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团日活动策划方案(实例)精彩4篇

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团日活动方案【第一篇】

一。活动背景

家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们,纵使离开父母,却还是能够感受到家的温暖,因为在这里,我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭,到用煤气,再到现在的天然气,以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是,我们依然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴,可以明得失。只有尝试过旧时候的艰苦,才回懂得珍惜现在的美好生活,不是么?

我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。

就是在这样的考验中,更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入,爱护这大家的第二个家园。

英语,已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生,很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语,很多同学都是非常反感。但是,英语的重要性是不可否认的。于是,英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。

我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法,还生动形象地举例说明,令大家对英语的学习增添了一份希望。可见,我们支部不仅从生活上互爱互助,在学习上也同样如此。这才是真正的家,这才是这正意义上的家!

二。 活动主题

我们的团支部,我们的家。

三。 活动目的

离开家的时间长了,自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦,也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖,遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨,我们团支部在学习上也一样互助互爱,遂举行了我们的英语学习交流会。

四。活动对象

环科102团支部

五。活动地点

马洞村财富庄园

课室b202

六。活动日期

七。活动流程

(一)活动前期准备

1.确定主题和地点

星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为基础,我班团支部班委及班长立刻展开搜索,搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题,进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时,全班表示赞成此方案,遂确定了活动方案。

2.分工合作

以下各项主要由各个班干及热心同学负责:

场地申请及了解目的地情况

虽然我们的活动分为两大部分,但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听,比较衡量后,决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点,确认了该地点适合我们活动的开展。同时,团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。

策划

根据大家搜寻回来的资料,经热烈地讨论活动内容及细节问题,慎密地考虑安全事项后,拟定确实可行的活动策划书。同时,邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。

摄影

为了能随时随地记录我们的笑颜,这次我们准备了两台数码相机,并安排了专门的摄影人员,务必拍下我们每一个欢乐的时刻。

记录

安排不同人员及时记录此次团日活动的'内容,并记录到团务日志,微博,博客上。

前期宣传

海报:设计我班团日活动海报,张贴于校内,以吸引其他同学留意我们的活动。

网络:在微博,博客,q群,论坛上发布我们团日活动的消息。

3.召开班会

(1)于10月11日星期二晚21:30在教学楼b206展开班委会,提前安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程,人员安排,及活动中应注意事项。

(2)a:野炊:把全班同学分成十组,每组三人,每组女生1~2人,可自由组合,推选一名负责人,每组负责一个菜式。另外,全班再分成两组,第一组到钟落潭购买材料,第二组到财富庄园准备场地,拾柴,准备火炉。

b:英语学习交流会:班主任根据上一学年的成绩,让丘兴隆,梁慧芳,陈晓晴,林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经验。并安排黄桂清做主持人。

(3)每人收取40元的活动经费,用于场地租借费用,购买食物材料和所需工具,宣传费用由班费出。

(二)活动内容

1.英语学习交流会

(1)早上10:15,工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达,和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。

(2)主持人开幕,英语学习交流会开始。

(3)首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法,然后是林煜丹同学讲解作文的写作诀窍,再是梁慧芳同学介绍做阅读的要领,最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。

(4)结束后,班主任,团支书和班长分别作总结及对我们团支部未来的展望。

(5)全班合照留念,班主任感言。

2.财富庄园之野炊

(1)早上7:30,第一组的16位同学在学校前门集中,准备搭乘979到钟落潭购买材料。

(2)到达钟落潭后,按事先安排好的人员,16位同学再分成5小组,分别去购买自己清单上的材料,1个小时后再下车的地方集中。

(3)早上8:30,第二组的15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后,搭乘财富庄园的车,到山上准备场地,拾柴,准备火炉。

(4)9:30第一组同学也到达庄园,全体着手准备食材,配料,炉灶,锅具。

(5)10:45开始下锅,烹饪时间较长的小组先开始,其他小组继续准备食材,已准备好的小组帮忙加柴和清洗容具。

(6)12:00左右就餐,相信会是丰盛的一顿午餐。

(7)饭后自由活动,下午14:30集中,全体拍照留念。

(8)15:00左右收拾场地,准备回校。

(三)活动后期准备

1.后期宣传

(1)海报:活动结束后,我们会重新设计图片展示,加上活动时的照片,吸引大家来留意和支持我们的团日活动。

(2)视频:把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来,其中穿x我们录制的视频,让我们的精彩一刻能结合在一起,完美地呈现在大家面前。

2.文字的编辑

我们会把这次团日活动前期的准备,活动的内容,及活动后大家的感受记录到团务日志里,让大家在大学时的一点一滴得以保存,成为以后我们美丽的回忆;写团日活动总结书。

3.上传微博

活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”,让其他班级可以及时了解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上;当然,我们还会在仲恺的各大论坛上,qq群上发表团日活动的内容,让更多的人来关注我们这次的团日活动。

八。活动意义及可行性

(一)活动意义

1. 针对我们支部英语偏弱的情况,通过英语学习交流会,提供一个平台给英语学得好的同学去介绍自己的学习心得,也提供给学得不好的同学另一个学习英语的平台

2. 通过学习上的互助,体现出我们团支部这个大家庭,各个成员之间的互助互爱,同进退,共甘苦。

3. 通过野炊,大家都能尝到不同地方的家常菜,一解思乡之苦的同时,也能让大家更深刻地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。

4. 也提供了一个很好的机会让大家在校外交流与相处,增强我们团支部的向心力与凝聚力。

5. 野炊时,从建炉,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮饭,炒菜等等,都是由我们亲手准备的,让大家都能体会到做一顿饭真的不容易,能了解到妈妈真的很不容易。

6. 经过这次活动,让大家从生活上和学习上都能感受到这个团支部的爱,相信能让大家更加依赖,以及更加爱护这个大家庭

(二)活动可行性

1. 英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请,也向科任老师确认当天上午没课,所以英语学习交流会定能顺利举行。

2. 已经与财富庄园的老板取得联系,他承诺借我们电。

3. 团支书和班长出发前到财富庄园踩点,确认那里有足够的木柴供我们取火,以及那里的炉灶也适合我们的野炊活动。

4. 财富庄园除了提供炉灶,还提供了,踩单车,羽毛球,乒乓球等娱乐项目,大家在野炊之余,还可以尽情娱乐。

九。物资,经费预算

名称

单价(元)

数量

总价(元)

图片展卡纸

30

1

30

海报

2

1

2

场地租金

180

1

180

生铁锅

15

2

30

排骨

20/斤

10

200

鸡翅

15/斤

5

75

猪肉

17/斤

9

153

火腿

5

3

15

牛肉

20/斤

5

100

25/只

6

150

蔬菜类

/

/

150

配料

/

/

50

酱料

/

/

50

饮料

6/支

12

72

总计

/

/

1257

注:已收每人40元作经费,若当天超出预算,用班费支出。

十。注意事项

1. 方案落实前,要多次组织班委讨论,并取得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。

2. 在车上要注意素质,不可留下任何垃圾在车上。

3. 进行任何娱乐项目都要注意安全,特别是一些高危项目,要按指示操作,切忌大意。

4. 由于庄园附近均为山路,比较危险,所以到达财富庄园后不得擅自离开庄园,若有突发事故要离开,应先告知班长或团支书。

5. 取火时注意安全,慎防烧伤,烫伤。

6. 为预防天气有变,出发前提醒同学们带上雨具。

7. 在活动期间最好有2人以上同行,以防迷路和手机无法联系其他同学。

8. 集合前,宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合,若集合时间和地点有所更改,要通知到位。

十一。备用方案

1. 若已经申请的课室临时不能用,则马上与辅导员及物业管理部联系,马上另寻一间没人的课室进行英语交流会。

2. 若无法借用多媒体,即向辅导员申请,借用学院的投影仪及屏幕。

3. 活动前先向班主任及辅导员说明活动流程,并征得他们的同意后再进行活动。若班主任或辅导员任一方不同意,先耐心提出活动的可行性及安全问题,如果还是不同意,即将野炊改为烧烤。

4. 开班会讨论,若有30%或以上的成员不同意,就重新考虑新的方案。

5. 若有人身体不适,或在烹饪过程中受伤,由团支书及生活委员照顾,原地休息;情节严重者,马上打120到医院就诊。

6. 如果10月20日当天下雨,活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日当天仍然下雨,便改野炊为唱k。

7. 尽量按照我们原来的清单来购买必需品和食材,如果价格实在太高或买不到所需用品和材料,便再寻找其他替代品。

团日活动方案【第二篇】

今年是红军长征胜利80周年, 80年前,我们的前辈用生命和热血谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌,而80年后,作为新一代大学生的我们,是否能够真正理解长征精神呢?为回顾红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,大力弘扬伟大的长征精神,引领当代大学生传承革命精神,为此校团委决定开展以“弘扬长征精神,争当红色传人”为主题的团日活动,现就有关事项通知如下:

一。活动主题:弘扬长征精神,争当红色传人

二。活动方式

1.开展“弘扬长征精神,争当红色传人”的主题班会。长征之所以可以取得胜利,与红军严明的纪律和规定息息相关。我们不仅仅要弘扬和传承长征精神,还要学习红军如钢铁般的纪律。以党和国家领导人纪念长征胜利重要讲话为学习材料,以讲长征故事,诵长征诗歌等多种方式开展班会,认真体会长征精神的深刻内涵,做一名合格的文理人。

2.以各院系为发起单位,同步微博,微信等网络媒体平台,组织学生开展集中发声活动。各院系新媒体平台要第一时间对纪念红军长征胜利80周年主题活动进行动态宣传报道。各院系要结合各项工作的开展,大力加强新媒体平台的宣传推广。

3.各团支部可组织纪念红军长征胜利80周年唱红歌比赛,通过歌唱来抒发爱国爱党情怀,树立崇高理想,提高个人对革命的`认识与理解程度。

4. 开展以“弘扬长征精神,争当红色传人”为主题的征文活动,通过写文章让同学们对此次活动有更深刻的了解,写下自己对长征精神以及纪律与安全的认识。

注:以上活动方式仅供参考,各院系可根据本院系的实际情况,有序地进行团日活动。

三。活动要求

1.文字总结。各院系上交团日活动总结,应包括如下内容:活动背景,活动目的,活动方式,学生参与情况,活动效果等。(各院系可根据本院系实际情况酌情调整)

2.活动照片。照片要求清晰完整,分辨率不小于1200×1600,数量不得少于五张。

3.字体要求。标题小三号宋体加粗;正文四号仿宋体,行距26磅;落款四号宋体;时间统一为二○一六年10月×日。

4.上报时间:各院系请于10月25日之前,将纸质版送至校团委。(新校区送至思贤楼113团委办公室,联系人: ;老校区送至x号公寓楼xx办公室,联系人: .电子版统一发到校团委组织部邮箱( ))。

望各院系团总支能够积极认真组织开展活动,并及时上报活动总结,本学年“五四评优”工作将以此作为考核标准之一。

团日活动方案【第三篇】

活动背景:陈奕迅的《十年》,相信大家都不陌生吧:“十年之前,你不认识我,我不认识你,十年之后,我们是朋友,可以问候。”如果用秒来计算,漫漫人生路。但若用十年来记载,显得格外的弥足珍贵。或许现在的你还是一名学生,那十年后的你又身在何方呢?现在的你,是伤悲?快乐?惆怅?幸福?十年后的你呢?有没有想过xx年后的自己会是什么样子呢?何不畅想一下呢。等到xx年后,想到xx年前的这个畅想,你的心里有没有感动呢?说出一份对十年后的祝愿,许下一份为期十年的约定。给xx年后的自己留些感动。说出一份对十年后的'祝愿,许下一份为期十年的约定。在此,可通过歌声,话剧,话剧,小品,朗诵等各种形式畅想属于你的未来私信吧。

活动名称:漫步人生畅想十年

活动主题:十年有你感恩于心十年历练感恩于行

活动目的:十年人生的转折,十年人生的跨越,十年人生的一种历练,大学生正处于与社会交接的状态,理解社会而又接触不到社会的复杂与现实,懂得生活却体会不到人生的酸甜与苦辣,十年人生的一个转折一个征程,十年之后有你有我还有他她它,正处于大学生的我们通过这个活动,让同学了解到,认知到,体会到十年后的自己是怎样的,借此发挥自己的想象让自己理解懂得自己,漫步人生路。

活动对象:11级,12级全体同学

活动时间地点:4月1日(周一)晚上六点半到七点上交节目单地点待定

活动要求:每班不少于两个节目,征文不限,每班参赛数量计入班级考核。

表演形式:歌曲、话剧、小品、舞蹈、朗诵、作文等各种形式,参赛人员不限。

策划书:心理服务部

团日活动方案【第四篇】

为进一步贯彻落实市委、市政府推动精致建设、服务民营企业发展的决策部署,在各级各类岗位练兵、技能竞赛、创新创效活动及青年岗位能手中发现和推出一批爱岗敬业、奉献成长的一线青年职工典型,引导广大青年职工立足岗位、艰苦奋斗,为建设精致贡献青春力量,团市委、市人社局、市经信委、市工商联、日报社、市青企协决定联合开展“建设精致寻找最美青工”活动,现制定实施方案如下。

一、活动主题

竞展一线青年职工风采助力产业精良建设

二、活动时间

8月—9月

三、基本条件和标准

岁以下青年职工(1978年1月1日之后出生)。

2.“最美青工”应是在各级各类岗位练兵、技能竞赛、创新创效等活动中涌现出的优秀企事业单位尤其非公企业青年,以及各级各类青年岗位能手。

3.“最美青工”应具备娴熟的职业技能,是钻研业务、苦练技能,在本职岗位上学技成才的行家里手;应具有高度的职业精神,是爱岗敬业、创新创优,在平凡岗位上做出突出业绩的青年典范;应具备执着的职业梦想,是勤奋劳动、艰苦奋斗,在各行各业中建功立业的追梦青年;应是奋战在基层一线,为推动精致建设做出自身贡献的优秀青年。

四、寻找方式

1.各推荐单位要在本单位、本地区广泛开展岗位练兵、技能竞赛、创新创效、风采展示等活动,深入挖掘和发现“最美青工”,尤其要注重发现非公企业的优秀青工代表。

2.广大青年也可采用自荐和他荐的方式,向本单位、本地区团组织推荐“最美青工”。

五、活动安排

1.活动启动阶段(8月15日—8月20日)。在青年网等网站开通“建设精致寻找最美青工”活动专题,通过官方微博和微信等对活动进行宣传,各级团组织要按照活动方案要求扩大对活动宣传。

2.寻找申报阶段(8月21日—8月30日)。各直属团委作为推荐单位全面开展寻找和分层推荐工作,根据单位实际、候选人类型等情况可推荐1-3名人选,在8月30日前上报推荐材料。

3.评审宣传阶段(8月31日—9月30日)。组织专家评审会对上报的材料进行评审,最终产生50名“最美青工”和10名特别关注“最美青工”。联合有关媒体,对评选出的。“最美青工”进行宣传展示。

六、相关要求

1.认真组织发动。各推荐单位要高度重视,充分做好组织发动工作,广泛动员各级团组织和团员青年发现和寻找身边的“最美青工”,扩大活动影响面。

2.抓好工作结合。各推荐单位在开展寻找“最美青工”活动时,要注重与青年职业技能竞赛、青年岗位能手推选、“青春建功中国梦”岗位成才报告会等工作的有机结合,通过“最美青工”促进基层企事业单位广泛开展岗位练兵、技能竞赛、创新创效、风采展示等活动,引导广大青年职工争当“青年岗位能手”。

3.深入宣传报道。各推荐单位要紧扣“竞展一线青年职工风采助力产业精良建设”主题,做好寻找“最美青工”活动的宣传报道工作。充分利用传统媒体和网络、微博、微信等新媒体手段,讲述“最美青工”追梦故事,展现“最美青工”奋斗足迹,引导广大青年职工增强敬业意识、提升职业素养,依靠辛勤劳动实现个人梦,建功中国梦、精致梦。

4.推荐具体方式。各级团组织将推荐候选人登记表、1500字左右事迹材料、身份证和事迹材料中涉及的奖项证书复印件(一式三份)在8月30日前报送至团市委。同时,将电子版工作照2张、事迹材料、微视频等发送至指定电子邮箱。

一、指导思想:

五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行,现将有关事宜安排如下:

二、活动主题:

和谐。奋进

三、参加对象:

全体师生

四、活动时间:

4月底

五、活动地点:

学校水泥球场

六、组织机构:

总策划:邵建红

总负责:王理

艺术指导:罗红伟、胡一样、全体班主任

节目统筹:团委学生会

舞台布置:总务处

音响控制:徐敏高、汤鹏

编辑串词:方淑君

会场协调:全体班主任

节目主持人:待定

后台工作人员:老师2名、学生4名

节目衔接:学生4名

七、节目形式:

“五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌,具体如下:

表演节目内容必须健康向上,有一定的思想内涵和艺术性,以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题,展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌,表达当代青年追求美好生活的理想。

(一)舞蹈类

舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类,以群舞为一类,共两类。

(二)歌唱类

歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱,歌唱形式以独唱、小合唱、为一类,以大合唱为一类,共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

(三)语言表演类

节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

(四)动作表演类

节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

(五)其他娱乐表演类

节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

(六)节目征集须知

节目选送:3月28日之前以班级为单位,每班一个节目,可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

节目时间:语言类不超过8分钟,其他不超过5五分钟。

八、组织安排时间:

节目初审(20xx年4月18日)

节目彩排(20xx年4月底)

正式演出(20xx年4月底)

九、奖励办法:

设有一、二、三等奖各3、6、9名,才艺之星若干名。

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