预防艾滋病的班会方案（热选【精选4篇】

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预防艾滋病的班会方案【第一篇】

为全面贯彻落实《艾滋病防治条例》，根据省、xx市的统一安排和要求，结合我市实际，制定本工作方案。

一、工作目标。

完善“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的防治工作机制，全面落实各项防治措施，努力提高全市人民艾滋病防治知识知晓率，减少新发感染，降低病死率，完成全国质量考评指标。

二、工作重点。

(一)加强防治保障。

1﹒健全工作机制。实行“一把手”负责制，各成员单位主要领导研究艾滋病防治工作或参与艾滋病防治专题活动一次以上；召开防艾工作会议一次以上。

2﹒加强统筹管理。各成员单位制定艾滋病防治年度工作计划，及时上报防艾工作信息和年度工作支撑材料。

3﹒加大经费投入。市财政将艾滋病防治经费纳入财政预算，用于婚前hiv检测、预防母婴传播、实验室设备维护更新、安全套推广以及支持社会组织等方面的专项经费投入，确保本年度经费投入较2019年适当增加。严格专项经费规范使用，加强资金管理，确保专款专用。

(二)提升防治能力。

1﹒专业人员配置。市疾控中心艾滋病防治科配备2名以上专职人员，抗病毒治疗定点医疗机构配备3名以上医生，其他医疗卫生机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院配备1名以上专兼职人员。所有人员均须接受一次以上专业培训。

2﹒防治体系建设。市卫生局将艾滋病防治工作纳入基本公共卫生服务内容，并在市疾控中心建设cd4细胞检测实验室。

(三)落实防治措施。

1﹒开展宣传教育。大力开展艾滋病防治宣传教育，新任科级及以上领导干部接受艾滋病防治宣传教育覆盖率达100%，加强青少年人群、进城务工人员防艾禁毒教育，在公交车站、交通要道和市媒体设置或刊播艾滋病防治公益广告。

2﹒加强综合治理。积极创建“无毒社区”、“平安社区”;实施“安全有一套”推广行动，宾馆酒店安全套提供率达100%，免费提供率达70%以上；加强暗娼、男男性行为者、性病门诊就诊者等高危人群干预；加强血液安全管理。

3﹒加强发现管理。加强感染者转介和随访管理；扩大抗病毒治疗，加强艾滋病病毒感染者和病人医疗服务工作；实施艾滋病母婴传播阻断，加强婚前保健女性艾滋病病毒检测；完善艾滋病关怀和救助机制。

4﹒保证实施质量。各项防治指标达到xx市防治技术措施质量考核要求。

三、工作步骤。

第一季度：召开防艾委成员和第一次联络员会议，总结2019年防艾工作；分析评估当前防艾工作形势并拟定2019年防艾工作方案和考核实施细则；开展防治工作宣传动员。

第二季度：召开全市防治艾滋病工作会议，安排部署2019年工作任务，签订目标责任书；召开第二次联络员会议，各单位上报工作计划，开展第一次工作督查，小结上半年工作。

第三季度：召开第三次联络员会议，通报各单位工作开展进度及工作开展中存在的问题，协调、解决并提出整改措施及整改时限。

第四季度：各单位上报年度工作总结，开展第二次工作督查和目标考核；召开第四次联络员工作会，通报全年工作开展情况；召开2019年全市防治艾滋病总结工作会议。

四、职责分工。

(一)市政府办。统筹做好全市艾滋病防治工作的组织协调。

(二)市目督办。负责制定艾滋病防治政府目标管理考核办法并组织实施。

(三)市防艾办。制定全市艾滋病防治工作方案并牵头组织实施，牵头召开联席会议，定期开展工作指导、信息收集和分析评估。

(四)市监察局。负责对乡镇(街道)、各防艾委成员单位工作落实情况进行监督检查。

(五)市发改局。负责把艾滋病防治工作纳入2019年度全市国民经济和社会发展计划。

预防艾滋病班会方案【第二篇】

为进一步加强学校艾滋病防治知识宣传教育工作，提高广大师生预防艾滋病意识，切实保障学生身心健康，维护学校和谐稳定，制定本实施方案。

全面贯彻党的十九大和全国卫生与健康大会精神，秉承“没病少感染，感染少传播，得病少死亡”的艾滋病防控理念，加强学校艾滋病防治知识宣传教育，增强学校师生预防艾滋病意识，从源头上杜绝艾滋病传播，切实保障学生身体健康，奋力推进健康南宁建设。

（一）工作目标。

1.建立学校艾滋病防控工作机构，健全完善学校艾滋病防控工作制度，提高校内相关部门及学生社团开展艾滋病防控工作能力，将预防艾滋病教育纳入新生入学教育内容，落实专题教育课时要求。

2.新生预防艾滋病教育覆盖率达到100%，学生艾滋病综合防治知识知晓率达到95%。

（二）工作要求。

1.加强学校预防艾滋病宣传教育活动，倡导科学和健康的行为方式，弘扬社会主义核心价值观，营造文明健康的校园文化，培养青少年学生自尊自爱的意识及社会责任感。

2.开展普及教育与针对性干预服务活动，探索针对全体学生的预防艾滋病普及教育与针对有特殊需求学生的干预服务相结合的模式，提升中学、中等职业技术学校学生对艾滋病流行的关注度，增强自我保护意识及应对能力，自觉改变危险行为，遏制艾滋病在青年学生人群中的传播。

3.建立各级卫生计生、教育部门与中学、中等职业技术学校的协调配合机制，促进中学、中等职业技术学校艾滋病防控工作的常态化。

三、教育部门及学校预防艾滋病工作职责。

（一）教育行政部门。

各级教育行政部门在同级防艾办协调下，会同卫生计生行政部门制定辖区中学、中等职业技术学校艾滋病防控工作实施方案并组织实施；按属地管理原则，负责制定辖区中学、中等职业技术学校艾滋病宣传教育和性教育工作方案，定期协调与督促学校艾滋病防控工作。

（二）中学、中等职业技术学校。

各中学、中等职业技术学校要成立艾滋病防控工作机构，制定学校预防艾滋病宣传教育计划以及学校各有关部门工作职责，指定专人负责本校艾滋病防控工作；落实学校艾滋病防治知识宣传教育课时要求，为学生提供预防艾滋病和性健康内容的课程教育；做好“12·1”艾滋病主题宣传教育及日常宣传教育活动；配合辖区疾病预防控制机构在学校开展青年学生艾滋病国家哨点监测工作。

（一）配合推进青年学生艾滋病国家哨点监测工作。

各级教育行政部门协调辖区中学、中等职业技术学校与疾病预防控制机构于每年4-6月在学校开展青年学生艾滋病国家哨点监测工作，并完成相关指标任务。

各中学、中等职业技术学校艾滋病防治知识宣传教育工作在辖区教育行政部门指导下，在卫生计生行政部门和疾病预防控制机构技术支持下，由各学校具体实施。

1.落实艾滋病宣传教育课时要求。落实初中阶段6课时，高中阶段4课时，职业学校4-6课时要求，并确保开展艾滋病专题讲座不少于1课时。在新生入学时要发放预防艾滋病教育处方，在新生入学教育开展不少于1课时的艾滋病综合防治知识教育，提高覆盖率。

2.优化艾滋病综合防治知识专题教育。通过专题讲座、选修课、网络教育等，全面普及艾滋病综合防治知识，各中学、中等职业技术学校每年至少举办一次大型的艾滋病宣传教育活动。

3.开展经常性宣传教育。采取主题班会、知识竞赛、演讲比赛、专题讲座等符合学生特点的多种形式开展经常性宣传教育活动，利用学校图书馆、阅览室、宣传栏、校园广播、公共卫生间等传统宣传教育平台宣传艾滋病防治知识，提高学生对感染艾滋病危险性的认识。

4.创新教育形式。充分利用校园网、微信、微博等新媒体向学生动态推送艾滋病感染途径、感染风险、预防策略、hiv检测和咨询服务等信息，帮助学生认识各种易感染艾滋病的危险行为，引导有危险行为的学生主动寻求hiv咨询和检测服务。培育青年志愿者队伍和学生社团，鼓励其参与校内外预防艾滋病宣传教育活动。

5.加强防艾师资培训。各学校要重视预防艾滋病教育师资培训工作。组织学校校医、班主任等艾滋病防控工作人员开展艾滋病相关知识培训活动。

出自

（三）加强学校重点人群干预服务工作。

1.配合疾病预防控制机构建立学校重点人群艾滋病咨询检测点。各学校根据疾病预防控制机构提出的建议设立艾滋病免费咨询检测点，配合疾病预防控制机构对预防艾滋病相关人员进行咨询检测相关业务培训，向学校师生提供艾滋病检测前、后咨询，提高师生艾滋病检测意识。

2.配合疾病预防控制机构开展学校艾滋病重点人群干预。各学校应主动配合辖区疾病预防控制机构利用校内心理咨询中心或社团开展重点人群调研，摸清本校学生的状况和需求。在此基础上，组织学生志愿者深入艾滋病重点人群开展针对性艾滋病防治知识宣传，倡导健康的生活方式，介绍艾滋病检测服务信息，鼓励定期检测。

3.建立便捷的安全套供应网络。各学校应充分利用自身优势，开展使用安全套预防艾滋病的健康教育，结合校园实际，配合和支持设置安全套销售点和安全套发售装置。

4.支持学校男同志愿者开展同伴动员检测活动。各学校应配合疾病预防控制机构挑选能力强、有自愿精神的校内男同学生进行培训，支持其动员同伴到疾病预防控制机构进行艾滋病检测，扩大学生重点人群检测面。

（一）明确工作责任。各学校要成立由学校主要领导担任组长，教务、学生工作、宣传、团委、卫生（保健）室等部门参与的艾滋病防控工作领导小组。明确学校预防艾滋病宣传教育工作由团委、学生工作部门负责牵头组织开展，落实教学课时由教务部门负责，卫生（保健）室、宣传部门要密切配合，提供技术支持。

（二）强化组织协调。各级教育行政部门及各学校要将艾滋病防控工作纳入本部门、本单位工作计划，制定学校预防艾滋病宣传教育工作制度和措施，落实预防艾滋病工作人员和经费，确保各项工作措施落到实处。

（三）加强督导检查。各级教育行政部门联合卫生计生等部门，每年至少组织一次对辖区中学、中等职业技术学校艾滋病防控工作落实情况的专项检查，及时通报检查结果，对未按要求开展艾滋病防治知识宣传教育工作的单位给予通报批评。

预防艾滋病班会方案【第三篇】

教学目标：

1.教育学生正确认识艾滋病。

2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。

3.培养学生健康的生活方式。

具体教学要点：

一、艾滋病的基本知识。

1、什么是艾滋病(aids)。

艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写aids),是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋”是它的英文缩写“aids”的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

2、什么是艾滋病病毒(hiv)。

艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”(英文缩写hiv)，它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？

艾艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。

艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。

二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

4、艾滋病病毒的特性是什么？

艾滋病病毒的特性主要有两个：

(1)对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫(如：蚊子、跳蚤等)体内存活。

(2)具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的i型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。

5、感染艾滋病毒的三大途径。

感染艾滋病病毒的途径主要有三条：血液途径传播，性途径传播，母婴途径传播。

6、艾滋病有哪些临床表现？(简述)。

由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统，造成机体免疫力下降，在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且症状没有特异性，表现为复杂多样的综合症。常见症状有：长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。

艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见，表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。

7、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒？

艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状，不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒，必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性hiv(+)，才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。

8、艾滋病病毒感染后，有哪几个发展时期？各有多长时间？

一个艾滋病患者从感染到死亡，一般可有3个发展时期。

1)急性感染期。

一般在感染后2-6周出现，症状似感冒，能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原，但是检测不出艾滋病病毒抗体。

2)无症状感染期(潜伏期)。

自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人，这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大，短至不到一年，长至可达以上，平均5-7年。

3)艾滋病发病期。

当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，便出现很难治愈的多种症状，成为艾滋病人。成为艾滋病人后，一般会在半年至两年内死亡。

二、一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害？

艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害。

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。

心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害。

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。

艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从“我”做起。

三、预防与控制。

1、为什么说艾滋病是能够预防的？

首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。

2、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染？

艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为小学生来说主要预防措施是：

预防艾滋病的班会方案【第四篇】

通过开展预防艾滋病健康教育，建立起学校预防艾滋病健康教育的长效机制，营造学校开展预防艾滋病健康教育的良好环境，全面提学生预防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的风险。

（二）工作目标。

1、建立学校系统、规范、制度化的预防艾滋病健康教育体系。

2、配备专（兼）职任课教师，提高艾滋病、性病防治健康教育宣讲能力，建立起稳定的师资队伍。

3、实现计划、大纲、课时、师资四落实，开课率达到100%。

4、学校学生预防艾滋病基本知识知晓率达到90%以上，养成自觉预防艾滋病的行为和习惯，抵御艾滋病侵袭能力明显提高。

转载自

5、通过中学生将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展，扩大教育覆盖面。

“行动起来，向零艾滋迈进”

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

1、中心学校召开艾滋病防治形势报告会，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。

2、开展学校预防艾滋病健康教育，确保教学课程和内容的落实。

3、在学校开展中学生同伴教育活动，发挥学生骨干作用。

4、组织全校预防艾滋病讲座，利用学校校园网、校报、墙报、板报、广播等校内资源，开展预防艾滋病的。宣传教育；组织开展预防艾滋病知识竞赛、参观图片展、专题讲座、主题班会等形式，开展多样的宣传活动。

活动对象：中心学校全体在校师生。

1、12月1日9：00。世界艾滋病日主题宣传活动启动仪式，主会场在学校运动场，仪式上领导发表讲话，向群众散发宣传材料。学校利用广播等媒体进行全方位宣传报道。

2、12月2日下午全校统一设立咨询点宣传艾滋病防治知识。采取分散宣传与集中宣传相结合，确定宣传口号，统一横幅，宣传日在街头咨询、宣传，发放宣传品。

3、办公室负责并张贴宣传画，悬挂横幅。

4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。

5、政教处负责学生的宣传教育活动。

6、校团支部张贴宣传画，出一期宣传栏。

7、从12月1——7日在多媒体教室播放艾滋病防治知识宣传片。

8、12月1――7日，各班以艾滋病防治知识为内容出一期黑板报，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣传口号。

9、世界艾滋病日宣传画、宣传册等相关材料由校艾滋病防治领导小组负责提供。

艾滋病是严重危害人民群众健康的重大传染病之一，根据艾滋病属行为传播性疾病、感染人群以青壮年为主的流行特征，在青少年中开展艾滋病防治宣传教育，强化干预措施，提高抵御疾病侵袭能力，是艾滋病防治重要措施之一，促进社会发展的高度充分认识学校预防艾滋病健康教育工作的重要性、紧迫性，将中学生艾滋病防治健康教育纳入学校教学工作的议事日程。