六一节活动方案(案例)(优质5篇)
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庆六一活动方案【第一篇】
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。这是一个充满童趣的节日,方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发《山草香·》挥,六一活动方案如下:
六一儿童节活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节绘画主题和宣传口号
1、本班主题:我们的家——曙光
2、宣传口号:
我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;
六一绘画准备
1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画,没图画的地方是粉红色的等)
2、请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子,活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来,与孩子画的形成对比。
3、抓好幼儿绘画技能的教育和学习。
六一节的活动方案【第二篇】
一、活动时间:
20xx年6月1日(如有改动另行通知)。
二、活动地点:
学校操场。
三、活动主题:
展示风采超越梦想
四、活动组织:
组长:王和海
副组长:朱明文超代玲玲
执行策划:杨德礼陈文武
项目负责:
杨德礼陈玉:发展新队员;(5月25日前)
文超书法、美术、手工等活动小组指导教师:素质教育成果展室布置(食堂二楼);
文超陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;
梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;
刘金容:安排评奖、奖品的准备等;
林昌奎:负责标语、奖状书写;
羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;
陈文武:负责安排座次;
值周教师:维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。
节目主持:古学东龙相华学生两名
挂标语:黄胜明刘启文唐复礼
五、活动内容:
1、团队活动:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀学生(另文通知)
2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行,另文通知)
3、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班1个)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备1个节目,5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。
六、活动安排:(预定)
6月1日上午:
巡游,安全:朱明代玲玲唐明达;
彩旗队:龙相华;鼓号队:杨德礼;腰鼓队:邓小红;鲜花队:陈玉。
介绍领导、来宾,献红领巾;(杨德礼)
少先队员献词;(杨通坤乔金凤)
领导、来宾代表讲话,校长节日致词;
宣布表彰各类先进并颁奖;
庆“六一”文艺汇演。
七、有关准备:
1、节目准备:
第一阶段:公布活动方案。
第二阶段:各年班查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。
第三阶段(5月25日):各班上报汇演节目(报大队部),如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。
第四阶段(5月28日):初审汇演节目,确定节目单。
第五阶段(6月1日):校内演出、评奖、颁奖。
2、其他准备:按有关项目负责人下发的通知或安排执行。
八、有关要求:
1、各班在接到活动方案后,要在班主任的安排下,根据本班的实际,按要求将节目安排到人,并确定责任老师、协助老师。
2、在汇演节目确定后,有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练,切实提高演出的水平。
3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练,保证学生排练时到位。
4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够,或影响此次庆“六一”活动的,将给予通报批评。
5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜,按学校指示或安排执行。
6、评委及评分标准届时通知。
庆六一活动方案【第三篇】
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员积极的参与、体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:“ 童心迎六一,快乐共成长”
三、活动内容:
1.入队
2.队报、小制作展板 评奖
3.快乐游班
4.“庆六一”文艺汇演
四、活动时间:5月29日——6月1日
五、具体要求:
1.入队活动
(1)5月29日9:30全校师生集中操场,举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
组织大队委进行一年级的入队前教育, 学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。
活动地点:入队前教育于一年级教室进行,入队仪式于校操场进行。
参与人员:全校师生。
2.队报、小制作展板
要求人人参与,班内选出10%上交大队部,其余的队报贴在教室外的墙上。小制作除上交外,在班中展出。作业也要求展出。
班内展出的部分也要评奖,从学生参与的数量和质量两方面进行。
时间:5月31号上午必须完成
3.游班活动
(1)活动内容:
活动内容主要突出一个“学习”。游班内容不仅是室内活动,还可以是室外活动。活动地点设在各班教室,每个场地配备一名教师负责,班主任带领各班学生进行参观。(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)
(2)活动结束后,各班迅速组织学生打扫室内外卫生。
4、 表彰
(1)公示表彰名单;
(2)为优秀个人、集体颁奖;
(3)优秀作品展示。
5、“庆六一”文艺汇演
(1)班主任写出节目串词
六、注意事项:
要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
六一节活动方案【第四篇】
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使父母在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向父母、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的优良形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间:六月一号
四、 活动地点:xx小学操场
五、 活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
六、活动组织:
组委会主任:刘武
策划:刘贵 褚志 何晓玲
组委会成员:全校教师
七、 活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)父母通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由父母陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
六一节的活动方案【第五篇】
六·一活动方案 为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于2014年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:
一、 活动主题:
中国梦、我的梦、童心向党
二、 活动目的:
为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。
三、 主办单位:
朱明乡中心小学。
四、 参加人员:
全校师生。
五、 活动时间:
2014年5月30日
六、 活动地点:
朱明中心小学操场
七、 参与方式:
自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。
八、 活动内容:
1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)
2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)
3、颁奖仪式
九、人员安排
1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)
2、背景布置:杨文献张梅 安维义陶光德 况玲王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴
3、插彩旗及音响搬放:王绍全 许迪 彭先红唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陈维先
4、摄像:安维义
5、安全应急:门卫及各班班主任老师。
6、评委:陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅
7、收分、统分:许艳 董志华
8、音乐播放:许迪
9、奖状书写:杨文献 吴祥、江豪、
10、场地划分:王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华
十、主要流程
1、游行
2、升旗仪式
3、领导讲话
4、新队员入队仪式
5、文艺汇演(上午)
6、颂歌及童谣(下午)
7、颁奖仪式
十一、后勤提供:
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、
棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
十二、奖项设置:
本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
a) 集体奖:
低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。
中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。
高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。
奖金分别设:150元、120元、90元、60元。 合计:1380元。
b)个人奖
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。