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知识竞赛方案【优推4篇】

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知识竞赛方案【第一篇】

活动目的

为贯彻落实公司六届三次职代会精神,加强安全生产宣传,推进安全文化建设,提高职工的安全生产技能和自我保护意识,促使职工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围,发电部特组织此次安全知识竞答活动。

活动地点

第一教室

活动时间

6月底

活动形式

1、参加此次竞赛的共有6支代表队,分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部(含上常白班人员),每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。

2、每支代表队分别由三名成员组成。

3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种,另准备加赛题10题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分;

4、必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

5、抢答题为12题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;

6、冒险题共有6组题,每组3题,题目分值为10分、20分、30分,每队一组题目,答题顺序根据前面得分高低决定,分数低者先选题,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒;

7、各种比赛用的题目事先通过OA形式发到各集控及场部,原则上比赛的题目都来源于所发放资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;

8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

比赛纪律

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。

奖项设置

按最后得分的高低,取前三名为获奖队。

知识竞赛活动方案大全【第二篇】

一、活动背景

(一)活动意义

“国学”一词,古已有之。它不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值,是涵养民族主体意识的土壤,是维系民族精神命脉的源泉,是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史,而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯,渗透在每个人的血脉中。

国学,汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗,蕴含着国脉、国魂、国宝,国本,是中国人的根基所在,尊严所依。国学之用,重在丰富、淬炼和提升人的精神境界,培养人的道德情操,增长人生智慧,增强民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化这柄双刃剑面前,中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。在这场文化较量中,对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族,也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。重温国学,拾起经典既是我们的责任,也是我们的义务。尤其是对于人文学院的学生而言,更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。因此,为弘扬经典国学,呼唤人文精神,创建富有书香气的校园环境,丰富同学们的大学生活,人文学院团委决定举办一场以:“赛经典国学,传千年文明”为主题的国学知识竞赛。希望通过具有趣味性的竞赛,将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中,引发学子对中华文化传承的思考,提升德育活动的品位,推动校园内涵建设,使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。

(二)活动目的

重温国学,拾起经典,更好的继承和传扬我国国学知识,呼唤人文精神,展现人文风采,使书香之气溢满校园。

(三)组织部门

主办单位:

承办部门:

(四)参赛对象

人文学院20xx级、20xx级在读本科生

二、活动内容简介

本次活动分设初赛、复赛、决赛三场,具体安排如下:

(一)时间与地点

初赛:12月2日晚7:00——9:00

20xx级各班自习室:207、209、211、222、224、226

复赛:12月4日下午3:00——6:00

130教室

决赛:12月11日晚7:00——9:00

模拟法庭

(二)参赛形式

①20xx级初赛采用班团会形式,选出可代表本班的参赛队伍;20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式,选出代表队伍;

②20xx级、20xx级各班各选出一支队伍代表本班参加复赛、决赛,每支队伍由三人组成;

(三)奖项设置

一等奖(一队):奖品、证书、每人4个德育分

二等奖(二队):奖品、证书、每人3个德育分

三等奖(三队):奖品、证书、每人2个德育分

三、活动流程

(一)前期准备

①召开20xx级、20xx级各班班长、团支书会议,讲解相关事宜,请其回班后进行一个活动前的班内宣传,及初赛准备;

②与信联部合作,下发活动通知、制作席签,以及联系活动场地;

③与宣传部合作,制作宣传展板、横幅;

④与各部部长联系,共同商讨活动的相关事宜。

(二)初赛

20xx级各自召开本班初赛,组织部、信联部负责检查、拍照;

12月3日由各班团支书提交参赛队伍名单。

(三)复赛

①各组选出一名队长,进行抽签,决定出场顺序;

②由主持人宣读比赛规则;

③每组依据抽签顺序依次上场进行第一轮比赛,比赛采用主持人与选手之间问答的方式,每组15道题,每道题念两遍,每队选一人作答,答对一题计三分,答错既不加分也不扣分;

④所有参赛队伍比完后,主持人宣布第一轮比赛成绩的排名情况;

⑤第二轮比赛为选答题环节,按照第一轮的排名情况从第一名开始依次进行选择,每组五道题,每道题念两遍,三人集体作答,答对一题计五分,答错扣五分;

⑥所有参赛队伍比完后,由计分组进行统计,得出最终排名;

⑦由主持人宣布最终排名情况,并宣布排名位居前六的队伍进入决赛;

(四)决赛

1、由各组组长进行抽签,决定出场顺序;

2、播放开场视频,引入主题;

3、主持人开场,介绍各组队伍上场,向观众致意并喊出自己的加油口号;

4、主持人宣读比赛规则,及介绍裁判组、计时组以及计分组成员;

5、开始第一轮比赛

第一轮比赛为必答环节,每组15道题,每道题念一遍,每队选一人作答,答对一题计二分,答错既不加分也不扣分;

6、所有参赛队伍比完后,计分组统计,主持人宣读排名情况;

7、进行第二轮比拼

第二轮比赛为选答环节,一共6组题,每组5道题,每道题念一遍,选一人作答,答对一题计四分,答错扣四分;

8、所有参赛队伍比完后,计分组统计,主持人宣读两轮比赛后的排名情况;

9、嘉宾表演;

10、进行最后一轮比赛

大三轮比赛为抢答环节,主持人逐步读出题目线索,选手需等主持人念完所有线索后,说:“开始抢答”后方可进行抢答,本队三人集体参加此环节,答对一题加六分,答错不加分也不扣分;

11、嘉宾表演;

12、所有队伍参加完比赛后,由计分组计分,得出总成绩,并由主持人进行宣读;然后进行颁奖仪式。

(五)注意事项:

1、本次比赛采用积分制,积分高者胜,且复赛成绩不计入决赛成绩;

2、比赛当天,工作人员至少提前2个小时到场做现场布置、准备比赛。前半小时,参赛队伍队长带领选手到场、签到,并按工作人员安排准备比赛。观众在指定时间内入场、签到,并于指定地点就座。

比赛开始,工作人员各司其职,保证比赛顺利进行。

3、比赛结束后,观众离场,工作人员清扫比赛场地。

4、准备好预案,以防平分情况出现。若有此情况,则进行加时赛;加时赛采用抢答形式,共五道题,由主持人宣读题目,读两遍,说:“开始抢答”后才可抢答,答对多者胜;

5、每道题选手的回答时间最多不超过30秒(不包括主持人提问时间)。

6、比赛中由一名工作人员负责计时及线索答题环节的观察工作:答题时间到则举红牌示意主持人;若现场对抢答结果存在异议,由该工作人员进行最终评判,现场参赛者必须服从评判。

7、赛前15分钟,若某支参赛队伍到场队员仍不足3人,则视为弃权,取消其比赛资格。

人文学院

二〇XX年十一月二十三日

知识竞赛方案【第三篇】

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间:下周一上午

4、地点:镇中心小学

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

知识竞赛活动方案【第四篇】

一、活动简述

“xx”作为院团委开展的一项思想教育活动,其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律,扎实推动校园文化建设,营造文化健康,格调高雅的校园文化气氛,提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感,最为热情的人群。认识历史,了解历史不能马虎;认识时事,了解时事义不容辞。

二、报名:各系将参赛队选手名单于XX年11月19日前报院团委团务管理中心×××处

三、比赛时间:11月26日下午3:30

四、比赛地点:阶梯教室

五、竞赛的流程和规则

(一)第一关:必答题

1、内容主要出于由院团委统一下发的《xxxx的科学内涵》一书内;

2、每队必需答完3道必答题,每道20分;

3、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;

4、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;

5、必答题设选择题,答对加分,答错不予扣分。

(二)第二关:抢答题

1、内容主要出于《xxxx的科学内涵》;

2、此关一共设有15道题,每道10分;

3、主持人直接口头提问,各系参赛者只有在主持人读完题目,并“开始抢答”命令后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会;

4、抢答题设选择题、填空题,答对加分,答错扣除相应分数。

(三)第三关:自选对答题

1、此题内容不限;

2、设10分、20分、30分题,选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒;

3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;

4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。( 以投影形式放题,参赛者作答)

5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

(四)赛间休息——向观众提问

1、内容不定;

2、观众以举手快慢来赢取做答的机会;

3、准备10道题向观众提问,由观众回答,答对者给予奖励;( 以投影形式放题,观众作答)

(五)第四关:限时题

1、内容包括:历史、基本党团知识、时事政治、新政策;

2、此关设判断题、选择题(两项选一项);

3、各系参赛者选出一名进行此关,限时60秒;在60秒限时里,答对一道

加10分,三名参赛者可以互相商讨;( 以投影形式放题,参赛者作答)

(六)第五关:冲关题(风险题)

1、内容不定;

2、此关设有30分、40分、50分题,包括选择题、填空题、简答题;

3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;

4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒;

三、关于求助设定:参赛者前三关中,共有2次求助机会,包括去项求助、亲友团求助。

1、亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我做答;限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间;

2、去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后做答;限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间;

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