比赛活动策划方案(实例)【最新4篇】
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比赛策划方案【第一篇】
中文系《青鸟》编辑部
二〇一二年九月七日
“我爱经典”综艺大赛策划书
一、活动主题:回味经典,传承文化
二、活动背景:
伴随着时光的飞速流逝,一些我们曾经耳熟能详的舞台经典之作已被慢慢淡忘。但是这些经典作为文化的一部分,对于当代大学生文化素养的提高有着重要意义。为此我们特举办此次以“我爱经典”为主题的比赛,以经典歌曲、舞蹈、诗词、相声及小品等为依托,为同学们提供一个回味经典的平台。希望同学们能借此提高自己的内在修养。
三、活动目的:
⑴ 培养同学们的创新和表演才能,陶冶情操,全面提高学生的综合素质。
⑵ 通过活动交流,加深同学们之间的感情,促进大家的团结与合作;同时为全院同学们提供一个展示自我,挑战自我的舞台,丰富同学们的校园文化生活。
⑶ 通过此次比赛扩大《青鸟》编辑部在学院的影响力。
四、 活动时间:
预赛:10月28日上午 9:00
决赛:11月4日上午 9:00
五、活动地点:
预赛:新校区阶教1区201教室
决赛:新校区艺术厅
六、活动对象:吕梁学院中文系全体学生
七、评委及嘉宾:
八、报名要求
1、 参赛节目要求积极向上,体现当代大学生的精神风貌;
2、 节目时间最长不得超过30分钟;
3、 参赛节目所需道具、服装自备;
4、 报名截止时间:10月20日;
5、 报名方式:将“我爱经典”综艺大赛报名表电子版发送至《青鸟》
编辑部邮箱:qnbjb@。
九、活动前期组织方案
1、 前期宣传
⑴ 张贴海报于中文系楼道,利用宣传栏进行宣传;
⑵ 在《青鸟》编辑部成员见面会上,积极宣传“我爱经典”的比赛活动;
2、 赛前筹备
⑴ 于10月21日上午九点在阶教召集选手进行抽签决定出场顺序;并将伴奏音乐或其它对舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。
⑵ 活动负责人于 10月26日把比赛节目单、成员名单,选手联系方式进行汇总统计,拟定比赛名单,并由宣传部制作比赛手册。
⑶由专职负责人协商比赛场地,准备音响、话筒等设备,确定多媒体教室的情况使用,准备好选手的伴奏音乐。
⑷比赛当天,所有《青鸟》成员需提前两个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
⑸决赛赛前彩排:(孟雁超、李秋兰、杨扬、郑洋)11月 3日下午 14:30 在新校区1区201教室)
⑹ 决赛前向评委、嘉宾致邀请函
⑺ 比赛所需物品:杯子、热水、矿泉水、评委嘉宾台签,选手席顺序编号、气球、拉花、鲜花布臵、证书、奖品、茶叶、话筒、音响、工作证、喷绘、横幅、选手比赛手册、瓜子、彩带、双面胶、打气筒、水果
3、人员安排
⑴ 参赛主持:节目负责人汇总交给主持人(主持人:张丹凝 ) ⑵ 拉赞助:王艺彬、邸园鸿、张丹凝(负责人:王艺彬)⑶ 宣传工作:海报、展板、喷绘设计(负责人:张善鑫)
⑷ 横幅、喷绘(负责人:孟雁超)
⑸ 申请比赛场地(初赛、决赛)(负责人:李秋兰孟雁超) ⑹ 通知嘉宾和评委并发放邀请函:(马瑾、叶晨曦、李惠君)
⑺ 准备水、茶、台签、证书、会场所用物品:(李惠君、马瑾、杨田、叶晨曦) 〃
⑻话筒音响设备(王炳熙、张善鑫) 〃
⑼ 买东西:气球,彩带,奖品,双面透明胶,水,花,拉花,杯子,茶叶,瓜子、水果(杨田 马瑾 叶晨曦)
⑽ 会场布臵:请宣传部全体成员 (负责人:张善鑫、杨田)
⑾联系各部门:张善鑫、张丹凝、李惠君、郑洋、王炳熙(所要联系的部门有:各系、各社团) 〃
⑿ 照相:孟雁超
⒀ 制作比赛背景的PPT:(杨扬)
⒁ 比赛名单汇总:(邸园鸿、潘银丽)
十、活动流程:
⑴预赛:
① 参赛选手提前入场
② 评委主持人提前入场、给评委发放比赛手册
③ 主持人致开幕词并介绍活动流程及评分细则,宣布比赛开始 (评分标准见附件2)
④ 评委致词
⑤ 按抽签顺序上场表演,评委就选手表现点评并给选手打分 ⑥ 主持人赛后公布预赛晋级的同学
⑦ 退场
⑵决赛:
① 在比赛开始前把舞台布臵好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众,参赛选手提前入场
② 嘉宾和评委入场
③ 主持人介绍嘉宾和评委
④ 嘉宾讲话
⑤ 主持人介绍活动流程及评分细则,宣布比赛开始 (评分标准见附件2)
⑥ 参赛选手依次上台表演,
⑦ 评委就评分细则对比赛进行讲评
⑧ 主持人公布比赛结果,嘉宾给获奖团体及个人颁奖
⑨ 主持人宣布比赛结束,各选手按顺序退场,获奖选手和嘉评委合
比赛策划方案【第二篇】
一、活动背景:
随着社会经济的纵深发展,人们群众与银行、证券等金融行业的关系日益密切,学习投资、股权交易等金融领域的知识成为人们越来越关注的部分。作为金融行业内的员工,扎实的专业知识更是做好业务的基本能力,也是关系到自我发展与公司未来的重要基石。
二、活动目的:
巩固并检验员工的金融领域专业知识,提升大家的工作积极性,激发大家的工作热情。同时,通过演讲比赛活动,活跃公司氛围,增强员工自豪感与凝聚力,从而建立健全企业文化,塑造乐观、向上、积极、高效的员工精神风貌。
三、演讲主题:
围绕金融领域的专业知识进行演讲
演讲时间:每人20分钟——30分钟 演讲比赛总时长约4小时
四、活动策划过程节点
(一)活动阶段示意图
五、活动执行
(一)主办部门:行政部
(二)协办部门:其他各部门
六、评委名单(初定)
比赛评委:XX、XX
七、奖项设置(初定)
一等奖1名;奖项:1000
二等奖2名;奖项:800
三等奖3名;奖项:400
优秀奖若干;奖项:100
八、现场主持人(初定)
男女各一名(或者安排一名主持人也行)XX、XX
九、物料筹备与场地
条幅1条:****专业知识演讲比赛
奖品(或奖金,用信封装起来)、证书(要提前买好证书的封面和内页)、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业MV、企业宣传片
场地:XXXX
十摄影、摄像,以及新闻配合与跟踪报道
负责:XX、XX
演讲报名表:
十一、具体执行人员:
(一)XXX:下发各项目及部门演讲活动启动通知;解答演讲活动相关事宜;统计报名人数;制作横幅;音响话筒等
(四)XX:筹备摄影、摄像相关工作。
(五)XXX:负责整体活动全程把握,负责需要与领导沟通的环节。
(六)XX、XX:负责最后的分数统计。
(七)XX:负责最后获奖人员证书撰写。
比赛中的具体安排
一、比赛时间:
20xx年8月29日
二、前期布置:
(一)舞台安排:
1、主舞台背景为横幅,上书:**专业知识演讲比赛。
2、舞台左端为主持台。
(二)舞台安排:
第一排为嘉宾、评委,以及统计分数人员座位,后排为观众,右排为选手席。
(三)礼仪安排:
会场设礼仪1名,负责:为嘉宾送水、安排选手上场;收集评委评分牌,并交给汇总人员。
(四)主持人安排:
设有两名主持,男女各一名。
(五)音效人员安排:
设有音效工作员一人。
三、签到、抽取出场序号:
负责人:XX,配置其他部门员工一名
签到负责人**,负责签到流程,同时抽取演讲赛出场序号。
四、会场负责:
负责人:XX XXX
整体安排会场流程,安排嘉宾座位,比赛流程。
(一)评委就座:XX负责
发放参赛选手名单及相关简介、评分表。
评分细则(满分100分)
(二)选手候场:XXX负责 安排选手候场
五、会场摄影、摄像:XXX
六、比赛流程:
总负责人:XXX
1. 播放幻灯片,音乐,宣传片。
2. 主持人开场白。
3. 介绍到场嘉宾,评委。
4. 有请 XX 致开幕词。
5. 主持人介绍比赛规则及评分标准。
6. 主持人宣布比赛开始,选手开始比赛。
演讲流程:开场白——演讲进行——演讲结束
7. 比赛结束后,有请评委做点评。
8、 宣布比赛结果,颁奖。最后全部人员合影留念。
七、比赛结束、发礼品:
总负责人:XXX
提前制作奖品(或奖金)领取单,获奖者领取时需在单子上签字
八、决赛后期制作:
总负责人:XX
后期的视频制作工作,做一个企业内的资料片,以留存资料记忆。九、其他活动。
比赛后大家一起开展娱乐互动活动,活动内容待定。
比赛策划方案【第三篇】
一、活动主题:
倡导“阳光运动,增强体质”拔河比赛
二、活动目的:
拔河比赛是中国的传统体育活动,是学校阳光体育运动开展的表现形式,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强初一年级学生与各班之间的了解,加深同学们之间的友谊,在新学期开学第二周举行此次拔河比赛。
三、参赛对象:
初一年级1——10班学生
四、比赛时间:
20xx年2月20日下午班会课
五、比赛地点:
校大操场
六、比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的'线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、各班以单位参赛,共10支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男生10人,女生10人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。
5、比赛抽签决定,第一次抽出10个队参赛,分别进行比赛,比赛采用淘汰赛,5进3的角逐方式(其中有一队轮空,但不能参加下一轮的轮空),最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
七、比赛方式:
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。
2、比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。
八、比赛注意事项:
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
4、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
比赛策划方案【第四篇】
指导思想:
为活跃校园文化,丰富学生的课余生活,展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,让学生在舞动中尽情地释放自己的热情,享受艺术的乐趣,提高艺术修养和审美能力,锻炼健康的体魄,培养合作意识,营造欢乐和谐的校园文化环境,以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际,决定举办“阳光校园,童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。
参加对象:
一至五年级学生(每班至少一个节目)
舞蹈种类:
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞,拉丁舞、集体舞、健美操等均可。
舞蹈形式:
个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。
舞蹈时间:
不超过4分钟
舞蹈主题:
主题不限,内容健康向上,富有时代气息和学生年龄特点。
活动时间及具体安排:
第一阶段:宣传发动(5月7日前)
设计活动方案并下发至各班主任,明确班主任、搭班教师为辅导教师,音乐老师为技术指导,音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。
第二阶段:班级选拔(5月7日——5月22日)
各班级全面发动,挑选适合学生表演的舞蹈,班主任、搭班老师认真指导,为校级比赛做好充分的准备。
第三阶段:校级评比(5月23日,唱游室)
抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名,当场打分,根据得分评选一二三等奖及优秀组织奖。
第四阶段:六一展演
校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。
活动要求:
1、各班级要面向全体学生,组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动,激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性,营造班集体的凝聚力。
2、年级组长要统筹本组的。报名情况,确保参赛节目的数量。
3、个人舞、双人舞必须以班级为单位,集体舞如果觉得困难,低年级可以联合组队。
4、可以参考网上的舞蹈视频,也可以自己创编,其中集体舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。
5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好,动作舒展大方、与音乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。