体育活动方案(案例)策划【精彩4篇】
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体育活动方案策划【第一篇】
一、指导思想:
现在倡导终身运动的理念,每个人至少要掌握一项擅长的运动技能,这种对体育的兴趣要从小开始培养。我校一向重视体育,把开展快乐大课间活动作为体育重要工作来抓,力争使大课间成为学生体育活动的第二课堂,确保学生每天有一小时体育锻炼的时间,增强学生的体质,学生在活动中感受运动的快乐,促使学生主动参与体育活动,使锻炼成为习惯,使学生终生受益。为了贯彻进一步落实教育部实施的“阳光体育”计划,为了更好地展现我校传统运动项目的风采,为了培养更多的体育后备人才,特制定本计划。
二、原则:
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与体育课教学相结合的形式,合理的安排大课间的内容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4.实效性原则。根据我校活动场地教师学生数量的实际情况,因地制宜,制订可行的方案,不搞不切实际的活动。
三、活动组织要求:
每天大课间活动时,班主任带领学生迅速、安静、整齐的集合队伍,按时到达活动场地,组织、指导学生进行各项活动。活动时班主任要全程跟踪,处理突发事件,保证学生安全。每学期依据活动内容和活动质量评出优秀班级,给予适当的奖励。
四、具体活动内容设想:
借鉴各校活动的经验。我们通过参观学习向兄弟学校取经,获得直接经验。又通过网络学习,借鉴全国各地开展大课间活动的做法,学习间接的经验。制定两套不同的方案。平时:选用简单便于操作,发展学生身体素质的练习;检查评比:兼备综合性的、观赏性的有艺术性、突出实效的同时展现学校特色的活动。我们清楚地看到跳绳、羽毛球和乒乓球一直来是我校的传统项目,我校学生人人有兴趣、个个有特长。然后由于跳绳的操作性强、被广泛接受的特点,我们确定了跳绳为主题的新大课间活动内容。
1.平时大课间活动方案仍旧围绕以年级为活动单位,一至五年级大循环的思路,确定了跳绳、踢毽、跳皮筋、球类(羽毛球、乒乓球、)等几个大项。先集体做体操,然后几天进行跳绳练习。
2.音乐选择,将富有节奏感的音乐组合成活动的背景音乐,目的是突出我校的体育特色,展现学生的综合素质。
五、具体组织方案:
综合展示型大课间主题:跳绳
1.流程:先做体操——集体喊出运动口号:我运动,我健康,我快乐——第一组同学进行跳绳比赛——第二组同学进行跳绳比赛——各班自由组织活动
2.背景音乐:《运动员进行曲》等与运动有关的曲目。
3.器材:以学生自己准备和学校购买部分相结合的方式进行。以学生自己准备为主。要求学生每人必须准备跳绳一个;另外可根据自身爱好带羽毛球或乒乓球。
4.场地划分:以班级为单位,以北向南依次为五年级、四年级、三年级、二年级、一年级,场地上有红漆圆点标志,每位同学每天站在自己的位置即可。
5.主要形式:除集体活动以外,学生根据自己的爱好在指定的场地有组织地进行活动;负责教师参与到学生的活动中去,同时负责学生活动的文明性和安全。(注:如果遇到下雨天或者其他不适宜户外活动的日子,由负责教师带领学生在教室内组织娱乐活动。)
六、方案优点:(一举数得---)
1.立足本校成绩显赫的传统项目,有现成的专业人才和场地基础
2.培养更多后备人才
3.宣传学校特色,与建立校本课程和科研课题同步开展
各校对大课间体育活动都在实践和探索中,只有适合的才是有效的。我们根据本校的办学特色,文化底蕴,开展校本化的大课间体育活动。大课间体育活动正如摇篮里的婴儿,需要我们全体老师共同去关心、培植,只有让它先动起来,才能好起来、优起来。
体育活动方案策划【第二篇】
一、训练背景
由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。
二、训练目标
1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。
2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。
3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。
三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高
1、积极主动的沟通精神。
2、双赢思维、补位意识。
3、面对变化的正确管理方法。
4、对团队具有高度的责任感。
5、富于创新精神、主动求变。
6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人。
四、方案设计理论特点
项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求
1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案
1、参训人员:新员工特训班全体员工。
2、拓展地点:公司拓展训练场。
3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。
4、课程流程:
七、费用预算
体育活动方案策划【第三篇】
一、活动目的:
充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感,培养小学生体育兴趣。
二、活动对象:
小学一、二年级所有学生
三、项目负责人:
xxx,xxx
四、活动安排
时间:
地点:学校田径场。
五、游戏内容及规则
小学一年级:爬行接力(往返)
比赛规则:每个班所有学生参加比赛,每名学生需要从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点,与下一名参赛学生击掌后,下一名学生方可出发,以此循环所有队员完成比赛算结束,比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序,录取前三名给予奖励。
小学二年级:50米障碍接力赛
比赛规则:3个班所有学生参加比赛,比赛开始前每队各出一人站在起跑线上,裁判发令后开始计时,途中运动员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回,下一个人手持乒乓球继续以上路线,把手里乒乓球放回桌子上,比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序,录取前二名给予奖励。
六、安全措施
1、提前检查布置好场地,检查游戏器械是否存在安全隐患。
2、游戏前对学生进行安全教育。
3、提前一天通知学生穿便于活动的服装,并戴好防护用具。
体育活动方案策划【第四篇】
为了丰富我校冬季体育活动的开展,树立“健康第一”的指导思想,进一步推进“2+1项目”活动开展,保证学生一天一小时的活动时间。 全面提高和发展学生的综合素质、运动能力和竞技水平,活跃校园课余文化生活,增进团结和友谊,提高学生的竞争意识和凝聚力。
学校决定举办首届“校园杯”篮球比赛。具体事宜如下:
一、报名时间:
20xx年5月1日
二、报名办法:
以班级为单位每班各报男、女两支队伍,每队限报10人,领队1人。
三、比赛办法:
第一轮采用淘汰制,第二轮采用循环制。
四、比赛时间:
20xx年5月中旬,中午12:20开赛,12:10准时在篮球场集合。
五、比赛地点:
学校篮球场。(两块)
六、比赛规则:
1、篮球规则。
2、分男、女两组同时进行比赛。比赛开赛10分钟后,
还没有到场的参赛队伍,以弃权处理,积分为零分。
3、每组前三名进入决赛。预赛采用淘汰制,决赛第二轮采用循环制。
4、积分标准:赢一场得2分,输一场得1分。平局以加时赛决胜负。积分相同按胜负关系排名。
5、奖励办法:决赛奖励前3名