环保活动策划方案(实例)精编3篇
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环保活动方案1
背景资料:
乍浦镇拥有11个行政村。近几年来,由于城市化进程、工业化建设和社会主义新农村建设的不断推进,很多的行政村环境面貌得到很大的改善。各村在改善村容村貌方面也采取了很多的举措,如集中收集垃圾、露天粪池改造、河道清理等,取得了较好的效果。
但是,由于受村民传统的生活方式和生活习惯的制约,农村的环境面貌仍不容乐观。我们学校的学生生长在农村,生活在农村,应通过自己的努力,开展环保综合实践活动,唤起村民环保意识,为农村环保和农村环境面貌做出自己的贡献。活动目标:
1、通过收集资料、观察、调查等方式,了解所调查行政村的环境面貌,村民环保认知、环保意识、环保行为的现状,以及行政村为改善村容村貌方面所采取了的举措,取得的效果和存在的问题。
2、通过分析、比较,总结行政村为改善村容村貌方面所采取了的有效举措,以及如何进一步改善村容村貌,提高村民环保认知、环保意识提出自己的建议。
3、开展环保宣传,唤起村民环保意识,呼吁村民自觉地响应和支持行政村为改善村容村貌方面所采取了的举措。作为小村民的学生,从自身和自己家里做起自觉地开展环境保护活动。活动的时间:一个学期,15个课时活动的对象:小学高年级活动的地点:亭桥村活动的内容:
1、综合环保:观察亭桥村的村容村貌及小集镇、菜场的卫生面貌,了解亭桥村的概况,村在环境保护、环境治理方面采取的措施,取得的效果,存在的问题,了解村干部、村民的环保认知。宣传村的好措施,提出改进意见。
2、垃圾环保:观察亭桥村的垃圾箱,了解亭桥村垃圾回收措施,取得的成果和存在的问题,了解垃圾处理情况。向村民宣传垃圾回收的好处。
3、厕所、粪池环保:观察亭桥村小集镇的厕所,农民的露天粪池、家畜粪便排放设施,了解村改造厕所、露天粪池的措施,取得的成果和存在的问题。呼吁村民积极开展厕所、粪池的改造工作。
4、河道环保:观察亭桥村河道情况,了解亭桥村河道整治的措施,取得的成果和存在的问题。呼吁保护河道,治理河道污染。
5、企业环保:观察亭桥村企业环保情况,了解亭桥村企业环保的措施,取得的成果和存在的问题。呼吁企业积极开展环境保护。
活动的组织:
一、讲道理、激情感
利用第一课时,讲清楚活动的目的,通过生动的例子激发学生参与实践活动的积极性。
二、找搭挡、写计划
活动内容从地球环保导入,了解村环保情况。分工选择小组,各小组制订实践活动的计划。活动形式全班课内分组课内分5个小组,各小组根据计划,开展活动,了解实地观察、情况。指导小组材料分析、处理,写出报告、建议。指导小组材料分析、处理,写出报告、建议。指导小组材料分析、处理,写出报告、建议。综合实践活动初步成果展示再次进行小组,各小组制订活动计划。访问全班课内全班课内全班课内全班课内分组课内实地宣传、报告全班课内全班课内
1、请同学们找到同一兴趣爱好的伙伴,组成学习小组,聘请指导教师。
2、各小组制订活动方案。方案要制订得详细,把要收集的材料、提的问题都准备好。
三、注实践、重积累
活动中,要让学生主动地参与活动。教师不要过多地插手学生的研究,放手让他们自己去干、自己去闯,充分发挥他们的能动性。要放手让学生自己去联系采访对象,自己实践。在实践中指导学生积极实践活动中形成的材料。
四、强分析、重反馈
第一次实践活动后,要指导学生根据积累的材料,做好分析,撰写分析报告和意见建议。在第二次实践活动中进行反馈。第一次活动的分工:
(一)综合环保组
1、人员:学生46人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:实地观察亭桥村的村容村貌及小集镇、菜场的卫生面貌;访问了解亭桥村的概况,村在环境保护、环境治理方面采取的措施,取得的效果,存在的问题;问卷调查村干部、村民的环保认知;。
3、准备及需要收集的材料:相机拍摄亭桥村及小集镇的面貌;索取和记录亭桥村的概况资料,村在环境保护、环境治理方面采取的。措施、效果、问题(如麦秸、稻秸等);设计调查问卷。
(二)垃圾环保组
1、人员:学生46人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:实地观察亭桥村的垃圾箱;访问村干部了解亭桥村垃圾回收措施,取得的成果和存在的问题;访问垃圾收集人员,了解垃圾回收情况;访问村民,了解垃圾处理习惯。
3、准备及需要收集的材料:相机拍摄亭桥村垃圾箱,统计数量;索取和记录亭桥村垃圾回收措施,取得的成果和存在的问题;记录垃圾收集人员关于垃圾回收情况谈话;观察和记录村民垃圾处理行为和习惯。
(三)厕所、粪池环保组
1、人员:学生810人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:实地观察亭桥村小集镇的厕所;实地观察亭桥村农民的露天粪池、家畜粪便排放设施;访问村干部了解亭桥村改造厕所、露天粪池的措施,取得的成果和存在的问题;走访亭桥村农民家用卫生间设施。
3、准备及需要收集的材料:相机拍摄亭桥村小集镇的厕所、露天粪池、家畜粪便排放设施;索取和记录亭桥村改造厕所、露天粪池的措施,取得的成果和存在的问题;记录亭桥村农民关于卫生间设施谈话。
(四)河道环保组
1、人员:学生810人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:实地观察亭桥村河道情况;访问村干部了解亭桥村河道整治的措施,取得的成果和存在的问题;观察亭桥村河道的主要污染物。
3、准备及需要收集的材料:相机拍摄亭桥村河道;索取和记录亭桥村河道整治的措施,取得的成果和存在的问题;记录亭桥村河道的主要污染物;提取典型河道的水样标本。
(五)企业环保组
1、人员:学生810人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:实地观察亭桥村企业环保情况;访问企业了解亭桥村企业环保的措施,取得的成果和存在的问题;观察亭桥村企业的主要污染物。
3、准备及需要收集的材料:相机拍摄亭桥村企业环保;索取和记录亭桥村企业污染的措施,取得的成果和存在的问题;记录亭桥村企业的主要污染物;提取企业污染物体的标本。
第二次活动分工
(一)综合宣传组
1、人员:学生46人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:向亭桥村干部提交村环境保护报告,肯定村环境治理方面取得的成绩,提出改进的措施。
(二)小集镇宣传组
1、人员:学生1520人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:向亭桥村小集镇居民、小菜场摊主分发环境保护资料,宣传环境保护口号,书写环境保护标语。
(三)村民宣传组
1、人员:学生1015人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:亭桥村村民宣传垃圾回收,厕所、露天粪池、家畜粪便改造,治理河道污染的重要性,分发有关宣传资料。
(四)企业宣传组
1、人员:学生810人,指导教师1人,有关领导1人。
2、内容:向亭桥村企业宣传环保知识,分发环保资料。
成果的形式:
1、《亭桥村卫生状况调查报告》,及其分小组的调查报告
2、给村民发的《保护环境、爱我家园》的倡议书
3、给企业发的《保护环境、我才能发展》的倡议书
4、考察活动心得体会
5、通过情景模拟、歌舞表演等形式的文艺作品。
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环保活动方案2
一、指导思想:
1、响应党委镇政府号召,宣传环保理念;
2、引导青少年学生通过社会实践活动,增强环保意识;
3、弘扬奉献精神,推动我校精神文明建设。
二、活动时间:四月第二周、第四周周五中午12:30-13:30
三、活动地点:墩欢埠各自然村主干道、美食一条街
四、活动参与对象:七年级全体师生
五、活动内容:捡拾垃圾、路面清扫、发放倡议书、不文明行为规劝等。
六、活动程序和办法:
(一)前期准备:
1、活动策划及方案 负责人:z
2、环保宣传材料----倡议书 负责人:z
3、任务布置与分工 负责人:z
4、安全排查 负责人:z
5、摄影及宣传 负责人:z
(二)活动流程:
校内集合---宣布活动内容及注意事项---各班主任强调、布置任务、领队前往---清点人数---集中带回
七、活动要求:
1、利用教师例会、班会课,广泛宣传“环保卫士”进社区的意义与目的,将环保教育与文明礼仪相结合,让广大师生积极投身到环保来,人人争当环保卫士,个个争创文明标兵,以自身的'实际行动带动身边的居民,使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
2、针对本次志愿活动成立由校长任组长,学校相关人员为组员的领导班子,具体负责“环保卫士”进社区相关活动的组织与落实,根据具体情况作出预案,确保活动安全、有序、有效果。
3、活动结束后,评出活动先进班集体并颁发奖状,成绩计入班主任考核。
环保活动方案3
一、活动背景:
现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们搞这次活动的中心思想。另外,欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进生活做出一份贡献。
二、活动目的:
1.通过发放宣传资料,大力普及环保知识,提高广大师生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、活动时间:
20xx年5月
四、活动地点:
学校校园以及清水镇中心路
五、活动准备:
1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;
2.横幅一条(内容:同在蓝天下,共创绿色家);
3.环保知识宣传资料若干份;
4.环保展板宣传。
首先制作两块环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看,环保宣传小组成员在旁边讲解;
六、活动内容:
1.环保宣传小组代表宣读倡议书;
3.宣传环保知识,增强学生环保意识;
4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门;
5.倡导环保型的生活和工作方式;
6.发放环保知识宣传资料,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物等主题宣传;
7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言,记录下自己的环保心得体会。
七.活动思路:
1.活动内容的选择符合师生和社区居民现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
2.充分发挥读者的主体作用,有效调动读者的积极性和创造性,图书馆宣传效果将更加显著。
3.发挥读者宣传员和社区居民互动,让读者在宣传中自己也得到了学习和提高。
八.活动总结:
附件1:倡 议 书
各位老师、同学、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:
大家好!你们知道吗,我们人类共有的家园——地球,由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们代表武汉市育才第二小学全体师生向大家提出倡议:
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
3、大力节约能源。不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头,乃是举手之劳,而调高空调温度、一水多用更是节约能源的具体表现。
4、使用环保电池。防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
5、自觉保护生活环境。积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
6、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
7、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物质超标的材料)。因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
8、使用无铅汽油,拒绝尾气污染。
9、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
10、提倡选购绿色食品。
附件2:知识背景:不同的每一天
2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样日
5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境日
6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日
7月11日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日
清水学校“科普活动环保宣传小组”
20xx年5月