感恩节活动流程方案4篇
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感恩节活动方案1
一、活动目的
随着感恩节的到来,我们从培养幼儿良好的感恩意识与行为出发,创意了本次“感恩节”活动,在每年的这个时间段组织开展一次,为了使我们幼儿园的生命教育,能够进一步深入幼儿与家长的心,并能使他们进一步地了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,我们特制定以下系列活动:
二、活动时间及参与班级
11月5号—11月23号共三周
参与的班级:Class A
三、活动准备
感恩节的由来相关资料;制作感恩系列活动表格;相机;感恩的诗歌;感恩的卡片;展板;感恩的画等
四、活动安排
(1)第一周,向孩子讲述感恩节的由来。会主动用语言向家人、身边的人表达感激之情。
(2)第二周,中大班开展“我为家人服务”活动:要求幼儿每天向家人做三件事情,教师制作表格发给家长,并记录在表格中;制作爱心卡片并在上面写上感恩的话。全体学习感恩的诗歌与感恩的手语。
(3)22日上午,邀请家长来园,举行感恩节表演与游戏活动(详见下页具体安排)
(4)各班制作感恩展板(内容为:感恩的话、画、照片、为家人做的事情等)
22日活动具体流程与安排
一、提前发通知,请家长在22日上午9:00前到园。
二、活动流程:
1、9:00活动准时开始,小主持人上场,开场白,欣赏小、中、大班幼儿感恩的诗朗诵;
2、小班幼儿进行《捡豆子》的游戏;中大班幼儿进行《我帮长辈穿衣裳》的游戏;
3、请所有幼儿与家长在爱心卡上写下感恩的话;贴到爱心墙上;
4、请家长与幼儿完成感恩的画;
5、表演《人的一生》
6、一起做《感恩的心》手语,活动结束。
三、活动准备与人员安排
1、《感恩的诗》各班主任寻找,各年级统一确定;
2、第一、二周由各班主任教学并布置班上孩子完成;
3、各班完成感恩展版;
4、葛小霞负责编排与教学:情景剧《人的一生》、手语《感恩的心》
5、主持:葛小霞与小主持人
6、场地布置与音响:两位司机与其他后勤人员
7、照相:杨老师
8、现场安全与秩序维持:生活老师与各班家委会
他山之石,可以攻玉。上面的4篇感恩节活动流程方案是由山草香精心整理的感恩节攻略范文范本,感谢您的阅读与参考。
感恩节的活动方案2
一、活动背景:
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活动对象:学院所有青年志愿者
五、活动时间:11月27日
六、活动内容:
1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的。“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织:院青年志愿者协会
赞助单位:合肥旅游网
八、活动经费预算:
孔明灯—10个 (25元)
院青年志愿者协会
20xx年xx月xx日
感恩节的活动方案3
一、活动目标
1、通过多种活动,让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通过活动简单了解立冬的来历,知道立冬是24节气之一。
2、了解立冬各地不同的。习俗,如:北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。
二、活动形式
亲子活动、班级集体活动
三、活动内容
根据园所情况,各班可开展以下活动:
综合活动:立冬我知道(小、中、大班)
社会活动:立冬习俗知多少(小、中、大班)
语言活动:儿歌:《立冬啦》(小班)
艺术活动:五彩饺子(泥工)(中、大班)
四、活动时间
11月7日或8日,教师可通知家长与幼儿一起收集有关立冬的图片、资料,向幼儿讲述有关立冬的习俗。
感恩节活动方案4
一、活动目的:
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、教师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于理解,而不明白付出,不明白回报。所以学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:
“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间:
20xx年10月9日至10月29日
四、活动步骤:
(一)宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、进取营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体资料可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自我的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每一天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,能够是送去一句感激的话语,能够是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也能够帮忙那些需要帮忙的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的:
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。经过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐学校建设。作品要求:
①体裁不限,围绕中心,能够是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段
活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。