如何制定班组团队建设方案【实用4篇】

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班组建设【第一篇】

关键词：班组建设；企业；安全生产

中图分类号：TM6文献标识码：A文章编号：1009-0118（2012）05-0177-02

进入2010年以来，全国各类企业，特别是“高危行业”(即煤矿非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业)内的企业，安全生产事故总量巨大，重大、特大事故频发，给国家和人民的生命财产安全造成了重大损失。痛定思痛，总结这些事故的特点，不外有几种类型：（1）大都在双休日或下班后发生；（2）夜间；（3）大都发生在普通员工身上；四是事故发生时现场没有分管领导值班，事发现场的最高管理人员大都是工长或班组长。因此，班组长成为落实好安全工作的主体，是落实各项工作的枢纽。班组作为企业生产的最基层组织，是安全生产的最后一道防线。

2009年4月，国资委下发了《关于加强中央企业班组建设的指导意见》的重要文件，对中央企业如何加强企业管理基础工作，推进班组安全建设，提高班组安全管理水平，培育高素质、高技能的职工队伍，提升企业的核心竞争力，实现企业科学发展起到了极大的推动作用。近些年来一些企业安全事故频繁发生。给企业的发展和职工家庭生活带来了巨大的影响，说明强化企业班组安全建设，在企业各项工作中都占有突出的地位，不仅决定着企业的安全生产水平，也决定着企业的健康发展。企业班组的安全建设是企业的一项核心工作，也是企业一项长期的最基础的日常管理活动。如何强化班组安全建设，笔者认为应着重做好以下几方面工作：

一、加强教育，提高班组人员素质

结合企业、班组和岗位的特点，企业应大力开展班组文化宣传教育活动，切实提高班组人员素质：（一）组织员工学习国家安全生产法律法规，增强员工遵章守纪的自觉性；（二）严格执行各项规章制度和操作规程，加强安全操作技能培训，增强员工自我防范能力；（三）加强班组安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化建设；（四）坚持先进的安全理念，落实职工群众的安全生产知情权、参与权、监督权、表达权和举报权，增强安全生产内在动力，变“要我安全”为“我要安全”；（五）培养和弘扬班组团队精神，做到工作相互支持、密切配合、工序衔接协调无误；（六）充分利用班组的班前会时间，认真抓好职工的技术学习与安全培训，要在工作实践中培养和训练职工的操作技能和安全防护方法，从而不断提升职工队伍的整体素质。所有员工必须全部经过培训，掌握安全技术，熟悉安全设备，确保具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需要的知识、技能，培训并考核合格后才能上岗。建立学习激励机制，从政治特遇、工资待遇等方面人手，激发职工的学习热情，促进职工自身主动搞好班组安全建设的积极性。

二、狠抓安全生产规章制度的落实

当前，我们学习和贯彻国务院2010年7月19日《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神，进一步落实安全生产规章制度，主要做好两件事，一是要把安全生产管理的“重心下移”—严格企业安全管理；二是把安全生产管理的“关口前移”—严格安全生产准入前置条件。“重心下移”，就是将安全生产的工作重点下移，既要严格企业的安全生产管理，在不断提高企业的安全生产条件和完善企业自我约束机制上狠抓落实，，又要加强对班组安全工作的管理，明确规定班组职工在安全生产工作中的具体任务、责任和权利，使班组里每个职工都有健全和完善的班组安全生产责任制。其次要做到安全工作有人管、有人抓，形成一个严密地安全运行的管理责任体系，并从安全生产责任制度上为班组安全建设提供可靠的保证。使班组的每一个成员在生产过程中自觉遵守法律法规和各项规章制度，严格按规程操作，落实安全防护措施，防止生产事故发生。“关口前移”，就是严把安全生产准入关，把不具备安全生产条件的企业和个人拒之于行业、项目的门外。对于班组工作而言，从班组长到员工，特别是特种作业人员，企业或项目所在地政府对口管理部门规定必须具备相应资质的，如各种执业资格证书、上岗证书等，每个人都必须具备。各种执业资格证书、上岗证书，其报考、申领、注册、延期等工作，要跟安全生产情况挂钩。一要对申领者进行完整的安全生产教育；二要注意与实际工作结合。一旦发生安全生产事故且需承担安全生产责任的，要坚决暂停或取消相关资格。不具备资质/资格的，严禁从事相关工作。同时，严禁过期使用、越级使用、转借使用相关资质。狠抓安全生产规章制度的落实，应包括落实严格的问责制度和完善的举报制度。仅仅依靠行政者、执法者、执行者的自律，无法保证各项制度的有效实施。对制度的执行者、监管者等各方当事人在安全生产工作中的失误进行严厉问责，对严重失误、涉及刑事责任的，还应依法追究刑事责任。同时，让安全生产的每个参与者在发现违法生产等问题时能通过合理合法的渠道及时反映问题、反馈情况，让违法者无法遁形，这样就可以有效遏制安全生产违法活动的发生。许多生产经营单位和企业在落实安全生产责任制过程中，按照责权利相结合、责权统一的原则，对安全工作采用目标管理的方法，将生产安全所要达到的目标事先制定，并层层分解，落实到部门、各班组，在规定的时间内进行严格考核，完成或达到以这个目标，在奖金或其他方面要给予奖励；若完不成目标，要扣罚奖金或给予其他处罚；对安全生产工作不称职或有严重失误的班组长，及时按规定和程序解聘。这种做法十分有效，使生产经营单位和企业的安全工作得到了大大加强。

三、充分发挥班组长的作用，提高班组安全管理水平

（一）从实际出发，选出职工认可、工作能力强、有责任心的班组长。采用竞聘上岗，在选用班组长的机制上体现出公平竞争的新思路和新机制，选出有威望和有能力的班组长；（二）不断提高班组长的自身素质，要求班组长通过不断地学习，使其逐步由经验型向知识型转变，成为熟练掌握生产工艺、技术和设备设施的性能的多面手，并能根据生产任务、劳动环境和员工的身体健康状况、思想情绪及技术能力等组织安全生产，及时发现和处理事故隐患，正确处理突发事件。

班组长在企业生产中处于承上启下的重要位置。作为生产与管理的具体组织与执行者，对下属员工的影响最直接、最具体。因此，在班组工作中，要充分发挥班组长的作用。对班组长要充分授权，让班组长说话管用，强化其安全工作的责任感；充分明确班组长的任用标准、产生与聘任方法，选拔具有高度责任感和敬业精神、能严格认真执行安全生产规章制度的优秀员工担任班组长；加强对班组长工作的考栋，把班组长纳入企业管理人才培养计划，注重从优秀班组长中选拔人才，充分调动班组长的工作积极性；落实班组长的责任、权限和待遇，对班组长在职称评审上优先照顾、在工资奖金的分配上与其他员工拉大距离，形成有效的激励机制。

四、把班组安全建设的重点放在生产作业现场

建立有长效机制的班组安全建设的管理制度，把班组安全建设的重点放在生产作业现场，抓好作业现场的制度化建设和管理，强化现场管理工作，坚守住安全生产的最后防线。搞好生产作业现场的文明卫生、安全保护和设施要完善齐全、机电设备完好整洁，安全附件齐全等。做到在生产过程中能够随时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。抓好动态管理，对生产工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每处、每个环节都能得到保证。在生产过程中，班组应认真进行安全生产技术交底工作，确保掌握生产过程中的技术要求和安全生产措施，正确识别危害、评价风险；班组应牢固树立“隐患就是事故、整改就是救灾”的理念，加强现场检测、检查，针对安全管理中可能存在的漏洞和薄弱环节，全面排查治理安全隐患，确保隐患排查不留死角、不走过场，将事故消灭在萌芽状态；应开展经常性安全隐患排查，建立健全隐患排查治理长效机制，做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”;规范操作流程，对发现的不合格产品(设备、材料、劳保用品等)或未经检测检验的施工设施、设备，应坚决责令清出工地或停止使用；应严格遵守操作规程，做到班组长不违章指挥，员工不违章作业和违反劳动纪律。班组工作应重视班前会、班后会口班组长在每天开工前应组织召开班前会，结合工作内容、作业环境、人员精神状态等情况，组织危险源辨识，制定控制措施，进行安全交底，提出安全要夹在每天工作结束后召开班后会，对工作过程安全生产管理情况进行总结、讲评。

总之，班组是企业最基本的组织细胞，是各项工作的落脚点和着力点，是企业安全生产中最基层、也是最重要的一个环节。因此，我们必须重视班组安全建设工作，只有把班组的安全建设搞好，才能使企业不断地健康发展。同时。抓好班组安全建设创新工作，使班组安全建设发挥出强劲的生命力，将班组建设成“自主管理、自我约束、自我防控、自我应对”的可靠、高效的基层组织，在提高经济效益的同时，有效预防和遏制重大事故和特别重大事故的发生。才能给企业的健康发展带来生机。（上接第176页）展，产业集群中企业的低成本优势越来越不明显，在这种形势下，整个集群的技术创新作为一种难以或者短时间内不易模仿的资源可以给集群中企业带来新的利润增长点。

（二）产业集群中领军企业具有相对较高的技术或者能力，这种技术和能力会要求伙伴企业具有相同技术层次，从而帮助和促使集群中伙伴企业技术创新。例如制造业中，领军企业拥有产品深加工的技术和实力，这就可以使得集群生产从简单加工组装为主转变为有高附加值的深度加工。为了获得更高利润回报，领军企业的深加工技术势必会促使集群中其他相关企业产品加工技术进步。

（三）产业集群中领军企业是集群中的榜样企业，其商业模式会引起产业相关企业的学习和模仿，特别是科研经费。在不断强调创新的现代社会，企业开始重视技术创新的重要性，同时加大了科研经费。但是技术创新具有高风险、高回报的特征，只有少数企业取得了显赫的业绩才会真正的带动整个产业勇于技术创新。集群中领军企业就具备这样的特征。

（四）集群中领军企业多是集群的龙头企业，核心部分，其他企业围绕核心进行生产和运作，使得集群整体性进一步加强。一方面领军企业获得集群企业的支持和配合可以更好的发展，另一方面领军企业的良好发展对整个产业集群更具模范作用，同时带动整个产业集群更好的发展。

三、领军企业商业模式对产业集群技术创新的影响带来的启示

（一）领军企业要重视技术创新，创新商业模式。技术创新是集群中领军企业获得丰厚回报的源泉，要重视技术创新。同时领军企业又是产业中相关企业的学习及模仿对象，要做好表率作用。另外，没有一成不变的商业模式。随着政治、经济、企业结构等内外部环境的变化，现集群中领军企业的商业模式可能会变得不适宜，所以领军企业要不断的根据企业的生存环境进行商业模式创新。

（二）领军企业要把握关键因素，促进技术创新。战略定位是公司的发展方向及目标，合适的战略定位会促进企业为实现其战略定位而不断的进行创新活动。所以企业在进行战略定位时，要兼顾自己实力，同行业中现有企业的发展战略及定位，结合社会需求，客观的制定战略定位。

（三）政府应宏观引导企业的管理机制改革，重视领军企业的商业模式。企业管理机制会影响企业战略的制定，包括战略定位、运营机制，甚至企业文化。领军企业要重视企业的管理机制改革。另外产业集群中领军企业对集群技术创新的影响越来越大，政府应在政策上予以肯定和支持，引导和协助企业管理机制的完善，进一步促进领军企业对产业集群技术创新的影响。

参考文献：

\[1\]吴志峰，徐虹钗。论龙头企业在产业集群中发展中的作用——以福建省产业集群为例\[J\].内蒙古电大学刊，2008,(12).

\[2\]王庆丰。龙头企业与区域产业集群发展\[J\].企业活力，2007.

\[3\]任静，朱方明。成熟企业不连续创新的商业模式研究\[J\].中国科技论坛，2007,(10).

\[4\]浙江省统计局。浙江名牌战略与区域经济发展\[J\].民营经济研究，2008:25-28.

班组建设工作总结汇报【第二篇】

__化工__公司，磷酸化工丁班，现任班长，___，现有职工30人。长期以来该班始终把安全文明生产作为全班人员的工作核心，积极贯彻公司各项会议精神，坚持爱岗敬业，团结奋进的工作理念。人人从我做起，树立零违章。零事故的观念。工艺指标控制精中求精，为安全生产做出了应有的贡献。

1，加强学习。提高员工素质。

化工丁班加强各类政治，业务学习，于时俱进。不断提高人员综合素质和创新能力。不断改进工作中的薄弱环节。提高工作质量。该班每轮班进行一次班组学习。主要学习《公司安全管理文件》提高员工自我防范。自我保护意识。《磷酸检修。清理规程》《工艺操作细则》。并结合，《百日安全无事故活动》真正达到安全生产。预防为主的目的。在学习考核中平均分达97分一上。年初班组成员与车间签定《安全文明生产责任书》明确责任。把目标责任分解到人。组织全体人员认真学习内容，领会管理精神。要求每名成员履行职责。从点滴做起，从基础做起。日常生产过程中做到三个一样，1。领导在和领导不在一个样。2。平时和节假日一个样。3。辅助岗位和主要岗位要求一个样。常年坚持召开班前班后会，让每个上岗人员明确自己工作内容，工作流程。从穿戴防护用品做起。凡是进入岗位首先穿戴好个人防护用品。无论是刮风。下雨还是酷日当头都能严格执行。夯实了管理基础。

2，严格操作规程。提高操作技能。

一，抓结合。找准切入点。传帮带与结对子结合。一老带新。主辅岗位结合。培养一专多能手。理论与实践结合。灵活运用。提高人员力量与实践水平。对照标准。查不足，提高人员应对突发事件的能力。上半年的一次突然停电过程中，第一及时向有关领导汇报情况。第二，各岗位按照应急方按案，关闭阀门。开启应急电源。水源。向主要设备。重要设备补充冷却水。第三。设备内存硫酸。磷酸合理分流引导入罐，确保无浪费，无外排。消除了一起严重的污染事故发生。

二，建立班组常态机制。搭建职工交流，沟通。展示才华的平台。积极开展劳动竞赛和技术比武。1。练兵卡制度。根据各岗位的操作特点。对每个岗位的记录报表。巡检线路。内容工艺指标。安全防护等，制作成练兵卡。。发放到每个岗位，由技术员，班长随机抽查。提问。掌握学习情况。当面点平，奖罚分明。2。现场操作。对开停车流程，蒸汽流量调节流程。磷酸。硫酸流量调节。一二次水流量调节。设备模拟故障判断。提问。处置。演练。提高实践操作能力。消除安全隐患，员工的操作水平上了一个新的台阶。全年未发生一起人*山草香 *身。工艺。设备事故。全班2人荣获集团公司操作能手，1人为岗位精英。4人被选拔为技能大赛选手。3。积极开展：五小活动。不断挖掘员工潜力。抓消耗。降成本。对工艺指标。工艺流程提出合理化建议达十六项之多，尤其是污水回收利用，大胆提出。未气洗涤水循环使用。减少洗涤塔一次水使用量。提高洗涤能力，提高冲盘水质量。促进滤布重复使用。起到了关键作用。实施改造后取得了良好的经济效益。仅一次岁全年节约达十几万吨。减轻了劳动强度。为企业节约了大量的资金。

3。加强班组作风建设。密切协作。

化工生产一条线。配合协调是关键。在生产过程中。工艺上的 衔接要做到有续紧密。必须让内阁人员熟悉本岗位的工艺流程及上协下调。的必要性，了解相关联的重要性。生产中存在的问题。集思广益。群策群力。指标稳定，系统高产。工艺清理司空见惯。为保证任务如期完成。清理任务合理分工合理搭配人员，明确作用内容。明确质量目标。人人肩上有担子。变压力为动力。发扬雷厉风行。不怕疲劳的作风，不遗余力。尽职尽责。分片包干，实行项目带头人制定度。包质量。包进度。包安全。达到优质。高效。安全完成工作任务。

通过全班人员的努力。化工丁班多次在公司组织的各项工艺指标竞赛中取得好成绩，从5月份到11月份，连续6个月获得了产量。消耗。指标控制第一名。创建厂以来之最。为企业今后发展。壮大积累了宝贵的经验财富。

4。持续改进。总结提高。

在班组建设实施考核过程中。化工丁班注重实效。坚持做到；定期考核与不定期考核相结合，车间考核与班组岗位相结合，企业文化与班组建设相结合，班组管理与车间管理相结合。在检查评比的基础上，平出好的岗位，个人。给与一定的奖励，把考核结果引如激励机制。利益与个人挂钩。奖勤罚懒。促进班组建设，班长经常检查班员的思想。行为状态。及时发现问题。适时解决指导。丰富和完善提升班组建设内容，用先进典型事迹激励班员赶超意识。增强搞好班组建设是信心。立足本实际，创造性的开展工作。营造一种和谐的积极向上的良好氛围。

班组建设【第三篇】

眨眼间，我当班长已经半年多了，新班组建设活动也正在火热的进行中。俗话说“群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊”，“万马奔腾，需一马当先”。要搞好班组建设，班组长的作用异常重要，班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者，是作业现场直接指挥者和决策者，是“兵头将尾”。

首先要以人为本、构建和谐型班组。班组既是班组人员之间工作、学习、交流的小环境，又是彼此沟通和交流的大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题，相互关心，相互理解，处处充满温馨和谐。在工作中，我主张劳逸结合。分析工作不是体力活，但很繁琐，每时每刻都在跟数据打交道，我们的分析数据是否准确直接影响着车间工艺的调整，所以面对工作，我们必须保持清醒的头脑。再每批样品分析完之后，我就会利用休息时间组织班组员工开展一些休闲小活动，缓解疲劳。

其次要把握关键，抓住重点。班组长是班组建设的关键所在，一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用。班组建设要落到实处，就必须重视班组的现场工作，作为班组建设的关键，班组长必须要以身作则狠抓生产现场6s管理。班组长应经常跟随取样工进入车间各取样点，做到查隐患疏而不漏，纠违章铁面无私。只要敢抓敢管，就能起到以点带面的作用，从而实现带动一批人，真正做好生产现场的班组建设工作。再次要强化培训，创建学习型班组。班组培训的目的是要不断提高班组员工的技术水平、安全意识，并且要把班组的各项安全管理制度、劳动组织纪律等规章制度的建设贯穿于班组培训进程中，培训工作要结合实际，注重实效。班组建设必须要认真开展好培训工作，培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯，为每位员工营造浓厚的学习氛围，发挥每个员工的创新思维能力，把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。

最重要的一点：执行力。就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。对于一个团队来说，则是长期目标一步步落到实处的能力。古语道：“令必行、行必果”，执行力是班组管理成败的关键，只要班组有好的管理制度、管理方式，好的负责人，好的团队群体，管理执行力就一定会得到最大的发挥，安全生产就会有可靠的保障。否则，再好的决策，再美的蓝图，都只能是一句空话。新班组建设不是一朝一

夕的工作，需要我们处处思考，步步为营，开拓创新，常抓不懈，在今后的安全工作中，我们要把班组安全文化建设作为最基础、最关键的环节放在心上，抓在手上，落实在行动上，把我们分析一班建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的优秀班组。

班组建设工作总结汇报【第四篇】

根据公司的统一部署，进一步提高认识，统一思想，全面落实班组建设的各项工作，结合公司安全生产专项活动，积极推动班组建设工作取得进展。

一、班组建设面临的问题

1.班组管理粗放，管理手段相对滞后。

随着公司体制改革的深入，班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，面对新的情况和新的要求，未能积极主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强，虽然经验丰富，业务能力较强，但在管理上仍然按传统或习惯办事，难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善。

由于中心班组是由各属地局人员组合而成，容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务，目前虽然已逐步规范、统一，但部分工作要求只是停留在口头要求上，缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视，班组资料严重不齐，如图纸资料未按要求分类归档，生产技术资料零、散、乱等，不但不利于查找，而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善，材料、工器具定置定位管理，还有难度。

2.整体技能水平不足，人员素质还有待提高。

中心由于成立时间较短，班组人员配备先天不足，变电检修班组各专业技术人员结构不合理，技术骨干缺乏，甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势，但需从各专业逐步入手，达到全面熟悉精通程度还有一个过程。

3.缺乏强有力的激励机制，职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。

目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。

4.缺乏班组建设管理标准。

省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定，对于综合班组而言，目前还没有可借鉴的管理标准，因此造成班组建设工作有等待观望的现象，工作有些滞后。

二、下一步的工作打算

1.加强领导，注重实效，不断开创班组建设新局面。

成立以中心主要负责人为组长，分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组，健全班组建设的组织体系和工作体系，按照公司的统一部署，全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导，真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分，加大对班组指导的深度和力度，从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾，切实解决班组的实际困难，营造人人关心、参与班组建设的良好氛围，充分调动广大职工的工作热情。

2.加强班组基础建设，确保班组各项工作有效开展。

一是健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和安全职责，做到人员分工合理，形成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理，完善班组记录、台账，加大对资料管理的考核力度，各班组落实专人进行资料的收集和整理，逐步实现基础资料的数字化、信息化。

3.创建学习型团队，提升班组整体素质。

一是开展创建学习型组织活动，创造良好学习氛围，引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训，建立多层次职工学习平台。以岗位培训为基础，制定详细的员工培训计划，根据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，利用基建施工，设备改造等机会，创造实训条件，建全培训制度，建立培训记录，从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动接受培训为自我培训，着力提升员工技能。

4.狠抓安全文化建设，切实促进安全生产。

大力开展安全培训教育活动，不断提高安全责任意识，组织多样化的班组安全活动，提高班组安全活动效果。开展作业现场安全风险辨识，全面进行《现场作业危险源辨识库》的学习活动，将危险源学习纳入学习常态化，并结合现场具体工作合理应用辨识库，扎实开展危险点分析工作，正确认识危险点，有效落实各项控制措施。大力开展反违章活动，建立反违章长效机制，决不姑息违章行为，除严格进行违章考核外，还要对违章行为说清楚，定期进行反违章的分析总结，努力创建无违章班组。

5.构建班组建设管理体系，全面推动班组建设工作。