春游活动策划方案（实例）4篇

【序言】由阿拉题库网友为您整理分享的“春游活动策划方案（实例）4篇”方案资料，以供您学习参考之用，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

春游活动策划方案【第一篇】

一、 活动目的：

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

二、活动时间：

xxxx年4月13日一天。

三、活动安排

1、 学生8：00到校，8：00－8：15各班安全教育（各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处），8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、 全校同学按高低段分AB两组。

A组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。

10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。

12：00参观盆景园、科普长廊；观赏大棚栽培桑果园；拓展游戏；攀爬网墙、网洞等。

14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

B组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：观赏大棚栽培桑果园；拓展游戏；攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。

11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。

12：30打陀螺。

14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

四、收费：

每生40元（包括来回车费、门票以及学生保险）

五、安全措施

1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的`可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。

六、各班带队教师职责

1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

七、责任人

1、春游活动第一责任人（学校法人）xxxx

2、具体活动责任人（校辅导员）：xxx

3、卫生老师：李幼玲

4、安全总联络员：李保安

5、分班责任人：各带班老师

xxxxx

八、附件

1、活动协议书。

2、春游安全应急预案。

春游活动策划方案【第二篇】

主题目标：

1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。

2、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。

老师预设的网络图

一、发动阶段

个别活动：想去春游

活动目标：在自主的讨论中，引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。

活动过程：

1、与同伴说说，春天到了你们喜欢做些什么事？

2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。

3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。

4、说说你想去哪里春游？

说明：幼儿的讨论是非常自由的，教师不给他们任何限制，在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的。交流。

活动延伸：鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。

小组活动：收集资料

1、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。

2、 合作收集相关的资料。

3、 共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。

集体交流：去哪里春游

活动目标：通过分组的介绍、辩论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力，学着用证据（相关的图片、照片等）来证明自己的观点，并尝试说服别人。

重点和难点：大胆表达自己的见解，尝试说服别人。

活动准备：

1、活动前已进行过相关的个别讨论活动，幼儿已根据想去的地方自主形成小组，通过小组的合作准备，对这景点的特点有一定的经验，并收集了一些图片、照片等证物。

2、召开家长会，使家长了解活动，支持幼儿的活动。

活动流程：

一、 教师提出春游地点的要求：我们的春游只有一天时间，哪些地方早上去下午就能回来的，而且是适合春天去旅游的，能让小朋友增长知识，或有所收获的。

二、 分组进行交流的准备

1、 商讨交流的形式以及角色的分配。

2、 小组讨论：选择的理由--为什么要选择去这里春游？（如何说服别人）

3、 选择用来证明自己组观点的资料。

三、介绍和评选

1、各组选派一个代表来说明理由。

2、相互可以提出问题，提出意见。

3、各组自由发表自己的见解，尝试说服别人。

三、 确定最受欢迎的春游地点。（决定的方法由幼儿自己想出来）

四、 说说自己投票的理由。

四、活动延伸

教师投放问题："怎样去春游"，引导幼儿围绕问题讨论。

二、准备阶段

集体讨论：春游的准备

活动目标：

1、继续在讨论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力。

2、培养幼儿分析问题的能力。

活动准备：活动前对外出旅游有一定的经验。

活动流程：

活动流程：

一、 再现讨论

幼儿观看前几天去超市购物的录象回放，帮助幼儿回忆、提升经验。

讨论重点：

1、 遇到了什么问题？

2、 怎么解决？

二、 游戏：小鬼当家

1、 教师介绍"小鬼当家"的规则：自己来设计一份"春游购物方案"。

要求：

1） 钱币：每人10元。

2） 选择的物品（包括食品、春游必需品）适合一天春游，并注意安全、保护环境。

2、 幼儿自主设计购物方案（教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作）

3、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。

三、 交流分享

1、 介绍"春游购物方案"，并阐述理由。

2、 根据预定的要求，大家相互提出建议。

四、 活动延伸

如果幼儿有修改计划的愿望，可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。

（具体根据幼儿活动情况进行随机调整）

活动目标：1、在师生、生生互动中，激发幼儿春游的愿望。

2、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。

3、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。

春游活动策划方案【第三篇】

一、 活动宗旨：

春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

二、活动时间：20xx年xx月xx日下午2:00-5:00

中午2点集合进行简短的宣誓仪式5点左右返回到活动中心。

三、活动地点：xx

三、活动跟班教师安排 ：各班主任和科任教师配合

四、参与对象：活动中心培训的所有学生志愿报名

五、活动要求：

1、为保证出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，所有学员分成5个组，小组长1人，负责场地清点人数，组织同学游戏。小分工：带环保袋、创可贴、水，食品自带。

2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

3、注意安全，讲究清洁卫生。

4、不带刀具，打火机等危险物品，

5、禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6、要求报名参加户外踏青活动，报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假，同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

8、学生统一身穿运动服，脚穿运动鞋，所有参加此活动的学员头戴小红帽（中心配发）。

9、带相机的学生注意保管爱护相机。

10、由我中心配发望眼镜，可进行观鸟。

六、环保教育：

教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

七、小活动安排：

1、诗文诵读《少年中国说》集体表演

2、跆拳道班学员章节展示

3、舞蹈班学员舞蹈表演

A、《大家一起喜洋洋》

B、《春天在哪里》

4、丢手绢 （个人才艺展示）

5、听故事

6、摄影爱好者赏花、观鸟摄相

（教师带领，相机个人自带，中心准备望远镜）

八、宣誓仪式

1、唱国歌

2、夏主任讲话。

3、发放望远镜。

4、宣誓：我们是洋县青少年活动中心的学员，我们在此宣誓，讲安全、讲卫生、讲节俭、讲互助、讲文明。

5、小结，宣布出发。

活动部

20xx年xx月xx日

春游活动策划方案【第四篇】

一、 活动背景：

又到了春暖花开的时节，为了丰富我系团学干部的业余生活，感受春天，缓解（放松下）枯燥乏味的工作和学习生活。

二、 活动目的、意义和目标：

1、目的：通过此次活动来提高健康指数，增强体质。同时是我们系团学真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一样，在这个家庭中，我们每个人都很重要，只是我们分工不同，但谁都不可或缺；

2、意义：通过此次活动来发现自己，让别人来发现自己，同时将自己的现状与以前对比，自己现在有什么改变，或者有什么样的变化，进而从新审视自己，给自己一个定位，树立一个新目标；

3、目标：通过此次活动来发现自己，了解自己，为什么要来系团学？我来系团学要干什么？出了系团学我学到了什么？

三、 活动准备：

1、一面系旗；

2、四个扩音器；

3、活动奖品和最佳部门组织奖；

4、自卑饮用水；

5、交通工具选择（校车或者公交车）。

四、 活动开展

（活动时间：20xx年x 月x 日星期 ）：

1、活动主持：文娱部，负责节目的各项事宜；

2、活动地点：岳麓山；

3、活动流程：学校整队出发-乘车-岳麓山脚-岳麓山顶-开始活动-活动结束-岳麓山脚-整队返校-简短总结-活动圆满成功（解散）；

4、活动负责部门：

（1）组织部：负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校；

（2）纪保部：负责清点人数和维持好纪律，必要时，可与其他部门相互协助完成；

（3）生活卫生部：其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排，负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境，做好保洁工作；

（4）办公室：负责与其他部门协助完成各项任务；

5、成立一个突发事件小组：

由主席团负责选好小组成员并备好应急药物，如：创可贴、红花油、纱布和消炎药等，如发生意外可第一时间进行处理，若需帮助，可联系身边系团学的成员帮忙处理。

五、 经费预算：

1、活动奖品经费：xxx元

2、往返乘车车费：xxx元

六、 活动中应注意的问题：

1、如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况，在得到代理的许可之后方可离开；

2、活动期间应注意安全，不得擅自脱离队伍。

七、 奖罚办法：

1、奖励措施：在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励；

2、惩治办法：在活动过程中若有不服从安排者，由各部门及负责人做好记录并交给办公室，由办公室转交主席团，由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。