国庆节活动方案(案例)【精选4篇】

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国庆活动方案【第一篇】

一、活动时间：

9月27日下午3:00

二、活动目的：

1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。

2、激发幼儿的爱国之情。

三、活动准备：

大的旗两面（白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星），红色颜料；幼儿的倒背衣；音乐《五星红旗迎风飘扬》。

四、活动对象：

全体小、托班幼儿。

五、活动过程：

（一）。听音乐：《五星红旗迎风飘扬》，感受歌曲的魅力。

（二）。美工活动

1、出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。

2、幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。

3、把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。

活动惊艳：

活动小结：

小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。

虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。

幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。

国庆节活动方案【第二篇】

一、活动概况

1、活动时间

20xx年10月1xx2日9：00xx16：30

2、活动地点

xx售楼处

二、活动内容

外场烧烤美食活动，内场趣味运动。

三、前期工作

1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放，现场布置，活动人员确认。

网络媒体：活动前期网络论坛及软文造势，全面铺开线上宣传。

平面媒体：活动信息配合项目宣传共同推出。

短信：配合短信公司，进行目标客户集中短信发放，根据目前成交及意向客户的分析，主要发放对象锁定25xx40岁之间，xx白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动，还适当释放国庆专属优惠信息，吸引客户来访。

2、印刷制品。

kt板、x展架、活动券。

3、短信：由销售中心负责，企划部配合于9月29日发出。

4、活动物料由活动公司提供，于9月30日前准备完毕。

5、活动实施由销售中心负责，其它部门配合。

四、活动实施

1、内容

（1）活动地点：xx售楼中心。

（2）邀请人员：xx意向客户、xx新老业主。

2、外场烧烤活动

（1）签到区：3人。1人负责登记客户资料，1人负责发放活动参与券与美食券（核对夏商会员卡或入会申请表），1人负责刷夏商卡积分。

（2）烧烤区：烧烤制作人员（若干），现场维持秩序2人，现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品，美食券用完即止。

美食烧烤流程：

①客户前往签到处签到，夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券；夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券，领完即止。

②10月1、2日9：15烧烤正式开始，客户凭美食券，兑换相应价格烧烤。

③10月1、2日16：30烧烤活动正式结束。

3、内场活动。

（1）祝福区：2人。祝福区放置活动背景板，给予进场客户发放即时贴，客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话，粘贴于背景板上。

（2）活动区：8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券，4人负责维持现场秩序与监督，2人负责分发奖品

乒乓爱搬家

规则：

每人比赛时间为2分钟；在1张长桌两头各放置一个小筐，一个筐放置若干乒乓球，一个筐为空；1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，途中球如果掉到地上，必须捡起掉落的球继续比赛，不可从筐中夹球；规定时间夹取15个乒乓球以上，给予运动水壶一个，夹取20个乒乓球以上，给予价值5元美食券一张，夹取25个乒乓球以上，给予精美礼品一份。

幸福收纳桶

规则：

每人比赛时间为2分钟；参赛选手站在投掷线前做好准备，裁判员发令后开始计时，要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷，姿势不限；网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷；规定时间投中15个网球，奖励运动水壶一个，投中20个网球，奖励价值5元美食券，投中25个网球，奖励精美礼品一份。

雪兔跳铃铛

规则：

每位选手将有3次游戏机会；点击鼠标开始跳跃，然后利用鼠标进行左右移动；碰撞到铃铛就能得分，碰到飞鸟奖励高分；三次游戏取最高成绩为准，0—分奖励运动水壶一个；—5000分奖励5元美食券；超过5000分，奖励精美礼品一份。

五、包装

1、背景板。（待设计）

2、流程说明x展架。（待设计）

3、参与券。（待设计）

4、现场拱门横幅等。

国庆活动方案【第三篇】

一、活动要求：

通过活动用兴化60年来翻天覆地地变化的生动事例，新中国60年来取得的巨大成就，全方位、多角度、多形式地对青少年进行民族精神和时代精神教育，弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，引导和激励青少年奋发向上，健康成长。培育爱国情操，培养热爱祖国、富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代兴化人，为实现“富庶兴化、生态兴化、文化兴化、和谐兴化”的目标而努力奋斗。

二、主要活动

（一）结合学校日常教育开展的活动

①三月份“学雷锋”月中，把学雷锋精神和“手拉手”互助活动相结合，我们除了将在校内大力开展“手拉手”活动，同时还将开展与盐城滨海陈涛乡支教学校“手拉手――共同进步”活动。

②四月份结合清明祭扫，，继续开展好我校缅怀先烈，网上献花寄语活动。汲取民族精神蕴涵的强大力量，将不屈不挠、自强不息的民族精神代代相传。

③坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每天坚持升降国旗，每周举行国旗下讲话，全体师生唱国歌。

（二）宣讲活动

①以班级为单位，组织一次“建国六十周年伟大成就”宣讲活动，请市、镇关工委“五老”宣讲，或利用关工委印发的讲稿，由班主任宣讲，时间安排在五月份。

②全校举行以“庆祝建国六十周年”为主题的《国庆下讲话》，请市、镇关工委老同志主讲，时间在9月28日。

③以班级为单位组织一次“老少共话童年”活动，好的讲稿由少先队大对部汇总印发、上报。

（三）主题教育活动

深入开展“祖国发展我成长”教育活动。以体验教育为基本途径，结合“六一”、建团86周年、香港回归等重大节日为契机，教育引导少先队员从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，牢固树立社会主义荣辱观，积极为构建社会主义和谐社会做贡献。

（四）主题文化活动

开展校园体育节、艺术节、科技节三大主题文化活动。继续办好学校的运动队、合唱队、鼓号队和京剧班，营造缤纷校园和花样童年，提高学生的体育艺术修养。通过晨会、课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲。

（五）“四个一”活动

即读一本爱国主义的书，讲一个革命故事，写1篇国庆征文，为家乡建设提一条合理化的建议，根据我校实际情况，着重抓好三项活动。

①读一本爱国主义的书。学校图书馆向学生推荐一本爱国主义图书，要求学生写1篇读后感，以班级为单位举行一次读书心得交流会。

②根据市关工委和市教育局的统一布置，优秀征文除了上报市评委会外还在校刊《三月风》上刊载。组织一次“三月风”杯现场作文比赛。

③充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。进一步办好校园电视台与兴化市电视台合作录制“校园之声”栏目。通过丰富节目内容，提高节目质量、增强节目吸引力和教育力，推广导向正确、内容健康的节目，积极宣传爱国主义、集体主义、团结互助等良好的思想品德和行为规范。

三、必须掌握的两个问题

（一）加强领导。建国六十周年教育活动是全国人民政治生活中的一件大事，是社会主义核心价值体系教育的一个具体内容。对这个活动，校长应亲自抓，分管校长分工抓，团队干部具体抓，把教育活动落实到实处。

（二）精心组织。学校工作计划要把这项教育活动作为全年教育工作的重点，少先队大队部要做出具体安排，精心组织，切实保证活动质量。

国庆节活动方案【第四篇】

为了进一步提升学生的爱国热情，在国庆节即将来临之前，我校策划了一年一度的国庆节活动庆典。

一、活动背景

我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

三、活动介绍

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、xx班联合举办。

活动时间：x月xx日晚上19：00———22：00（视天气情况）

活动地点：中区篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

活动观众：全院所有人员。

四、资源需要

1、人力资源：xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

2、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期：x月x日——x月x日。

2、活动准备期：x月x号——x月x号。

3、会场布置：椅凳准备整齐。

4、服装准备（向模特队借取）。

5、颁奖及礼仪培训。

6、协助单位邀请。

7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

六、活动现场

xx月x号（分为3个区域安排、2个时间段分配）

（备注：第一、第二区域为第一时间段；第三区域为第二时间段）

第一区域：外围灯谜区（文学艺术文化）

第二区域：兑换圈（饮食、手工文化）

第三区域：中心演出区（音乐舞蹈艺术文化）

具体工作安排如下：

18：00——18：10安置食物、饮料、奖品

18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。（协会秘书部负责）

18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点（2个猜谜区有4个工作人员指引）工作人员准备就绪、兑换区工作人员（10名，协会、班级各派5名）准备就绪。

18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。（协会组织部负责）

18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。（设置来宾签名处：入口旁）

19：45——19：00各表演单位到场准备。（班级秘书部跟进）

19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。（话音落：礼炮）

19：10——20：10第一时间段：猜谜时间（与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。）（工作安排：班秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱）

（备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演）

20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀

20：25——20：40诗朗诵（我爱我的祖国）

20：40——20：55教师乐器演奏展示（协会、班级秘书部负责找寻）

20：55——21：10管乐团演奏

21：10——21：25民族舞演出（与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之）

21：25——21：40乐队演出

21：40——21：50对联（书画展示）

21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖（特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之）

22：00——22：10大合唱2：明月几时有（女生领唱）

闭幕

七、活动经费预算

八、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的'时候必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。

九、活动负责人及主要参与者

组织者：xx

十、活动奖项