军训活动方案(案例)【实用4篇】

【序言】由阿拉题库网友为您整理分享的“军训活动方案(案例)【实用4篇】”方案资料，以供您学习参考之用，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

军训征文【第一篇】

结束高中这一站，又迎来了一个新的起点。大学给了我们又一个新的生活，而我也一直憧憬着大学生活，幻想着大学的美好，而大学生活中首先要经过这一点站——军训。

军训对于我来说，并不陌生，顾名思义，就是以军人的标准要训练我们，而在我心中，一直觉着：一个人如果没有经历过军人的生活，将会是一生中的遣憾。

军训的日子是苦的，是累的，而在我们的军训中掺杂也有怨，有愤，百味杂味，而我们也必须努力的配合教官，以一个军人的姿态严格的要求自己。

军训中有苦，有累，每次军训下课后，整个人就像一个泄了气的身子，也要将腰杆挺得直直的，而每当我们踢正步的时候，做到力度与速度并存时，使劲的跺脚，那些不甘落寞的尘土，总会兴奋的飞向空中，飞向我们的眼里。嘴里，鼻子里，而身为一个军人，首先，要做到的三条就是：第一，服从。第二，服从。第三还是服从。所以我们只有让那些家伙恣意的飞入我们的身体中，呛得我们流出眼泪，因为军令是一个军人的第二生命。

军训中有涩，军训过程中总感觉到一天我们吃的灰尘比我们吃的饭还要多，衣服上，身上的灰尘特别多，整个人就像个灰人一样。仿佛就是那非洲士兵。

而每当我们大家在一起做一个动作时，做得不怎么整齐时，教官就会很生气的罚我们，让我们做正步定位，保持蹲姿几十分钟，等等。而教官每次总会罚我们好几十分钟，到最后腿麻得没有知觉，手僵得不能动时，才让我们起来，虽然明知道教官一切都是为了我们的，但我们在心里还会偷偷的诅咒教官不近人情，多半的学生对教官敢想不敢言。

其实在大部分人的心中，有着对教官的怨与不满，因为在军训以后的七天，我们是按各系分在一起，然后由别的教官来挑，出学习不同的内容，看着别的女生，男生们都在学习匍伏，练擒敌拳时，而我们只能练起步，走正步，那时我们的心里总是载着无尽的不满，认为那太不公平，而他们的借口就是你没有那个能力可是不试试又怎么会知道呢！看着别人练着特别有兴趣的。而我们的是那样的枯燥，我们就越来越没心思去练习那些我们更不感举的。

很长的一段时间，我们在火辣的骄阳下军训，当下课的哨声响起时，每个人都像背了一块石头似的，疲劳不堪，就像是一棵棵被霜打过的茄子，这时教官就会过来做一些活动来活跃气氛，让我们这些无精打采的人重新恢复朝气。

尽管军训很累，很苦，但我们还是一步一个脚印的坚持过来了，军训并不意味痛苦，累，而意味坚持，信念与意志，军训不但让我们的身体更加的结实，强壮，而且还锻炼了我们的意志，增强了我们的自信心，体验军训生活让我们对自己的要求更加严格了，做事也更加谨慎。

军训固然很辛苦，它就像攀登高峰，“苦”是那路上的荆棘，但我相信，胜利之间永远会为我们敞开它宽广的怀抱的。

当进行曲一遍又一遍的回放在校园里时，我们抬起头，平视前方，踏着步子……

我相信，“坚持”就是我们军训的主旋律！。

军训心得【第二篇】

金秋的阳光并不像想象中的那么和煦，秋高气爽倒是有所体会。

站在操场上，听着教官和老师的鼓舞，享受着一点点秋风的抚慰，对于军训，我充满了期待。

早就听学姐学长们说军训的种种，而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作，也可以说是人生旅途必经的一站，人生漫漫，风景不可能一直让人心解，让人惬意，偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的色彩。

军训方案【第三篇】

一、指导思想

以人名同志关于教育问题的谈话精神为指导，全面推进素质教育，加强中学生思想道德建设，培养中学生爱国主义、集体主义和艰苦奋斗精神。掌握基本的军事知识和军事技能，增强国防意识。学习军事化内务管理，养成良好的卫生习惯，提高生活自理能力，增强组织纪律，养成积极向上、顽强拼搏的好品质。培养学生团队精神，互帮互助精神，增强集体荣誉感，提高班集体凝聚力。

通过军训，全面提高中学生思想境界和综合素质，养成遵纪守纪的习惯、坚忍不拔的意志、永不服输的品质、勇往直前的气概和顽强拼搏的精神，为新学期形成良好的班风、校风打好基础。

二、军训对象

黄梅三中20____级高一全体学生

三、军训教官

大桥武警中队19名教官

四、组织领导

军训领导小组：

组 长：柯实鹏

副组长：黄 海、朱青松、黄砺明、黄桂生

武警中队李队长

领 队：吴艳山

军训办公室：

主 任：徐利川

副主任：朱少雄

1、军训组

组 长：武警中队李队长

成 员：高一班主任、全校体育教师、全体高一教师 (军训共分9个队，队长为部队教官、辅导员为班主任及教师、具体安排见附表)

2、医护组

组 长：三医院医生

成 员：三医院护士

3、后勤保障组

组 长：邓艮付

成 员：班主任、学生若干

4、内务检查组

组 长：朱少雄

成 员：班主任、学生若干

5、队列检查组

组 长：徐利川

成 员：班主任、体育教师

6、班容班风检查组

组 长：朱少雄

成 员：班主任

7.宣传组：

组 长：戴国育

成 员：周云飞、张 颂、班主任

五、军训基本内容

1.学习一些基本军事知识，进行国防教育。

2.进行爱国、爱校、爱班教育。

3.内务卫生训练：物品放置、被子、衣服、鞋子、床铺进行统一化要求。

4.队列训练。

5.广播体操训练。

6.学唱军歌。

六、军训口号

培养军事素质，磨练顽强意志，遵守铁的纪律，规范行为习惯，互帮互助，增强团队精神。

各班宣传口号：可自拟，参考口号。

增强国防意识，激发爱国热情；

轻伤不下火线，小病不下训练场；

流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队。

七、军训纪律要求

1.全体高一学生都必须参加军训，无故不参加军训者，不准进班继续学习。如因身体原因不能参训，须由班主任上报军训领导小组，经批准由办公室统一安排，做一些服务性工作，但不能离校。

2.每个参训者都必须自觉遵守学校各项规章制度，服从命令，一切行动听指挥，严格要求、严格训练。

3.凡参训者必须基本统一服装。

4.军训期间严格考勤制度，无故旷训一节(迟到两次作旷一节处理)。以上及违反直到视情节轻重给予处分，直至劝其退学。

5.军训期间打架闹事者从重从严处理。

6.严禁家长探视。

7.严禁学生带通讯工具、随身听等设备参训。

8.官兵一致，互敬互爱，团结紧张，严肃活泼。

八、考核评比

评比分为：精神文明、内务卫生、队列会操三项，在此基础上，评出军训先进集体。考核评比结果纳入本期先进班级评比范围。

九、军训注意事项

军训是一次个人意志和品格的锻炼，军训中可增进同学、老师间的互相了解，增强班集体的凝聚力，所以军训生活将会给每位同学留下深刻印象。但军训也很苦很累，注意自己身体更重要，这里有必要给大家一些提醒：

1.用积极乐观的心态去迎接、接受军训。

2.军训过程中，如有身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官报告，一定要休息，不要硬撑。

3.注意防暑。休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。

4.严守纪律。按照要求完成训练，避免因动作不规范造成身体伤害。

5.可饮用一些淡盐水。

6.注意饮食和休息。军训体力消耗极大，一定要吃饱，休息好。

7.要有团队精神，齐心协力，共同进步，发扬互助精神。帮助需要帮助的同学，发扬拼搏精神，锻炼坚强意志。

十、对班主任的要求

1.军训是增强学生国防意识，强化学生组织纪律性，加强学生爱国爱军爱校的重要举措，也是培养良好班风学风校风的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风、学风。

2.军训前夕，各班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出明确的严格军训纪律和安全要求，提醒学生注意自己的安全，使学生从动员之时起就立即进入军训状态。

3.按军容检查要求做好本班学生军容检查整改工作。

4.注意了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明学生，碰到老师、教官、宿舍生活老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到困难和问题。

5.有计划按主题认真组织好每天晚上的总结活动。

6.做好本班学生军训日记(随感)、检查和收集，军训结束后，迅速组织一次有关军训的作文竞赛。

7.提供军训阅兵式的本班解说词(150个字以内)。

8.军训结束后认真开好本班军训总结主题会，每班出版一期军训专题墙报。

9.做好本班学生军训成绩的评定、先进评选等工作，并将相关材料及时报军训办公室。每班评军训模范10名。

十一、具体安排

月8日学校军训领导小组与部队领导召开联席会议，商定军训具体事项。。

月11日晚6：30准时召开军训工作准备会，布置军训工作。

月12日晚，各班召开军训动员会。

月13日至9月19日，7天为军训时间。

军训心得【第四篇】

“军歌嘹亮，步伐整齐，人民军队有铁的纪律…”随着这嘹亮的歌声划过长空，我们开始了第二天的军训生活。

今天我们学的是起正步，并且也复习了昨天学习的齐步走。可是我们并不如教官所愿，什么动作没做到位，步子不整齐。这样教官很失望。于是我们班被罚站军姿，在我们抬头挺胸的过程中，教官的一番话令我十分触动：我们是一个班级，是一个团体，是一个大家庭。我们要团结，要互相配合。一个班在一起关键不能散，一散就全乱了，怎么才不散，就是要有良好的作风，铁的纪律！

是的作风是一个集体的灵魂，作风就是纪律，一个集体的纪律。

到了下午，同学们似乎都有了感触，都慢慢开始转变适应着新生活，认真听教官讲，认真看教官做，当然这一切也得到了回报，教官也给予了我们肯定。我们将会以此为榜样，继续保持。

今天我也收获了友情与喜悦，与同学的交流中，我了解她们，心中的疲倦也随之减弱，在这里，我交到朋友，心中思家之情也渐渐消失，我希望我能尽快融入集体。为班集体贡献自己的作用。