小学迎国庆活动方案(案例)【汇集4篇】

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小学迎国庆活动方案【第一篇】

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：

“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期：

20xx年9月28日—20xx年10月10日。

四、活动安排

1、手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1—6年级全体学生。（1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）

活动要求：

（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点：各班教室

3、“感恩祖国”主题班队活动课

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排：

二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。时间为20xx年10月10日下午。

五、其他

班主任利用9月28日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

小学迎国庆活动方案【第二篇】

正值建国xx周年之际，为激发广大同学爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示学生才艺，我校特举办学生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

一、活动目标

1；努力营造积极向上的。、健康的、文明的校园文化艺术氛围。

2、通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3、通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

二、活动主题：

墨香书画大赛

三、活动时间：

20xx年9月28日参加对象：初中部

四、活动内容书法、绘画

五、作品要求

1、要求所有参展作品内容积极健康，反应当代青少年学习生活风貌，有一定的思想性。

2、绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。

3、书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸自备，不超过三尺宣纸，字体不限。

4、题目署名等设计要求：

绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法：书法作品有完整的落款。

5、以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品（绘画、书法），多者不限。

六、具体评比标准办法

1、作品总分为：100分

2、绘画作品：画面内容健康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分

3、书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分

七、比赛奖励方案及时间安排

本次书画展各组设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

八、保障措施

1、各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须与9月19日（第四周星期三）上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

2、班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，保证每幅作品有一定水平。

小学迎国庆活动方案【第三篇】

一、活动主题：

教师乒乓球比赛。

二、活动目的：

为庆祝中秋、国庆“两节”，丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，经研究决定，举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

三、活动的基本内容

1、比赛时间：20xx年9月26-29日16：20-17：20。

2、比赛地点：校乒乓球室

3、活动对象：全体教师

4、组队形式：分语、综两组进行。分组情况如右表：

四、裁判组人员：

xxx

五、比赛规则

1、每组有9人，编号分别为1-9，1号对1号，2号对2号等等，由抽签方式决定比赛对手；比赛共9场，有5场获胜，即为获胜组

2、比赛采用淘汰赛制（5局3胜），每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

3、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。

六、奖项设置：

xxxxx

七、乒乓球单打比赛细则：

1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

2、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

3、发球时，乒乓球出手即有效。

4、发球时不得遮挡，并将球抛起。

5、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。

6、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。

7、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。

8、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。

9、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。

10、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。

11、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。

12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。

13、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。

14、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。

小学迎国庆活动方案【第四篇】

一、指导思想：

为庆祝国家建国xx周年，进一步丰富学校校园文化生活，通过开展形式多样的学生书画展活动，推动学校整体艺术氛围，结合学校实际，制定这次活动方案。

二、活动时间及地点：

时间：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一节课书法现场比赛）。

活动地点：学校（比赛现场在学校四楼会议室）

三、活动主题：

本次大赛以庆祝建国xx周年，歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。

四、作品类别及要求

1、绘画：国画、彩笔画等。（学校统一纸张）

2、书法：书法字体不限。（低年级组指定内容写；中、高年级以日记的方式来书写）

五、参赛分组及作品数量

本次书画展分年级组进行评奖。

六、奖项设立

本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。

七、作品收集及时间

绘画作品截止时间：20xx年9月27日早上，书法现场比赛完后及时上交。