比赛活动策划方案(实例)(实用4篇)
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创意校园比赛活动策划方案1
一、活动背景
我国是诗的国度。所有的文学载体中,诗是语言的精华,也是最凝练最美的艺术。孔子言:“小子何莫学诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 生活不能没有诗,不能缺少诗意。诗,是一种生活态度,是一种引领人积极向上的精神力量,是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。
生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力,以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情,繁荣校园诗歌创作,营造校区良好的文化学术氛围,为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台,使好的诗歌好的作品得到应有的肯定,使更多的人关注诗歌、关注文学,宣传部决定于__年4月中旬举办“迎春吟诗”活动。
二、活动主旨
1、弘扬中国传统诗文化,丰富现代诗歌写作;
2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人,为诗歌爱好者提供交流平台;
3、推介高品质诗歌作品;
4、活跃校园诗歌创作,为学校精神文明建设添砖加瓦;
5、以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情。
三、活动简介
1、活动主题:在生活中写诗,在诗意中生活
2、活动时间:__年4月 12日
4、活动对象:南阳师范学院全体在校学生
5、策划主办单位:南阳师范学院团总支
四、活动说明
(一)、活动形式:诗歌征稿
(二)、活动具体内容:
活动分五个阶段:
1、宣传阶段
(1)、积极争取校团委对本次活动的支持
(2)、时间:4月8、9号由宣传部负责出展板一块,(注:4月1号须出红纸海报两张(张贴在小黑板上,放在活动一招募现场)
(3)、向各团总支派发宣传单,争取各位辅导员的支持与落实。
2、征稿阶段
以诗歌征稿的形式向校区全体同学征稿,让他们自由投稿。
截稿时间:____年_月底(具体时间待定)
稿件要求:
(1)、思想健康,感情真挚,题材不限;
(2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);
(3)、数量不超过三首,行数不限,行列形式正确;
(4)、来稿必须使用正规a4打印稿纸;
(5)、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。
(6)、投稿方式:
电子稿发至:(_________邮箱____)
纸质稿送至逸夫楼s500办公室
3、评奖阶段 初评由__评委会执行,终评由__指导老师执行,最后由宣传部公布评选结果。
4、颁奖阶段
(1)、宣传部负责举行颁奖大会,以创作交流会的形式进行。
(2)、颁奖时间待定,地点初定在s508。
(3)、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学,并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。
(4)、主持人宣布获奖情况,随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验,并选择适合朗诵的佳作朗诵。
(5)、由指导老师给获奖同学颁奖,并就本次活动作总结。
(三)、活动奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)、
(四)、评比标准方案:
1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟,思想深刻,语言意蕴丰富;
2、所有文章的评审工作将由评委会完成,并且成立监督委员会(简称监委会)对评审工作进行监督,评委会将由宣传部成员组成,由指导老师进行终评。
3、评比标准细则:参评诗歌行数不限制,要紧扣主题,内容积极,健康向上,有哲理性。作品要求写出自己真实情感,能够引起共鸣,富有真正的诗意。具体评分参照如下(百分制):
1、语言流畅 10分
2、写作技巧 10分
3、艺术手法 10分
4、意象 10分
5、主题 10分
6、节奏明快 10分
7、情感饱满 10分
8、韵律优美 10分
9、富有音乐感 10分
10、整体感受及印象 10分
(五)、评委会、监委会设置
评委会:待定
监委会:由学生会、春蕾志愿社主席团成员组成
比赛策划方案2
一、活动背景:
20xx年3月22日是第二十届“世界水日”,联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活,提高学生的文化和艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。
二、比赛时间:
暂定3月17日上午9:00—11:00
三、比赛地点:
宁波书城
四、绘画主题:
参赛作品要紧密围绕“我心中的'碧水蓝天”这一主题,应做到主题鲜明,构思生动,以孩子独特的视角看这个世界,用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。
五、比赛要求:
1、现场作画,学生独立完成,家长仅起辅助作用。
2、提供画纸,规格自定。学生自备绘画材料及工具,形式不限。
3、1-6年级各班先推荐1-2名学生,3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。
六、奖项设置:
本次比赛设一等奖1名(800元),二等奖2名(500元),三等奖3名(300元),纪念奖若干(30元)。
七、评比形式:
网上投票评选。
比赛活动策划方案3
怎么写摄影比赛活动策划书
1、商业摄影大赛最重要的是什么?是定位,是目标人群,是目标。其实,和商业推广是一样的。虽说比赛感觉更加专业,但其实说到底,这也是个游戏,首先需要有宣传点,也就是噱头,其次要有回报,参加能够获得什么,再有就是要明确比赛规则,什么人玩,怎么玩,玩什么,这样,比赛的框架才算是完整了。始终要分清两种类型的目标,比赛层面目标和客户层面目标。前者是宣传统一口径的,后者则仅仅在小范围内传播,商业比赛,无非是为了2样,卖出商品(业务),树立企业文化形象。这也无可厚非,毕竟市场经济是以利益作为标杆的,客户也好,用户也好,只要大家都得到了想要的东西,那么就是项目就成功了。
2、宣传和技术平台哪个重要?显然是前者,但是我个人认为,好的宣传始终都是要以强大的技术作为支持的,否则,宣传也只能是短期的,无法长期占有市场,昙花一现,甚至有可能砸掉品牌声誉。技术平台搭建,特别需要一种人才,就是“中间人”,communicator。他们大概懂得技术流程,又是很好的沟通者,可以在技术人员和纯文案人员之间搭建桥梁。中国市场上目前这种类型的人才比较少,能够统筹整体项目的这种中间人就更加稀缺了。我的目标就是成为多媒体行业的金牌中间人。
3、用户和客户,哪个重要?
为客服服务,首先要把自己放在客户的角度,以他的角度去观察市场和用户,所以说,用户是间接客户。我们第三方服务商的作用,其实就是,提供合理化建议,帮助客户更好的服务用户。在策划环节,我过于注重了客户的意见,而没有考虑用户反响,所以导致比赛开始,网站体验度差的问题就浮出水面了。总而言之,是一个换位思考的问题。
4、策划创意
很多人对我说,策划其实久了,就是个套模板的问题,就像做网站,都可以直接以套餐形式选择功能。其实并非如此,策划是一个项目的基石,也是其实现程度的决定因素之一(另外还有预算和资源配备),以我手中这个项目为例,无论是比赛流程还是参赛规则上,都多多少少有一些创新元素,可能整体并不明显,但就是这些细节的不同,综合起来成就了一个别样的比赛。可以称之为创新点,创新点积累多了,就会滋生全新的概念,纵观历史,很多技术或者观念都是这样慢慢升到某一值点再一夜之间爆发的。所谓偶然中的必然。
5、团队管理
团队合作的理念宣传多久了?我也算不清,但是真正做到团队默契合作的公司,估计不加脚趾头都能算过来。一个项目的进行,离不开每一个成员的贡献,哪怕他只是接接电话查查资料。作为管理者,要了解队员的特点,根据其长处和兴趣点来分配任务,从正面开发其参与的积极性,当然,这需要和队员们有一定的磨合期,所以说,一个
人员流动过于频繁的公司是不可能有企业发展后劲的。唇亡齿寒。另外,从侧面,要用健全的奖惩制度来配合提高队员积极性,让队员们感觉到,项目的存亡跟他们的存亡有密切联系,最重要的是,作为管理者,本身就要言必行行必果。这方面,我还在努力提升。
6、与客户的关系
私交再好的客户,只要是制定了合同,就需要按照合同执行——从这点来说,大项目慎找亲友关系也不是全无道理。永远要记住自己的位置,而不要听信任何客户口头的没有写成书面的承诺和赞许,尤其是当你的服务对象并非最高级别领导时,更要注意留下所有合同条款相关的“证据”,如涉及到我方服务内容以及责任认定的内容,不要觉得对方拍着你的肩膀称兄道弟就觉得对方会真的视你如己出,有了任何问题,对方仍然会全部推卸给你,而功绩始终是他自己的。另外,不要觉得顾客是上帝适用于所有领域,有时候,要学会对客户的非合理要求说不。
比赛活动策划方案4
为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行,经研究决定,统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨:
以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式:
个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)
团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河
三、赛事规则:
根据项目参赛选手或班组队的'多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求:
1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。
4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分最高者为冠军。
5、乒乓球:(待定)
团体赛项目要求:
1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。
3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。
4、体操:(待定)
四、活动项目责任人:
象棋——夏简保
跳绳——金灿霞
羽毛球——万兵
歌咏——田红娟、葛汉中
篮球——潘协民
拔河——程光明
体操、乒乓球(待定)
决定场景总设计:办公室、政教处
五、活动器材:
学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。
六、活动组织要求:
每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
七、预设奖项:
个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。
八、比赛时间:
待定。