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关于秋游的活动方案(案例)【优推4篇】

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关于秋游的活动方案【第一篇】

活动时间:

__年10月22日上午8:30——10:30

活动地点:

____集中地点:__

活动参与者:

中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。

活动目标:

1、经过秋游活动,让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、明白要跟着教师和同伴,不能擅自离开团体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:

与家长联系,帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

活动过程:

一、结合图片谈论自我的家乡

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方

2、我们的家乡有哪些好玩的地方

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

1、8:00全体人员集中__下。

2、集中幼儿和家长团体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从__到__。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自我保护好自我,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自我带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

注意事项:

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开教师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自我身份证(__户口身份证)。

一、活动目标

1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事。

2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:20__年9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:团体亲子小游戏

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动结束,家长带领再自我孩子回家。

秋游活动方案【第二篇】

一、 设计思路:

在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。

二、活动目标

1、通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。

2、在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

3、让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。

时间:20__年10月30日上午(周五 )

四、活动地点

人民广场

五、活动准备

1、幼儿准备:

(1)在公共场所不大声喧哗。

(2 )在公园里不随便采摘花草。

(3)人多拥挤处排队,遵守规则。

(4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾池或或回收站。

2、教师准备:

(1)制定方案与通知单,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。

(2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,幼儿的挂牌,接送签到表。

(3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。

(4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时,慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。

六、活动过程

1、幼儿8:30在大二班集中,老师清点《差异网·》幼儿人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

:00准时出发,路上老师应教育孩子注意安全,引导孩子们留意路旁的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。

3、到达目的地各教师清点人数,老师向家长和小朋友简单介绍情况,和游玩过程中所需注意事项。

4、教师有目的带领幼儿观察广场的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。

5、组织幼儿的游戏。

6、组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。

7、清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。

七、注意事项

1、排队要走直线,眼睛看前面跟着带队老师走。

2、幼儿不独自玩耍,及时清点人数。

秋游计划的活动方案【第三篇】

活动主题:

班集体秋游

活动对象:

xx信科1班全体同学

活动地点

森林公园活动时间:xx年10月24日

活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1、组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2、物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

3、确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4、分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

所需物品:

1、用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾()、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。

2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

3、食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

4、酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算:车费食品等各项杂费。

5、提前分好各小组的人员组成。

6、注意相机的借用。

活动流程

1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

3、有小组长带领自由活动。

4、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5、饭后休息,全班在13:00开始游戏。

6、节目安排游戏类。

应急措施:

1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:

4、预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。

5、班做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

4、集团公司导师带徒活动实施方案

秋游活动方案【第四篇】

一、活动主题:

增进班级的凝聚力

二、活动的目的与意义

现在秋高气爽,正是出游的好时节。通过本次秋游活动,希望在领略优美景色的同时,也能够促进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,加强同学们的集体意识,增强班级的凝聚力,这将对我们今后的学习和生活有很大的促进作用。

三、活动对象:

注会Q1131全体同学

四、活动时间:

11月13日

五、活动地点:

马鞍山森林公园

六、景点简介

位于武昌之东,总面积713公顷,其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布,构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境。公园内共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,丰富的森林植被,使森林公园自然风光秀丽幽雅,放眼望去,苍山横翠,层峦叠嶂,美不胜收。清新秀丽的田园风光,尽收眼底。

3、13日上午全体同学在北大门集合(不能去者须事先向班长请假)

4、由班长收齐学生证,负责购买团体票,并带领各小组到指定位置

5、到指定位置集合后,在规定时间内集合组织烧烤

6、11:30集合,12:30~15:30自由活动

7、15:30~17:30大家合影留念后返校

七、注意事项

1、晕车的同学注意做好防范措施。

2、各位同学不能擅自离开集体。一切听从指挥,安全第一。

3、保管好个人财产,最好不要对太多的钱物,尤其是贵重物品。

4、爱护公务,租用的物品要特别爱护。

5、不要乱扔垃圾,保持周围环境卫生。

6、注意烧烤时火种的保管,切勿引起火灾等。

7、佩戴隐形眼镜的同学,请勿离火源太近,以免造成严重后果。

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