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演讲比赛方案【最新4篇】

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演讲比赛方案【第一篇】

为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

一、活动主题:我的中国梦

二、组织机构:

组长:李逾凡

副组长:赵忠礼、马明财

负责人:张渊才

评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林

记分:许扬

三、演讲内容及要求:

1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。

3、文字在20xx字左右,时间为5—8分钟。

4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。

5、演讲题目自拟。

四、评分标准

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

4、服装整洁,仪表端庄(10分)

5、时间限制(5分)

五、计分方法

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

六、比赛时间

20xx年11月21日

七、比赛地点

三楼会议室

4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

八、评奖办法

一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

九、注意事项

1、要求各年级组组长领队参加;

2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。

演讲比赛活动方案【第二篇】

一、指导思想

为了进一步加强师德师风建设,树立典型,激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、演讲内容

以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、演讲要求

1.参赛对象: 40周岁以下的青年教师。

2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。

4.演讲稿字数在1500字左右。

四、比赛规则

1.每位选手演讲时间为6分钟;

2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3.采取现场评分办法进行评分。

五、评分标准与奖励

记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:

1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);

2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);

3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);

4.未超时限1分。

记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

六、比赛活动安排

1.准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;

2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

演讲比赛方案【第三篇】

目录

一、活动背景·························································

二、活动意义和目的···················································

三、活动主题····················································

四、活动时间·························································

五、活动地点·························································

六、主办单位·························································

七、具体事项·························································

八、评比标准·························································

九、奖项设置·························································

十、活动流程·························································

十一、经费预算·······················································

十二、应急措施·······················································

一、活动背景

大一的同学们刚刚步入学生会不足半年,对各方面工作了解并不深刻,同时也缺乏各种能力与素质,加上崭露头角的机会不多,学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动,不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力,又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。

二、活动意义和目的

为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展,进一步了解学生会的职能和作用,进一步提高学生骨干的综合素质与能力,为青年学生提供风采展示平台,激励广大学生关注校园生活点滴,自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展,并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力,发现并培养一批优秀的学生骨干。

三、活动主题

换位思考,统筹大局

四、活动时间

(待定)

五、活动地点

(待定)

六、主办单位

(待定)

承办单位

(待定)

七、具体事项

1、参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。

2、参赛对象:建筑学院全日制在校本专科生。

3、报名方式:根据自愿报名的方式到学生会某某部门(待定)处报名;学生会成员到各部部长处报名,由各部部长交到某某部门(待定)处。

报名联系方式:姓名(电话)

姓名(电话)

姓名(电话)

4、活动负责人及联系方式:姓名(电话)

姓名(电话)

姓名(电话)

5、报名截止时间:(待定)

6、要求:参赛选手演讲时间不得超过5分钟;参赛者必须遵守比赛规则,文明参与,遵守活动纪律;必须尊重评委及工作人员。

八、评比标准

1、普通话标准且流利(2分 )

2、主题鲜明、中心突出(3分)

3、感情丰富、肢体语言协调(3分)

4、思想创新、文明礼貌(1分)

5、个人整体形象(1分)

九、奖项设置

1、一等奖:一名颁发荣誉证书

2、二等奖:二名颁发荣誉证书

3、三等奖:三名颁发荣誉证书

十、活动流程

1、嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场

2、主持人宣布活动开始

3、主持人介绍各位评审老师及比赛规则

4、各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评

5、所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩

6、请老师为此次比赛做活动总结

7、由主持人宣布比赛结束

十一、经费预算

1、荣誉证书:

2、打印通知、活动宣传、海报等:

3、······

十二、应急措施

1、如活动当日场地冲突,则更改场地或延期举行

2、如遇特殊情况,则根据具体情况临时处理

(未尽事宜,另行通知)

建筑学院学生会

20xx年XX 月X日

演讲比赛活动方案【第四篇】

一、参赛对象:

全园教职工

二、演讲主题

主题:《我和幼儿园》

三、演讲形式

演讲形式为命题演讲,演讲时须脱稿,时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。

四、活动安排:

第一阶段:分组学习《关于开展“我和幼儿园”演讲活动的实施方案》。

第二阶段:各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛,并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。(小组比赛的评分要求:1.稿件的质量。2.演讲水平。)

在各组初赛的基础上,16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。

演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。

五、组织领导:成立领导小组和评委小组

领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:z

六、评委组成

z

七、奖项设置

一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。

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