班级六一儿童节活动方案(案例)(实用4篇)
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班级六一儿童节活动方案1
利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了,为迎接新中国成立周年的到了营造良好氛围。
主题:我们的节日
活动时间:5月25日-6月1日
活动形式:
1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。
2、端午节主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,喜爱“我们的节日”。
3、利用国旗下讲话爱国教育教育。
4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表《差异网·》彰优秀学生,增强端午和六一节日氛围,在弘扬传统中倡导文明新风。
活动安排:
1、5月25日(周一):升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人:xxx)
2、5月25日----6月1日:3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。
3、5月26日(周二)下午:英语开放日活动。(英语组)
4、5月27日(周三)上午:幼儿园汇报演出。
5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手,用电安全进校园活动”。(四年级组2:00报告厅)
6、5月28日-30日:包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。
6、5月31日(周日)“我们的节日六一”讲故事。(一年级组3:00报告厅)
7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。
要求:
1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例:从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统,增强日常保健知识。
2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。
3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》,增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。
4、利用班会或晚自习介绍屈原。
5、撰写小文章或日记,深化活动。
6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。
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班级六一 儿童节活动方案2
“六一”儿童节是孩子最隆重的。一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:王志勇校长
组员:徐成学主任孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作学会交往学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动打算
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校四面环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法美术作文比赛。(3――5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名二等奖三名三等奖五名。
书法作品评委:
美术作品评委:
作文评委:
3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:
摄影报道:
五、注重事项:
1、注重安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
班级六一 儿童节活动方案3
活动目标:
1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备:
1、 和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2、 为孩子们制作准备奖品。
3、 将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。
4、 准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏
5、 根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、 制作PPT背景,六一活动使用。
活动内容:
1、 歌曲:《快乐的节日》
大合唱活动,全体幼儿参加。
2、 舞蹈:《春天天气真好》
表演者:
3、 游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4、 现代舞《小鸡小鸡》
表演者:
5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等
刘兆轩、
6、 电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。
表演者:
中场休息:喝水如厕环节。
7、 游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
8、 现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者:
9.舞蹈:《芽芽的儿歌》
表演者:
10、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》
表演者:全体幼儿。
11、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。
12、 歌表演:《两只小小鸭》
表演者:
13、模特走秀:《大家一起来》
表演者:全体幼儿。
班级六一 儿童节活动方案4
一活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上乐观进取的精神。
二活动主题
“阳光下成长,快乐中飞翔”
三活动领导小组
总指挥:xx总策划:xx后勤保障:xx节目总负责:xx协调:全体管理人员
四活动时间
x月x日
五活动地点
大操场班级教室专用教室等
六活动形式
文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等
七活动打算
用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。
八活动具体内容
1、庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才干,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一” “诵读经典”主题编排节目。
成长篇――四年级结合“社团成果展示” “成长仪式”主题编排节目。
毕业篇――六年级结合“感恩校园老师” “毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创新能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
3、开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――[快乐阳光],并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九注重事项
1、全校师生积极参与本次活动,注重各项安全,各班主任组织学生做好活动的打算工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,x月x日上报节目名称(包括各社团),x月x日前节目成型。
3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
4、活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。