幼儿园义卖活动方案(案例)(精编4篇)
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幼儿园义卖活动方案1
一、设计意图
大班下学期最后一个主题是《你快乐,我快乐》,结合主题,我们倡议组织一次献爱心义卖活动,让班里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园来义卖,所得款项捐赠给四川灾区的小朋友。这个建议立刻激发了小朋友的兴趣,他们互相交流着自己想要义卖的物品。
但真正面对义卖,孩子们既新奇又紧张,不知道如何进行。怎么样才能顺利地把玩具义卖出去?如何让别人了解我们的义卖商品?我们要准备些什么?孩子们抛出了一个个问题。在真正开始义卖之前,帮助孩子了解义卖的意义,理清活动的思路,做好充分的准备是我所要考虑的,《玩具义卖前奏曲》这一教学内容,正是基于这些考虑而开展。
二、活动目标
1、收集义卖玩具,能对玩具进行合理的分类,并根据不同的标准标价。
2、能与同伴合作进行广告设计和表演活动,分享成功的快乐。
3、了解义卖活动的意义,增强对灾区小伙伴关爱的情感。
三、活动准备
1、活动前组织幼儿讨论过幼儿园义卖的意义、形式。
2、幼儿从家里带来各类参加义卖的旧玩具。
3、1元、5元、1O元价格标牌若干,各种纸质材料、软管、剪刀、颜料、胶水、各色记号笔等放在操作的桌子上。
4、常见的各种广告视频资料,义卖程序图谱。
四、活动过程
一、请幼儿自由观察带来的义卖玩具,并进行分类
1、师:小朋友们带来了好多玩具参加义卖,请大家看看都有哪些玩具。
2、师幼共同讨论义卖的程序。
(1)师:小朋友,你们知道怎样进行义卖吗?
(2)教师将幼儿议论的程序用图谱在黑板上展示(收集一分类一标价一义卖),并引导幼儿讨论程序的合理性。
3、教师请幼儿将义卖的玩具分类,并说出分类的理由。
(1)师:你们能把这些准备义卖的玩具分类吗?你们打算怎么分?
(2)幼儿讨论,教师观察指导。
(3)教师小结:我们可以把玩具分为交通工具类、插塑类、毛绒类、运动类、积木类。
二、根据玩具的大小、新旧程度等特性为义卖玩具标价
1、请幼儿仔细观察程序图片,引出标价活动。
(1)教师出示1元、5元、1O元价格标牌和三种不同的玩具,请幼儿标价。
师:参加义卖的玩具都必须有价格,这三个玩具,你们觉得哪个可以卖1元?哪个可以卖5元?哪个可以卖1O元?为什么?(幼儿大胆阐述自己的理由)
(2)教师小结:我们可以根据玩具的材料、新旧、大小等,来给玩具标价。
2、幼儿自由组合成5组,自由选取一类玩具,尝试给每个玩具标上1元、5元或1O元的价格。
3、请幼儿互相观察,评议各组标价的合理性。
三、为义卖玩具设计广告
1、师:义卖时,如何让更多的人了解你的商品,怎样才能吸引整个幼儿园的老师、小朋友、家长来买你的玩具呢?
2、幼儿自由讨论、交流,确定通过广告的方法来实现。
3、讨论:什么样的广告是最方便的,我们能很快做出来?
4、教师播放一些常见的广告形式:图片广告、文字广告、表演广告、说词广告、综合性广告。
5、各组成员进行分工合作,给自己组的玩具选择并设计一种广告。
6、各组进行广告创意的展示,体验成功的快乐。
四、体验活动的意义,增加关爱灾区小朋友的情感
师:今天,我们为参加义卖的玩具进行了分类、标价,还设计了广告,相信到时候我们的玩具肯定很受欢迎。等义卖结束,我们把义卖所得的钱全部都捐给四川灾区的小朋友,让他们也能像我们一样有玩具玩,有书看,像我们这样开心、快乐。
活动延伸
为了使义卖活动更加有意义,幼儿请自己的爸爸、妈妈来参加,帮忙布置展台和卖玩具,一起为四川小朋友献上爱心。
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幼儿园义卖活动方案2
一、 活动主题:
“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”
二、 活动目的:
1、通过义卖报纸募集善款,帮助需要帮助的人
2、 宣传中华民族的传统美德,激发同学们的爱心,提高同学们的思想道德品质
3、 让同学们在义卖活动中锻炼实践能力,提高口才交际能力
4、 培养大学生看报纸,关心时事的习惯
三、 活动时间:
20xx年xx月xx日
四、 活动地点:
XX
五、 活动前期准备工作:
1、 确定参加活动的人数,联系报社负责人确定活动的时间,地点以及提供的报纸数量。
2. 活动分为八个组,每个组为12~16人,每个组的组长负责本组各项工作,活动时组内可以再次分小组,小组长为爱馨苑干事。
3、 各组负责人联系自己负责的社团责任人,协商每个社团参加活动的具体人数,人员名单和联系方式。
4、组长及其负责社团。
5、根据各社团参加活动的人数进行人员分配,必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。
6、安排照相和其他工作的人员。
六、 活动流程:
1、各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。
2、各组长清点本组人数,保证没有人员遗漏,确定本组的小组个数和小组长(爱馨苑干事),并讲明活动要求及注意事项。
3、组长带领本组人员到指定地点(XX)领取报纸。
4、由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸,卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。
5、各小组在指定时间内集合,拍照留念,最后由组长负责把志愿者带回。
七、 活动的后期安排:
1、爱馨苑干事及时进行活动总结
2、做好照片的上传、存底工作
3. 写好本次活动的新闻
八、 注意事项:
1、坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。
2、义卖范围不要过大,结队而行切勿走散。
3、 向路人义卖报纸时,要礼貌,注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。
4、在卖完报纸后不能私自离开,和本组人员按指定时间返校。
5、在卖报期间不要参与其他的各种活动。
6、各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。
7、参加活动时要带上工作证。
幼儿园义卖活动方案3
一、 指导思想
为了深入开展“文明礼仪”系列活动,不断加强未成年人思想道德建设,促进全体师生形成志愿服务、团结协作的优良品质,把践行社会主义核心价值观融入学校教育,我校将开展“爱心义卖 你我同行”小白杨慈善一日行活动,现将活动计划如下:
二、活动目的
1.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,促进学生形成正确的人生观和价值观。
2.通过“爱心义卖 你我同行”活动,培养学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感,引导孩子们成为富有爱心的人。
三、活动主题:
爱心义卖 你我同行
四、活动时间:
5月16日
五、活动地点:
学校操场
六、活动口号:
献出点点零花钱,汇聚浓浓珍爱心。
七、参加活动人员:
全体师生。
八、活动过程:
1.各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的
价格作出指导,并列好清单,同时在卖出时做好记录。
2. 各班摊位地点由学校统一安排,活动前各班级要准备好广告宣传语,来吸引“顾客”光临。
3.班主任要做好宣传,安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等,并进行适当的技术指导。
4.班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱,要动员学生至少购买一件“爱心”物品。
5.班主任应向学生解释清楚,物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。
月16日下午2:30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放,并对“商铺”进行布置。
7.下午2∶40,各班整队进入操场。整队进行动员后,义卖活动开始,师生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
8.下午4∶00收摊,各班做好场地清理工作。义卖结束后,班主任上交义卖款到大队部。
九、活动要求:
1.展台设计要求:
(1)每班设计一个展台,设计要新颖、美观,富有特色。并给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等,标明自己班级。
(2)每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台都要准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。
2.义卖物品要求:
(1)义卖物品要求健康、卫生、安全,可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳。所有物品要求质量完好,保持七、八成新。
(2)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收、定价、标价后才能进入义卖市场。
3.义卖活动要求:
1.活动要求学生积极参与,奉献爱心。
2.义卖活动要注意班级之间的交流,不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。
3.在活动中要保持校园卫生,不乱丢纸屑,义卖结束后各班级要搞好场地卫生打扫。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。
4.各班要选出本班保安人员,在义卖过程中维护好秩序。
5.班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
十、人员安排:
1.义卖活动总负责:刘彤彤
2.安全总负责:谢延平 张云鸿
3.评选工作小组:李 华 蔡继英 张海涛 郭 彤 李鹏积
4.各班摊铺负责:各班班主任
5.摄像、照相:邓永刚
6. 广播:雒志良
十一、总结与评比
(一)“特色商铺”奖
1.商铺布置:广告语有创意,价目清单清晰,宣传气氛热烈等。
2.文明服务:服务热情,用语文明礼貌,不与顾客产生争执。
3.场地卫生:商铺场地保持整洁,无杂物纸屑。
(二)“爱心天使”奖
1.能主动参与义卖活动,热心服务,文明买卖。
2.文明守纪,不追逐吵闹,自觉遵守好义卖秩序。 总之,通过师生参与活动,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。
幼儿园义卖活动方案4
一、具体要求
1.提供义卖物品对象:商家、街道和社区。
2.参加交易人员:各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。
3.义卖物品种类:物品名称右上方打“★”号上限价格100元,打“▲”上限价格50元,其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议,但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类,必需安全、卫生、实用、携带方便,各类物品举例:
如下:家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。
二、场所布置
1.社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌(长米)共30张(商家10张,街道、社区20张);桌子与桌子连在一起,不留空隙;通道中间为交易区;另放1张用于摆放募捐箱。
2.以社区为单位物品相对集中,便于交易和管理,街道各科室以街道机关作为一个整体,商家各自管理义卖摊位。
三、人员分工
1.街道各科室负责查验本科室物品,明确标价(代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限)。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报(上报时间:10月12日上午11点前)。
2.活动当日,街道明确4位城管协管队员巡视活动场所,以防小摊贩进入或其它意外。
3.活动当日8:00,人员到场,于8:30前陈列好交易物品。
四、宣传发动
1.社区定向发动居民参加。
2.10月12日前,街道统一制作海报和横幅,在各社区要道口、宣传栏内张贴,向辖区全体居民宣传。