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绩效考核方案实用3篇

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绩效工资考核方案1

为了充分调动教师的工作积极性,逐步形成激励机制和约束机制,坚持按劳分配的原则,克服平均主义,实行优效优酬,将教师绩效工资与工作业绩相挂钩,发挥绩效工资的激励导向作用,特制订如下绩效工资发放方案。

一、考核内容及分值(总分1000分)

教学工作量100分

教研成果100分

师德师风100分

教学效果360分

教学常规200分

考勤安全140分

二、发放原则与方法

原则:由学校统一筹集,统一考核量化,统一计分标准,统一发放到位。

方法:三档五级

三、考核机构与程序

1、学校成立教师绩效工资考核小组,负责考核工作。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

2、考核程序

⑴收集、整理原始材料;

⑵考核小组对每个教师逐项量化;

⑶校内公示;

⑷向中心学校上报考核结果。

四、考核细则

(一)师德师风考核(100分)

1、因师德有问题导致学生、家长到学校或上级上访,告状的,每次扣50分;

2、体罚或变相体罚学生的,每人次扣50分;

3、无故不参加学校或上级有关部门组织的政治活动的,每人次扣20分;

4、乱收费、乱推销资料物品的,每人次扣50分,并加倍罚款;

5、教师本人或组织学生进行考试舞弊的,每人次扣50分;

6、影响计划生育工作顺利进行的,每人次扣50分;

7、教师与教师、教师与家属、家属与家属打架斗殴的,依次扣双方当事人(家属由该户教师负责)50、40、30分;

8、不服从学校分工,不服从工作安排的,每人次扣50分;

9、向学生或家长直接或变相索要钱物的,每人次扣50分;

10、工作期间参与赌博,影响较坏的,每人次扣20分。

(二)考勤安全考核(140分)

1、未办请假手续或未经领导批准而私自离校的,每天扣20分;

2、早操未到操的,办公无故缺勤的,班主任晚寝未到岗的,每次扣2分;

3、上课迟到或早退的,未参加升旗仪式的,每次扣5分;

4、学校或上级开会,或其他大型活动无故不参加的,每次扣10分;

5、无故旷课的,每节扣20分;

6、由于考勤受中心学校以上领导批评的,每次扣40分;

7、课余时间,本班学生打架斗殴导致流血受伤的,班主任扣10分,科任教师每个底分扣5分;

8、教师值班、班主任周末护路未到岗的,每次扣10分;

9、在自己的工作时间、岗位,由于自己出现过错安全责任事故的,每次扣50分,造成重大事故(理赔金额在20xx元以上),本项考核分为零。

(三)教学常规考核(200分)

1、有下列行为之一的,每时次扣5分:

①校内备教检查,作业、备课、听课不足次数的;

②坐着上课的;

③上课接听手机的;

④上课期间会客的;

⑤未备课上课或未带备课本的。

2、有下列行为之一的,每次扣10分:

①监试不履行职责的;

②阅卷不按时参加的;

③试卷由学生代阅的。

3、中心学校备教检查中,作业、备课、听课每少1时次扣20分;

4、在教学常规视导检查中,被领导点名批评的,每次扣30分;通报批评的,每次扣50分。

(四)、教研成果考核(100分)

1、本人撰写的论文、教案或主讲的公开课,获国、省、市、县、镇级奖励(或发表)的,依次计分如下(累计分不超过70分);

国家级:70分

省级:一等60,二等50,三等40;

市级:一等40,二等35,三等30;

县级:一等30,二等25,三等20;

镇级:一等15,二等10,三等5。

2、完成学校规定的公开课、教学随笔、教研活动的,得30分;未上公开课的,扣10分;未按时上交教学随笔、教学计划总结的,每次扣5分;不参加教研活动的,每次扣5分。

(五)、教学工作量考核(100分)

1、教学工作量包括包括任课课时(正课、朝读、坐班、晚自习等)和教学岗位(校长、主任、班主任、教研组长、备课组长、年级协管等),由教务处每月具体考核,发放课时津贴,期末不再另行量化。

2、全体教师根据任课节数计算月课时工作量,其公式为:元×每周课时数×4周=月课时工作量(元)

3、以上计算,不分年级任课,不分主次课,朝读、坐班计1课时,晚自习计2课时;

4、毕业班课时上浮20%;

5、特殊岗位人员工作量每月津贴数为:

体育教师带操:15元/月(缺一个早操扣款2元);

备课组长或教研组长:10元/月(负责计划,本组教研,记载,阅卷),不累计;

年级协管:25元/月(协助管理年级事务);

班主任:个标准工作量(负责第一或第三节晚自习,如缺岗按旷课扣分);

主任、副主任:个标准工作量;

团书记:个标准工作量;

副校长、工会主席:个标准工作量;

校长:1个标准工作量。

(六)教学绩效考核(360分)

1、七、八、九年级每期均按期中、期末两次考试进行教师教学绩效考核,期中考试占60分,期末考试占300分(中心学校组织),六年级只按期末考试(中心学校组织)考核评估;

2、学校或中心学校举行的教学质量检测,评估科目及学科计位方法均按《濯港镇中学教师教学绩效评估方案》执行;

3、绩效评估方法:

①本校组织的考试第1~4名依次得分为、分;

②中心学校组织的统考相应位次得分;

③六年级位次得分参照《濯港镇小学教学质量评估方案》中“计分表”,按其相应分值10倍积分(最高值360,最低值100);

④教师只任教一个班一门学科,其考试位次积分即为该项得分;在同年级跨班级任同学科课程,其积分之和除以任教的班级数所得分值即为该项得分;跨年级任同学科课程,该项得分为高年级的0%加上低年级的40%;跨学科任教,该项得分为中考分值的学科积分的60%加上分值少的学科积分的40%。

五、非教学人员绩效工资发放方案另行制订。

夫参署者,集众思,广忠益也。山草香为大家分享的3篇绩效考核方案就到这里了,希望在绩效工资考核方案的写作方面给予您相应的帮助。

薪酬绩效考核方案2

第一章总则

第一条为了充分调动销售部人员的积极性和创造性,高效、圆满完成销售任务地完成销售任务,树立、维护公司形象,特制定本管理办法。

第二条考核对象:销售部经理、副经理、资料管-理-员,不包括销售代表,销售代表不参与绩效考核,实行完全销售佣金制,其佣金提取办法见《佣金提取管理办法》

第二章 考核方法

第三条考核组织机构及职责划分

(一)总经理办公会

总经理办公会是日常公司考核的决策机构,由公司高层管理人员组成,办公室主任参与。主要承担以下职责:

1.考核制度及相关制度修订的审批;

2.考核结果的评议和审定;

(二)办公室

考核工作具体组织执行的常设机构,主要负责:

1.对考核各项工作进行组织、培训和指导;

2.对考核过程进行监督与检查;

3.汇总统计考核评分结果,形成考核总结报告;

4.协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作;

5.对月度、年度考核工作情况进行通报;对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚;

6.为员工建立考核档案,作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖惩等的依据;

7.对考核制度提出修改建议。

(三)销售部经理职责

1.负责本部门员工(不含销售代表)考核和等级评定;

2.负责根据考核结果帮助员工制定改进计划。

第四条考核主体

考核主体分为直接上级考核、直接下级的考核,不同的考核维度对应不同的考核主体。

第五条考核维度

考核维度是包括绩效维度、能力维度。

(一)绩效维度:

绩效是指被考核人员所取得的工作成果,从以下方面考核:

1.任务绩效:考核员工本职工作任务完成的情况。包括每个岗位日常工作和每个阶段的工作重点。

2.管理绩效:考核管理人员对下属的管理和工作指导的绩效。

(二)能力维度:

指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的专业能力。具体内容见附表。

第六条考核记录

考核周期的期初,被考核人的考核指标和权重由被考核者上级向其说明并讨论相互认可。同时,建立日常考核台帐,将考核内容和结果进行记录,作为考核打分的依据,同时作为考核结果反馈和考核申诉处理的依据。

第七条绩效考核得分、等级和考核系数对应关系

考核系数与得分系数对应表

考核得分及系数

考核得分

91-120

81-90

71-80

61-70

0-60

个人考核系数

部门考核系数

1

第八条考核程序

1.办公室分别给总经理、销售部其他员工发(《能力考核表》《任务绩效考核表》)、《管理绩效考核表》,就销售部经理相应考核内容评分;

2.办公室给销售部经理部发《能力考核表》,《任务绩效考核表》,对副经理和资料管-理-员进行评分并根据得分确定综合评定等级;

3.办公室负责统计、计算考核得分,将考核结果报总经理办公会审定;

4.办公室编制工资表;

第三章销售部经理考核

第一条月度考核

1、考核时间:

月度考核在该月度下个月的1-10日完成。

2、考核维度:

包括任务绩效、管理绩效

3、考核主体:

直接上级——总经理对任务绩效进行考核。

直接下级——销售部员工对管理绩效进行考核评分。

4、考核组织:

办公室负责考核表的发放,收回,计算,统计考核得分。并负责年度考核的组织、过程监督和汇总统计等工作。

5、考核与薪酬:月度考核结果影响该月佣金提取系数;(具体参见《薪酬体系设计方案》)

第二条年度考核

1、考核时间:

元月11-20日完成个人能力考核。

元月21-25日完成年度个人能力考核数据的收集整理工作。

元月30日之前完成年度考核的统计分析工作。

2、考核维度:

管理绩效:年度考核管理绩效为各月度管理绩效平均值;

任务绩效:任务绩效以业绩合同的形式进行,年初由总经理与各部门经理签订业绩合同,具体界定部门经理的年度业绩目标和相应的考核标准及奖惩方案。

能力:年度考核对作为长期指标的个人能力进行考核。

3、考核主体:

直接上级——总经理对销售部经理任务绩效和个人能力进行考核。

4、考核组织同月度考核

5、考核与薪酬见《薪酬体系设计方案》

6、考核与晋升

由总经理根据年度综合考核得分评定等级,作为工资晋升、评优的依据。(具体参见公司《员工职业生涯管理办法》)

第四章部门副经理和资料管-理-员考核

第三条月度考核

1、考核时间:月度考核在下个月的1-10日完成。

2、考核维度:任务绩效。

3、考核主体:

由部门经理对部门副经理和一般员工进行考核。

4、考核组织

办公室负责考核表的发放,收回,计算,统计考核得分。并负责年度考核的组织、过程监督和汇总统计等工作。

5、考核与薪酬

任务绩效考核分数决定其个人月度考核系数,影响该月薪酬(具体参见公司《薪酬体系设计方案》)。

第四条年度考核

1、考核时间:

元月11-20日完成个人能力考核。

元月21-25日完成年度个人能力考核数据的收集整理工作。

元月30日之前完成年度考核的统计分析工作。

2、考核维度:

任务绩效:月度考核的任务绩效考核数据作为年度考核的基础数据,以一定的权重进入年度考核中。

能力:对作为长期指标的能力进行考核。

3、考核主体:

直接上级――销售部经理对个人能力进行年度考核。

4、考核组织

办公室负责年度考核的组织、过程监督和汇总统计等工作。

5、考核与薪酬

以员工的年度绩效考核分影响该年度浮动工资(具体参见公司《薪酬体系设计方案》)。

第五章部门考核

1、部门考核由办公室组织实施;每月一次,年度末总评一次。

2、考核内容:

任务绩效:1、月度销售任务的完成情况作为部门考核的唯一指标;

2、年度则销售部经理的业绩合同为考核内容;

3、考核得分:销售部经理全年的业绩合同考核得分作为该部门考核得分。

3、考核时间:每月的考核必须在次月10号前完成,年度考核在次年元月30日之前完成。

第六章附则

第九条考核过程文件(考核评分表、统计表)严格保密,考核结果只反馈到个人,不予公布。

第十条本办法由办公室制定、修改并负责解释。

第十一条本办法自颁布之日起实施。

绩效工资考核方案3

根据《中华人民共和国教师法》和国家人事部、财政部、教育部《关于进一步做好义务教育学校教师工资待遇保障工作的通知》(国人部发[20xx]19号)等文件精神,按照长沙市规范教师津补贴工作的统一要求,结合各校实际,特制定此方案

一、适用对象

在职在岗教师

二、在职人员发放办法

(一)、绩效津补贴的分配原则

1、坚持激励与制约相结合的原则,逐步形成内部激励机制和约束机制,奖勤罚懒,奖优罚劣。

2、坚持多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。

3、坚持公正、公开、公平的原则。考核结果公开透明,与分配直接挂钩。

(二)绩效工资组成

1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分,两项的比例为7:3

2、奖励性工资由学校制定分配办法根据考核结果按月发放。

(1)岗位绩效标准:工作质量从岗位绩效中体现(参照《雨花亭学区教师常规工作考核办法》)。

专技职称

标准

管理职级

标准

工人等级

标准

中学高级

科员

180

技师

中学一级、小学高级

高级工

中学二级、小学一级

180

中级工

165

小学二级

165

初级工、普工

147

(2)课时绩效:按以下公式计算发放

(在职在岗教师人数-1)×300元

(在职在岗教师人数-1)月标准课时总节数

单位课时绩效= xx

课时计算参照《雨花亭学区教师工作量量化标准(试行稿)》执行。

(3)其他部分绩效:按以下公式计算发放

(在职在岗教师人数-1)×元+扣除部分-奖励部分

在职在岗教师人数-1

其他部分绩效= xx

说明:奖励和扣除部分均参照《自然岭小学教师奖励方案》、《自然岭小学教职工出勤考核办法》和《自然岭小学教师常规工作考核办法》执行。

(三)、几类特殊人员的待遇

1、不在岗人员

(1)按照相关政策获教育局批准的提前离岗、身患病症或重性精神病、因公受伤治疗期间的人员。绩效津贴按区人事局核定的标准照发。

(2)长病休人员:病假超过6个月的,生活补贴照发,不发给奖励津贴,从第7个月起按以下原则发给工作津贴:

①工作年限不满10年的,不发给工作津贴

②工作年限满10年和10年以上的,发给50%的工作津贴

如本人提出书面申请愿意重新上岗须报区教育局按有关程序办理。

(3)借(抽)调人员

经教育局批准的借(抽)调人员在借(抽)调期间,绩效津补贴按区从事局核定的标准照发。逾期不归的,从次月停发绩效津补贴。

(4)因特殊原因不在岗且经教育局讨论决定停发工资的职工,不发给绩效津补贴。

2、在岗人员

(1)病假。病假超过2个月但不超过6个月的,生活补贴照发,奖励津贴按学校方案执行,从第3个月起按以下原则发给工作津贴:工作年限不满10年的,发给50%的工作津贴;工作年限满10年和10年以上的,发给80%的工作津贴。

(2)旷工。当月旷工2次以上的,停发当月工作津贴。无正当理由连续旷工时间超过十五天,或一年内累计旷工时间超过三十天的,作辞退处理,上报教育局,停发工资和绩效津补贴。

(3)年度考核合格等第以下人员

上年度考核为基本合格的,次年内,生活补贴照发,工作津贴发放学校工作津贴考核结果的80%。

上年度考核为不合格的和因个人原因未参加上年度考核的,次年内,生活补贴照发,工作津贴发放学校工作津贴考核结果的60%。

奖励津贴按学校制定的奖励津贴方案执行。

(4)法定的婚丧假、产假等待遇均根据相关政策处理。

(四)、执行时间:从20xx年3月1日起。

三、离退休人员发放办法

离退休人员实行生活补贴:与离退休时的职务(职称)、技术等级(工人)相匹配,纳入区财政工作统发中心统一发放到人。离休人员按在职同类人员的85%标准发放,退休人员按在职同类人员的78%标准发放。从20xx年1月起按标准进入财政工资统发按月发放。

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