爱心活动策划书【优秀4篇】
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爱心活动策划书【第一篇】
青春新生代,在我们心里都有着一股热情要释放,校园中的我们是不安分的。有什么样的校园就培养出什么样的人来,良好的校园文化品味能够提升人的精神境界,而校园文化的建设在于一点一滴,在于日积月累,在于交流团结协作。在“爱心主题广场”活动中,“爱祖国,爱海西,爱工院”的主旨得到了深刻体现,我们用我们的热情,我们的努力共同办好了这次活动,切实丰富了健康的校园文化。
一个好的大学,不应该把学生束缚在课堂上,而当代大学生更不应该仅仅是满足于课堂。课堂之外有一个更广阔的天地。正是考虑这些,于是才有了“爱心主题广场”这个活动。每一颗跳动的心都需要一个舞台来释放,每一份爱都需要一个平台来传递。“爱心主题广场”的成功进行正是也反应出了学生对于课堂外的知识的渴求、对爱的深沉理解、对整个社会的殷切关心。大学是我们共同的大学,社会是我们共同的社会,营造出一个怎样的大学怎样的社会全在于我们的努力与奋斗。只要我们努力奋斗,相信一切尽在我们手中。
一、主题:
“丰富校园文化,汇聚点滴爱心”
二、参加组织:
福建工程学院阳光爱心社、福建工程学院心理健康协会、福建中医学院耳针协会
三、活动时间:
20xx年11月29日
四、活动地点:
福建工程学院文化广场、福建工程学院学生宿舍楼
五、意义:
校园文化是学校的重要特征之一,作为一名大学生,我们必须不断努力去丰富校园文化活动内容,拓展活动领域用校园文化来提升学校的综合实力。“爱心主题广场”正是立足于次,以心理健康咨询、健康义诊、生活小疾病预防、图书募捐、关注贫困山区教育大签名等多样的形式开展活动,展示了大学生的魅力,丰富了校园文化。通过举办这样的活动,让我们触到了社会前进的脉搏,增长了自身知识,开阔了眼界,提高了综合技能。“爱祖国,爱海西,爱工院”不是口号,而是实实在在的行动。
六、活动具体安排:
1活动准备:活动开展前期各社团做沟通,共同探讨,做出详细策划。活动开展当天由爱心社成员负责布置现场,包括桌椅,帐篷,饮用水并接待中医耳针协会成员。
2活动过程:爱心社分成3组,1组成员到宿舍回收图书,2组成员在广场上做宣传,3组成员积极鼓励同学在关注贫困山区教育大签名横幅上签名,解释关注贫困山区教育的意义。心理健康协会负责心理健康咨询,包括爱情、学习、性格、就业等当面问题。中医耳针协会:无偿常规诊断,包括测量血压,普及生活小疾病预防知识,介绍耳针疗法。
3活动结束:所以参与人员谈论本次活动的进行情况,各抒己见,并纪录总结。清点图书后,所以参与人员拍照留念。送走中医学院人员,爱心社成员留下来清理打扫现场。
七、活动总结:
1活动前期策划详细,使活动进行得有条不絮;
2本次活动开始时间较早,持续时间较长,而所以人都能克服困难,坚守在自己的位置上,大家都很努力。
3与其他社团的协作较好,即分工明确又能相互帮忙。活动始终在一种轻松愉快的氛围中进行。
4对活动的估计不足,未能联系到福建师范大学、福建医科大学的协会来参与活动。
5活动的宣传力度不足,参与的人员比预期的少。
八、活动寄语:
旧书让书的价值得以延续,让我们的爱心得以传播;关注贫困山区教育大签名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨询,吐出的是烦恼与忧愁,收获的是健康与快乐;无偿常规诊断,健康从每时每刻做起,关心以常规为起点。这一系列的开展,展出我们的爱心,展出我们的风采。年轻无极限青春正美好,“爱心主题广场”的成功举行让我们有理由相信,明天会更好。
爱心活动策划书【第二篇】
为认真贯彻落实党的精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下:
一、活动背景和意义
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示,截至20xx年7月,我校有留守儿童86名,主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。
本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。
二、活动主题
爱心守护 希望同行
三、活动内容
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一” 活动(即:1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领),达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动
将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容,发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”
按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则,发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴,开展 “少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动,密切小伙伴之间的感情,使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵,为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动,引导广大少年儿童“多读书、读好书”,为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望,丰富他们的课外生活。
四、方法步骤
行动分三个阶段:
20xx年9月-11月为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。
20xx年12月-20xx年4月为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。
20xx年5月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程,涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广,各班要进一步提高认识、紧密协作,将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措,统筹部署,精心组织,在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”,做好活动策划,确保此项活动有序高效。
2、务求实效,形成机制。各班要以求真务实的精神,坚持以少年儿童为本,针对留守儿童的具体情况,为留守儿童群体提供多样化的帮助,让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设,努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中,各团队组织要建立结对信息库,定期了解结对情况,摸索经验,指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。
3、挖掘典型,注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验,努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。
4、整合资源,形成合力。各班要紧密联系、相互配合,为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源,将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来,积极争取相关部门和社会各界的大力支持,把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。
爱心活动方案【第三篇】
活动日期:
端午节,__年6月23日。
活动地点:
社区居委会
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
活动内容:
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。
活动方式:
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
6月1日适逢端午佳节前夕,由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。该次活动由越秀区社区服务中心策划承办,并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。在当天活动现场,广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。
6月3日,越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和zf的关心,让他们有一个幸福的晚年。
爱心活动策划书【第四篇】
一、活动主题:
爱心助学、共享和谐
二、背景与目的:
扶贫帮困,资助贫困学生使其完成学业,报效社会;助教兴学,提高贫困地区文化教育水平;爱心互动,回报社会,弘扬中华民族的美德。激励家庭困难的学生奋发图强,积极进取,自强自立,帮助他们实现升学、就业的愿望,确保家庭困难学生顺利完成学业,学成一技之长,为社会经济发展服务。
三、主办单位:
发起:共青团桐城市委员会桐城市民政局
主办:桐城市情系爱心联合会
协办:桐城市文都商务信息服务部
赞助商:XXXX
媒体支持:《桐城报道》、桐城电视台
网络支持:政府网、桐城网、商务信息服务中心
四、活动期限:
**年12月1日——20xx年1月6日
五、活动过程与步骤:
(一)第一阶段:
1、确定捐赠目标与数额:由情系爱心联合会提供并核实一份具体的受助学生学校、班级、家庭情况、家庭住址、联系方式等详细信息。目标明确,以便让所有参与者知道自己捐出的钱物最终流到了哪里,同时也方便组织者朝此目标而努力。
落实:情系爱心联合会
日期:**年12月1日——20xx年1月6日
要求:爱助学生信息尽可能详细具体,如有条件可配照片。受助人数与每一个人的受助标准待定。
2、沟通协调:与团市委、民政局、报社、电视台联系,争取各方面的支持
任务细分:
(1)联系团市委:
目标:①争取团市委发函明确这次活动的目的和意义。以便让赞助商明确这次活动得了官方的支持和认可,是合法的。②争取团市委领导能在活动当天出席并讲话。
落实负责人:
执行日期:12月1日——12月6日
(2)联系民政局:
目标:争取民政局确认情系爱心联合会民间组织的合法性,明确此次活动的意义。如能和团市委联合发函将更好。
落实负责人:
执行日期:12月1日——12月6日
(3)联系报社和电视台:
目标:①争取报社给发两篇报道。1篇是前期的宣传报道,目的是让广大市民知道并积极参与这一活动。1篇是当天的活动报道。②争取电视台记者能在活动当天,给予现场采访。并在播放新闻时打出爱心赞助商字幕。
落实负责人:
执行日期:12月6日——12月10日
3、前期宣传:
为了尽量扩大这次活动的影响力,前期宣传除了在《桐城报道》上发1篇号召稿外,还要充分利用横幅、海报、资助对象材料及倡议书等方式发动广泛的宣传。同时在所有桐城相关网站上广发宣传贴。
(1)针对各企事业单位、机关、学校等的宣传:通过团市委将但是议书和资助对象材料下传各级团支部,发动爱心助学捐款活动。
(2)针对广大市民:通过横幅、海报及传单、广播形式在广场等人流密集地和城区主要街道进行流动宣传。以便让广大市民了解这次活动。
(3)针对广大网民:通过在政府网、桐城网、桐城资讯、桐城在线等主要网站广泛发贴的方式,让广大网民朋友们了解并参与。
(二)第二阶段:联系赞助
目标:最低要有50户商家,捐资标准每户最低200元,上不封顶。
落实负责人:文都卡董总
时间:12月6日—25日
(三)第三阶段:开展活动
内容:为不同性持产品的商家在各自的店面挂横幅义卖
落实负责人:各赞助商
时间:12月25日——12月31日
(四)第四阶段:捐助现场活动
内容:各赞助商捐助的善款现场会
厂地:捐助数额最多的商家门前
厂地布置:背景喷绘、音箱、话筒、捐款箱、信封、装饰花卉盆景等
会议其他相关内容:邀请领导、媒体,主持人,会议议程,受捐赠学校代表?
时间:20xx年1月1日上午8点
(五)第四阶段:
内容:
1、活动总结、
2、落实捐款并反馈给各赞助商,
3、认真做好帐目,通过媒体(情系论坛、政府网、桐城网等)让每一笔善款的去向都一清二楚,一目了然。以便广大捐资者核查。
落实负责人:情系爱心联合会
最后日期:20xx年1月6日
六、费用预算:
横幅:50条*30元=1500元
背景喷绘:5M*4*约300元
其他宣传材料:200元
小计:20xx元。