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大学主题班会5篇

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主题班会活动方案【第一篇】

班会背景

母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家,每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后,得到了全世界各国人民的支持。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。

在家里,学生都是父母的掌上明珠,百般呵护,可现在他们踏出了家门,走向了晏阳初中学,成为了一个寄宿制的高中生。他们不能与妈妈总是在一块,所以要培养学生独立自主的能力,不让妈妈担心;培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明礼,回报妈妈。

班会目的

1。培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力,让妈妈放心。

2。培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得妈妈对我们的爱。

3。培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明理,回报妈妈。

班会的步骤与过程

一。导入

(女)老师们

(男)同学们

(合)大家好!

(女)母亲的笑容是世界上和煦的春风。

(男)母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕

(女)母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过,母亲的生日静悄悄的过了,没有蛋糕没有烛光,不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。

(男)母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒,浓得化不开,散不去!

(合)我们这次班会的主题是《感恩的心》

二。(男)也许在这一刻,我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集,膨胀。同学们,请回想一下,在你成长的道路上,你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来,说一说你的故事。把你享受到的母爱,与大家一起分享!(李凯元,谢猛,刘佳慧,王朝霞)

三。(女)多么感人的故事啊!是啊,母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时,母爱犹如暖风,吹暖了我们的心窝,使我们倍感温暖。古今中外,不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨!

(男)妈妈,她总是平静的接受现实,她从不抱怨,不感伤,不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,风雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份爱,一份深沉的爱。这份爱,妈妈她毫不犹豫的全给了我们,使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候,你们想对妈妈说什么呢?是感谢,是歉意。

(女)听了这么多同学感人的发言,我想老师一定也有许多感触,下面就请班主任车老师发言。

四。(老师)当高考结束时,当你们成才时,康乃馨微笑,是我最大的心愿。

五。(男)世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱,因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱!

六。(女)一曲动人的献给妈妈的歌,唱出了儿女们对母亲的爱,唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触,下面就让我们一起来听一听老师们的感触!

七。(同学们感言)>主题班会感言刘蓉母亲节,一个感人肺腑的节日。这一天正在从我们生命中走过,但母亲的种种却一直伴我们到今天,此时此刻我们无法回报妈妈对我们的爱,但我们却可以用行动让母亲得到最大的安慰。虽然我们的语言很平淡,没有华丽的辞藻,没有信誓旦旦,但却是我们发自内心的歌唱。我们都在用心听,用心说,用心体会。我们说的,听的,都是我们的心声。一段朗诵把母亲化作了岁月,让我们思索,让我们感恩。一首>把我们母亲的怀里,温馨而幸福;一首>的主题曲让大家和那感人的故事融为一体,更感受到了母亲的关怀与温情;一首>让我们回想起生活中一个个令人感动催人泪下的场面;一个个感人的事例不仅是讲述着的故事,也是我们每一个人的心声。我们相信:母亲的辛劳不会白费,她会培育出朝气蓬勃的青年的,也会孕育一颗颗火热的感恩的心。在每一个人内心都非常激动的此刻,我们一起呼喊吧!“母亲,您辛苦了!妈妈,我们永远爱您!”>主题班会感言杨艳艳“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”感谢母亲给了我生命中的一切,母亲这个神圣而伟大的名字将陪伴着我们。在这母亲节到来的时刻,你是否给在家的母亲送上了一份真诚的问候;是否给在家的母亲道一声“母亲,您辛苦了!”;是否给在家的母亲说一声“妈妈,孩子会让你满意的!”;是否可以理直气壮的说“高考是,康乃馨会微笑的!”让我们一起携手努力,不要让流汗的母亲在流泪。

八。(男)母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。

(女)母爱是指路明灯,让我们看清了前进的方向。

(男)母爱是雪中炭,给了我们温暖。

(女)母爱是饥饿时的面包,

(合)让我们对天下母亲说一声“谢谢”。

九。本次班会到此结束,欢迎各位领导老师光临。

主题班会范例【第二篇】

班会目的:

1、通过班会,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、班会中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

班会过程

一、老师:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

据统计,去年,我国有1、6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?

让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

二、知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指挥信号有哪些 ?

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 ?

(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?

同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?

(一) 、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(二)游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

(三) 、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

(四)发生火灾怎么办

1、要打火警电 话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、小结:

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

主题班会记录【第三篇】

主 题

新学期、新起点、新目标。

时 间

第一周

地 点

教室

活动目的

旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情 ,通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。

活动过 程

1、召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。 2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。

3、找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。

4、审查班长、宣委的组织稿件。

5、审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结

活动

总结

通过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。

二、 唱队歌。

三、 进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事

四、 诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)

五。班主任总结

主题班会设计【第四篇】

活动设计说明

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。父母的爱最无私,父母的爱最伟大。亲情是一切情感的基石,孔子曾把“孝敬父母”当作学生的首要任务,试想一个孩子如果对爸爸妈妈都说假话,还能跟他谈“孝”吗?又怎么能奢望他怀感恩之心去对待身边的人呢?本着学生发展为本的教育理念,联系学生生活实际,从学生生活中的点点滴滴发现问题,将问题作为一种资源,让学生都得到心灵上的共鸣,让每个学生都在不同程度上学有所得,我想借助于这次队会课的力量,以情育情,以情动人,唤醒孩子们内心的真、善、美。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

活动设计

活动目标:

1、通过班会活动,多侧面地认识父母,意识到应该时时保持一颗感恩的心,体会父母的爱与付出,培养孝敬感情。

2、学习用适当的方式与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,学会理性思考父母之爱,克服逆反心理。

3、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。知道用实际行动来表达感恩之情。

活动重难点:

1、活动重点:通过班队会课,使学生多侧面地认识父母之爱,培养孝敬父母的感情,理解“爱”的内涵。

2、活动难点:培养学生感恩的心理,学会反思,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。知道用实际行动来表达感恩之情。

活动前准备

1、学生准备:

学唱《感恩的心》

2、教师准备:

下载《感恩的心》《天亮了》等歌曲,教学生唱会《感恩的心》,诗朗诵,收集部分感人故事。

活动过程

一、齐唱《感恩的心》导入,初步感知。

师:今天感恩亲情走进父母队会现在开始,掌声有请我们的两位主持人。

1、主持人出场,引出主题。

合:老师们、同学们大家好!

男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

女:世界上有一种宽容的爱,他的名字啊父爱,像高山似大海,他包容着一切,多么宽容的爱,多么博大的襟怀。

男:但常常听见有同学这样评介父母,“他们太古板,他们懂什么?”

女:也常常听见同学们大声呼吁:“爸爸妈妈请理解我,请给我自由的权利。”

男:其实我们对父母又了解多少呢?相信大家一定听到过这样一句话,世上所有父亲都知道儿子的生日,又有几个儿子知道父亲的生日,如果你自己不能正确的回答这个问题,就请你走进自己的父母,今天召开“感恩亲情走进父母”队会,让我们一起体会父母对我们的关爱吧!

女:爸爸妈妈给了我们生命,带我们来到了这个世界,在已经过去许多个日日夜夜他们终日操劳,在生活中无微不致的关心我们,爱护我们,哺育我们健康成长,在我们每个人的成长过程中,都凝聚着父母的汗水和心血,下面让我们看看以下的图片,并说说我们的爸爸妈妈是怎么样爱我们的,体会父母给予我们的无限关爱,

男:这是两位在地震中绝望哭泣的母亲(图1图2),这是一位在母亲怀抱中的儿子(图3)。

女:父亲那宽大的肩膀曾经托起我们许许多多的回忆(图4),我们也经常在母亲那小小的背包里留下了许多的欢笑(图5)。

男:在辽宁有一位父亲为了帮助自己的女儿专心高考,却隐瞒了自己的病情,直到女儿高考后才知道父亲的病情,当女儿知道后,父亲已经去世了,所以这是一位伟大的父亲,下面请同学们畅所欲言,谈谈父母对自己的爱?(指名说)

女:谁还愿意说说?(指名说)这也是赏常见的例子,这就是父母的爱,从前他曾被我们一动忽视,那么今天就让我们真诚的忏悔,奏响我们走进父母最动人的篇章。

男:家庭需要理解,多一份爱就多一份温暖,就让我们敞开心灵的窗户用真情架起爱的桥梁,用真心去体验苦心,走进父母,回报父母。

女:下面请阮知雨同学朗诵《爱的悦章》大家欢迎。

2、朗诵诗歌《爱的悦章》

生:在朗诵之前,我觉得我们应该把我们最热烈的掌声送给我们爸爸妈妈,因为在我们生活中的点点滴滴,爸爸妈妈很爱我们,关心我们,我们用最热烈的掌声感谢我们自己的爸爸妈妈。

生诵:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛,高大的松树真美,但更美的是爸爸的身躯,妈妈的眼睛流露出圣洁的爱,爸爸的身躯为我们挡风遮雨。妈妈的双鬓的银丝,是吐不尽的悠悠慈母情,爸爸干裂的双手,是儿子

知识小船的双桨,妈妈的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜,啊!亲爱的爸爸妈妈,你们的爱是清凉的风,你们的爱是滴落的泪,是你们为我们缔造美好的家园,是你们为我们编织幸福的花环,直到永远……

男:父母用爱托起了我们生命之钟,父母用爱温暖着我们整整一生。

女:同学们,请珍惜这份爱吧!因为这种只有今生,没有来世。

男:同学们,请把握这份爱吧!因为他会使我们成为世上最富有的人,他会为我们带来一座挖掘不尽的宝藏。

女:愿我们的爸爸妈妈平安幸福,身体健康,让我们的心永远和着父母的心愉快的跳动。

合:让我们把下面的舞台交给王老师。

二、通过故事学习深入领悟父母养育之恩。

师:我们感谢两位主持人,爸爸妈妈为了你们的成长更是不辞辛劳,可还是无怨无悔,现在就我们就来听听故事(师述感恩故事)。

例1:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!

她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

师:是的,父亲、母亲、父爱、母爱是这个世界是最伟大的最圣洁的爱,他的爱是这个世界上不计成本,不求回报,他们不求我们的孩子以后长大了会给予他们什么,他们只求我们的孩子健康成长,我想大家都看到过这样一个广告吗?

例2:一位年轻的妈妈为年迈的妈妈端来一盆热水,深情地说:“妈,烫烫脚啊,对您的腿有好处。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子正端着一盆水,浑身水迹、步履不平地朝母亲走来,脆生生地说:“妈妈,洗脚。妈妈,我也给你讲小鸭子的故事!

师:这则广告感动了很多人,温暖过很多人,当一位母亲和一位父亲做了满桌子的饭菜等待他们的孩子归来时,孩子打电话回来说:”我今天要加班不能回来吃饭,“另外一个孩子打电话说:”我今天要和同学出去聚会不回来吃饭了,“最后留下了孤独的父母看着满桌子的饭菜,想着孩子们都在忙民,尽管这样,我们的父母没有任何怨言,孩子们,你们记着,我们慢慢长大,而我们的父母却在慢慢老去,也许当我们长成青年的时候,我们的父母满头白发,额头有了深深的皱纹,我们长大了,可是父母老了,我们人的一生从出生到你长大,其实真正和父母在一起的日子是少之甚少的,当我们还是孩子的时候和一起,可是上了中学也许一个星期才能见到父母,上了高中也许要很久才能见父母一面,也许到我们长大成人,我们二十几岁的时候,我们成家立业的时候,父母想和我们在一起,想见我们一面是多么的不容易啊!所以我们现在要珍惜和一起的每一天,珍惜和父母相相处的点点滴滴,时时刻刻,也许我们回家了,父母会告诉我们,孩子你不要看电视,孩子你要多吃点肉,孩子你要多看点书,也许我们会说:”爸爸妈妈请你不要在我耳边唠叨了,我已经长大了,“可是,孩子们你想过没有,有父母的唠叨是一件多么幸福的事,有人唠叨你是最幸福的,证明有人关心你,证明你的父母爱着你,也许我们会觉得说:”爸爸妈妈我有我自己的想法,你不要再说我了,我都懂了,&l

dquo;可是,父母说的每一句话都对你的爱,你今天能坐在这宽敞的教室就是你的父母给的,你就应该能感到幸福和温暖,因为你的你,你也爱着你的父母,现在请大家拿出笔和纸写写你最想对你父母说的那一句话。

1、真心表白(种植感恩树)

学生用自己精心制作的卡片向父母表达最暖人的话语。

师:写好之后请我们的每小组代表走上前来,把你们美好的祝福挂在感恩树上,让我们的父母感受我们对他们的爱,同时也祝福我们的父母永远和这棵树一样永远年轻。同学们,是谁把我们带到这个世界上来的?——爸爸妈妈(齐说),是呀!我们要感谢我们的爸爸妈妈,正是因为有了他们,才有我们。

2、出示句子生齐读:树欲静而风不止,子欲养而亲不在。(树将停止摆动,但风却刮个不停,儿女想赡养父母,但双亲都不在人世了)。

师:是的,趁爸爸妈妈现在和我们在一起的时候,和我们日日夜夜相处的时候风们应该用实际行动去爱他们?有谁告诉我,我们要怎么爱,怎么去感激他们?(指名说)

师:所以父母唠叨的时候不要觉得烦,我们的同学谈得很多,其实在日常生活中的点点滴滴,我们如何去做如何去感激我们的父母,我们中国有句叫”孝顺“,所以当父母唠叨我们的时候,我们应该感到幸福,父母唠叨我们的时候,我们不要去顶嘴,当父母气消的时候,我们可以去和他们交流,有时,你们在看电视,父母为什么不让你看吗?因为这是为了你的健康,也许在生活中父母可以吃一碗白水煮面,但是给你们吃的都是鱼、肉之类的,天冷了,你们的父母都会给你们穿很多衣服,怕你们在学校里冷着、冻着,又或是在你们生病了,老师的一个电话,你们的爸爸妈妈立刻跑到学校里,把你们带去看医生,我想这都是给予我们的爱,我们应该多想想,不要让父母生,不要让父母失望,所以我们要拥有一个健康的体魄和拥有一个健全的人格,还要有一个好的学习成绩来回报你的父母,也许,有同学会说,老师,我有时和父母说话、沟通的时候,我说话呢?会不听,他们会骂我,老师告诉你一个很简单的沟通方式,当我们有些话不容易用语言表达出来的时候,我们可以用什么方式呢?(写信的方式)你可以给你父母写一封信,哪怕是一张便利贴,短短的几句话,要父母明白你的心思,我们通过这种方式也就容易与父母交流了,其实感激父母的方式很多,可以是一个拥抱,一句关心的话,一个笑脸,或是做一点家务,陪他们聊聊天,好好学不让爸爸妈妈操心等,我希望每位同学始终保有一颗感恩之心,怀有感激之情,因为有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们是等值的,因为——孝心无价!好,瑞回到这句话。(树欲静而风不止,子欲养而亲不在),今天借此机会多想想父母在生活中对你的爱,对你的点点滴滴,我们一起来齐读一下。(小黑板出示齐读)

为人子,方少时,尊长辈,习礼仪。

孝于悌,须悌承,爱父母,意深长。

亲养儿,多苦辛,报春晖,寸草心。

亲有教,儿恭听,毁错事,即改正。

家务事,乐担承,洗碗筷,扫门庭。

家爱我,我爱家,推此心,爱中华。

师:请我们在场的老师和同学,把对父母的爱化作歌声献给我们的父亲!母亲!

三、集体合唱《感恩的心》

师:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈地去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

四、结束语

男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意。

女:父爱犹如阳光,给予我刚强与热情。

男:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

女:在父母怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护。

男:今天,我们也要以我们自己的方式表达对父母最真挚的爱。

女:点燃你手中的蜡烛,烛光中送去我们对父母的祝,该说”谢谢“的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。

合:通过这次队会课,希望四年三班全体同学都应怀有一颗感恩之心,去感恩所有我们值得感恩的人,感恩父母,感恩老师,感恩兄弟姐妹,感恩朋友,感恩社会,感恩祖国。今天《感恩亲情走进父母》队会到此结束,谢谢大家!

大学班会会议记录【第五篇】

会议时间:20xx年x月x日

会议地点:1a205

出席人员:10级林业技术2班

缺席人员:无

主持人:谢明飞

记录人:王瑞阳

会议内容:

一。班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

1试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

2、 题。

3、而制造成的同学们的作解释。

4、全提醒。

5、关注学习。

作做总结:

1、期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

2、学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

3、习方面给予相应的批评和奖励。

4、期班级消费作总结。

5、工作进行相应宣传。

6、们的心理健康做出相应的安慰。

7、期体育活动做分析。

8、期各方面活动做总结。

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