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家长开放日活动方案(案例)精选4篇

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家长开放日活动方案【第一篇】

为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于xx年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的`关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

快乐操作,享受音乐的快乐

三、活动及班级安排

1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

2、周五班主任老师接待家长,做好登记。

3、发放家长意见反馈表。

第一节:逻辑狗(家长听课)(鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班)9:00————9:30

4、各班全年级组做课间操9:50————10:20

5、各班喝牛奶10:20————10:30

第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):

第二节:英语 (家长听课)(聪明狗班)

6、各班组织户外锻炼

7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

四、教师注意事项

1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教师相互听课评议,保证上课老师课的质量。

2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。

3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。

4、后勤:家长坐凳的保证等。

5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。

6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。

活动组织机构:【第二篇】

组长:杨晓艳

副组长:路连刚 白丽君

组员:张美荣 张梅 李洁 许进

家长开放日的活动方案【第三篇】

一、家长开放日目标

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间

20xx年9月27日— 20xx年10月18日

三、开放内容: (半日活动流程)

7:50——8:30 晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话 8:30——9:20 早操

9:20——9:35 入厕、洗手、饮水

9:35——10:05 集中教学活动

10:05——10:30 区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动 10:30——11:00 集中教学活动

11:00——11:20 入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪 11:20——11:50 午餐

11:50——12:05餐后散步

四、各班分组教学的时间安排

大一班(廖小芳) 9月27日

大二班(徐海燕) 9月28日

大三班(刘霞) 9月29日

中一班(向世春) 9月30日

中二班(何成红) 10月11日

中三班(胡代平) 10月12日

小一班(朱莲) 10月13日

小二班(谭莹) 10月14日

小三班(陈娇) 10月18日

五、准备工作具体事宜:

1、各位上课的老师把开放日活动的计划,在前一周上交翁老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)

2、检查班级教育活动时间 ,由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。

3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。

4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

六、家长开放日活动推荐方法和建议:

1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)

2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。

4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位、)

5、第二节教育活动最好是艺术活动,突出亲子互动,让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,

7、早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。

8、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。

9、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

10、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。

11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

家长开放日活动方案【第四篇】

为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

把握今天,创造明天

三、活动及班级安排

1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

第一节集体活动:班主任主讲

第二节集体活动:配班主讲

第三节集游戏活动:班主任主讲

最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项

1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)

2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)

3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

5、教育活动效果好,达到教学目的。 (10分)

五、家长意见反馈表

六、家长邀请函

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