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体育比赛活动方案(案例)(精编4篇)

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体育比赛活动方案1

活动目的:为丰富学生课外生活,增强学生集体荣誉感及凝聚力,促进班级间相互了解与交流,同时为学校营造一个全民健身的氛围,决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。

一、比赛时间:

1月8日下午(遇特殊情况另行通知)。

二、比赛地点:

篮球场(拔河)、排球场(跳绳)

三、比赛细则:

拔河比赛:

1、各年级学生总体重:

一年级:520公斤以下 四年级:610公斤以下

二年级:510公斤以下 五年级:825公斤以下

三年级:620公斤以下 六年级:810公斤以下

2、比赛采用淘汰制。经抽签后决定比赛双方,输方通过抽签继续参加比赛,赢方通过抽签继续参加比赛。

3、比赛分低段(1、2年级)中段(3、4年级)高段(5、6年级)展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。

4、红绳过标记线一方胜。

5、比赛顺序:高段到低段

6、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理。

跳绳比赛:

1、各班派男女各8人参加比赛。统计各班16人总成绩进行评比。

2、比赛分低段(1、2年级)中段(3、4年级)高段(5、6年级)展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。

3、比赛顺序:低段到高段。

4、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理

望各班在比赛时服从裁判,若有异议,班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。

以上规程解释权归体育组 。

四、未尽事宜另行通知。

体育比赛活动方案2

一、活动目的

为了构建健康、礼貌的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的`团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流,增强团体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定20xx年x月xx日(星期xx)~x月x日(星期xx)

五、活动地点

xx篮球场

六、活动方案

(一)篮球比赛组织方案

1、研究各子公司及部门的实际人数情景,拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部,由xx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后入职人员无报名资格)。

4、比赛分二阶段进行:第一阶段为循环赛,第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制,每赢一场积3分,输一场积1分,弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛:采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名,根据半决赛比赛结果,胜出者进入决赛(冠、亚军争夺),淘汰者争夺季军。

7、比赛规则

(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到,迟到15分钟者被视为自动弃权,则本场比赛以20:0计到场方获胜并进行积分。

(2)比赛时间:比赛分上、下半场,每个半场2节,每节12分钟;若4节比赛得分平,则进行加时赛,时间为5分钟,依此类推。

(3)每节比赛间隙休息3分钟,中场休息5分钟。

(4)一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

(5)比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声为准,且替换动作须在20秒内完成。

(6)单个队员全场共有5次犯规机会,第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后,第5次犯规将由对方罚球,犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。8、篮球裁判:……x、……x9、具体的比赛赛程见附件1。

8、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

(二)注意事项

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4—15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。

(三)比赛将于20xx年xx月xx日午时举行开幕式,于20xx年xx月xx日午时举行颁奖仪式。

(四)活动筹备组成员

1、筹备组组长:xx、xx负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长:xx、xx负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员:技术统计xx、xx;

现场解说:xx、xx;计时计分:xx、xx;摄影:xx、xx;电器设备:xx、xx;安全保障:xx、xx;后勤服务:xx、xx。

(五)具体比赛赛程,由人力资源部统一编制和通知。

(六)费用预算

体育比赛活动方案3

为活跃员工文化生活,促进公司、员工间的相互了解、相互协作,按照集团

办工作计划安排,定于10月份举办篮球挑战赛,现将有关事宜通知如下:

一、比赛时间:

10月24日、25日、26日,10月24日(周三)下午(第一轮初赛),10月25日(周四)下午(第二轮决赛),特殊情况另行通知。两轮比赛分两组错时进行:

第一竞队组:14:3015:30第二竞队组:15:4516:45

二、比赛地点:

厂内宿舍区篮球场。

三、组队办法:

1、“贝力生科技”组二个队(“贝力生一队”、“贝力生二队”)、“康为电子”一个队、“天晶光电”与“总部”一个队;

2、每队队员共7人(含2名替补队员),自定领队1名;

3、各队名单上报时间:10月20日下午。

四、比赛规则:

1、比赛采用淘汰制,第一轮胜利的两个队伍晋级争夺冠亚军,剩余两队争夺季军。

2、每队可报运动员7名,其中,上场队员为5人。

3、比赛时间为全场60分钟。分两节进行,每节25分钟,两节之间休息10分钟,每队每节各有一次暂停,每次暂停时间为30秒(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟);计时员最后鸣哨结束比赛。

4、比赛中,队员个人犯规累计达5次将被罚出场。

5、每个球队每节比赛犯规累计达4次后,如再发生犯规,由对方执行两次罚球。其他罚则按正规篮球赛规则执行。

6、比赛中,罚中1球得1分,投中一球得2分,在三分线以外投中得3分。比赛时间终了,以得分多者为胜方;若双方打成平局,则以一对一依次罚球的形式决胜,某队领先1分即为胜方,比赛结束。

7、除以上特殊规则外,比赛均按照国家体育总局最新审定的'篮球竞赛规则执行。

五、比赛工作人员安排:

1、现场总协调:金阳徐瑞阳

2、工作组

裁判长:集团员工/外请体育老师记分员:陈、方庆永摄影:黄芳

后勤:陈根(采购并发放各球队队服)

六、奖项设置冠军队(季度):

获奖杯,并奖励800元;亚军队(季度):奖励500元;季军队(季度):奖励300元;

七、要求

1、参赛双方队员必须在规定开赛时间前15分钟到场。

2、所有参赛队员必须本着比赛精神尊重裁判和对方队员,若一旦出现相互摩擦、争斗等违纪现象时,责任方将予以通报批评,情节严重者另行处理,并取消相应比赛成绩。

3、比赛人员上场时严禁携带手机,MP3、手表、钥匙链等金属制品。

4、参赛队的领队应于比赛结束后在记分表上签字确认竞赛结果,并对队员的行为和纪律负责。

5、比赛进行时参赛队员无权对裁判的判断提出异议或要求解释。

体育比赛活动方案4

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

一、比赛日期与地点

时间:20xx年5月27日(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场。

二、活动方式

1、各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2、各班没有参赛的`同学由班主任组织成拉拉队。

三、比赛方法

比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛)。

四、比赛规则

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。

五、活动组织

1、组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

2、比赛裁判:杨老师及学生若干。

3、比赛计分、计时:校团委。

4、比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。

5、卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

6、后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

六、比赛注意事项

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

七、奖励

(一)奖励项目

1、第一名

2、精神文明奖一个

3、有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1、第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张。

2、精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张。

3、有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

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