爱心，一方面号召贫困人员尽量付出劳动。这样，让捐赠者捐得高兴，受赠者受得安心。

小朋友：*阿姨你好！隔壁刘奶奶病了，想吃点儿面，今天有吗？

工作人员：当然有！“爱心捐助证”带来了吗？（带来了）

***同学，你看，这就是“爱心捐助证”，每次发放了什么东西，我们都要在上面记录清楚，发放人和领取人都要签字。（记录，然后签字）

小朋友：（签字，接过面）阿姨再见！（拿面下场）

生甲：我知道了，*阿姨，原来你们也都是在献爱心。我一定转告我的同学，让他们放心。有时间我们也过来帮忙好吗？

工作人员：当然好呢！我相信，如果我们一起努力，这项工作一定会做得更好！也会有更多的人感受到党和政府对他们的关爱，感受到社会和人民给他们的温暖。再次谢谢你们。

生甲：我们一定努力。阿姨再见！

（工作人员、生甲到前台敬礼谢台）

主持甲：谢谢你们的精彩表演。

主持乙：我们一定把大家的意见和建议上报大队部。我们相信，大队部一定会形成一套完善的操作方案，把我们的关爱很好地送到他们身边。

爱的扩展

主持甲：同学们，关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务，也是一种真情流露。

主持乙：但是，我们应该明白，“爱”不仅仅表现为关爱弱势群体，其实，它无处不在。

主持甲：我想，我们很多同学都曾得到过别人的关爱，也关心帮助过其他人。

主持乙：有谁能告诉大家，你曾得到的帮助的经过。（全体队员抢着说……）

主持甲：有哪位同学能告诉我们，你做过的一件好事的经过和体会呢？（……）

主持甲：说得真好。所以说，奉献也是一种快乐，一种幸福。

主持乙：是啊，我们不是生活在真空中，我们每个人也不是万能的。

主持甲：生活中，我们也需要别人的帮助。

主持乙：当然，也应该奉献出自己无私的爱。

主持甲：只有爱学校，才会好好学习，天天向上；

主持乙：只有爱班级，才会齐心协力，共创辉煌；

主持甲：只有爱老师，才会认真听课，刻苦学习；

主持乙：只有爱同学，才会友好相处，互相帮助；

主持甲：只有爱家庭，才会温馨和睦，事事顺心；

主持乙：只有爱亲人，才会幸福美满，共享天伦；

主持甲：只有爱家乡，才会保护环境，文明做人，

主持乙：只有爱祖国，才会发奋图强，实现理想。

主持甲：所以，我们“爱心中队”的宣言是：“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”大家记住了吗？（记住了）

主持乙：让我们一起宣言：

（齐）“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”

五、中队辅导员讲话

主持甲：我们的活动马上就要结束了。现在请中队辅导员肖老师讲话。

队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们亲身去听、去看、去想、去感受了贫困儿童及残疾人生活的困难和艰辛。老师希望队员们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍惜我们现在拥有的幸福生活，好好学习；同时，在以后的学习生活中，互相关爱，正如我们的宣言一样：孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。让我们都成为一个关爱别人的人，让世界充满爱！

六、呼号。（举起右手，握紧拳头）

七、退旗，奏乐，敬礼。

主持甲：退旗，奏乐，敬礼。

八、宣布队会结束。

队会活动方案【第四篇】

活动前言：

孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。

再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

一、活动主题：

爸爸，我想对你说……

二、活动意义：

父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们……

也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的'皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……

今年的父亲节是6月27日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的……

三、活动时间：

6月25日-6月27日

四、活动策划组织人员：

09文管班

五、活动地点：

足球场

六、活动对象：

全体同学

七、活动内容：

一）、悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校足球场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语--留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

二）、展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声："父亲节快乐".。

三）、父亲节征文，六月初宣传部组织写一张有关本次活动征文的海报，主要内容见附录。

八、活动预费：

200元