首页 > 工作范文 > 策划方案 >

大学活动策划书实用4篇

网友发表时间 328718

【导言】此例“大学活动策划书实用4篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

大学活动策划书1

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的**年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象

数学系全体师生

四、主办单位:数学系两会

承办单位:数学系团总支文娱部

协办单位:数学系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的。压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

七、举办地点

少康楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;

4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月11日(几点),大彩排,尽量在少康楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。

嘉宾的邀请:1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师。

2、12月10号发邀请函;

3、具体细节要及时问师兄师姐。

2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安

排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)

4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;

5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;

8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场;

九、经费预算

晚会横幅:100元奖品:1000元

荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元备用:1000元

共约:2650元

海纳百川,有容乃大。上面就是山草香给大家整理的4篇大学活动策划书,希望可以加深您对于写作两男一女的相关认知。

大学活动策划书2

一、活动的背景和意义

为了关爱年级女生,展现年级学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采,充分激活年级的课余文化生活,在女生节到来之际,结合年级的实际情况,体育系专门举办了“女生节,让我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,分享节日的快乐,体验难得的情感;同时也可以加强班级和年级学生之间的交流,促进男女生之间的友谊,给学生一个锻炼和展示自己的舞台。

二、活动主题:女生节,我们一起度过

三、活动对象:体育系x x级全体学生

四、活动时间:3月7日晚19: 00-21: 00,x x。

五、地点:田径馆

六、活动的具体内容

辅导员发言并宣布活动开始

(2)全体工作人员跳交际舞。舞会结束后,男孩们给女孩们小礼物庆祝节日。

(3)女生自我介绍,展示才华。

1、年级34名女生用简单而有特色的语言自我介绍,在迷人的场景中展示才华,展示青春活动,展示真我。自我介绍包括:姓名,班级,性格,爱好,以及一年多大学生活的真实感受。也可以在班级和宿舍自由组合介绍展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数不超过10分钟)

2、男生是评委,选出最受欢迎的个人和团队(前三名个人和两个团队)。

(4)我的愿望实现了——幸运抽奖

1、说出你的'愿望或祝福”。一班、二班和三班的男生会给四班和五班的每个女生发一个书签,让她们写下自己的愿望或愿望,并签名。

2、请从所有书签中抽取5个幸运奖品,公开宣布他们的愿望和祝福,并给他们幸运礼物。

3、把祝福和祝福贴在每个宿舍的“愿望墙上”,既能帮助学生实现愿望,又能加强学生之间的交流,自己美化宿舍。

(五)年级拔河比赛,团队意识的培养

1、将从1、2、3、4和5班选出10名学生参加比赛,1至3班为一组,4和5班为一组。第一名将在淘汰赛后选出。

2、混合赛(男女混合赛):男女自由组合成四组,每组10名男生,5名女生,三场比赛淘汰两胜后授予一等奖。

注:裁判员:朱计时员:王振彪记录员:年龄通讯员

(6)男女混呼,互相交流,转身

男女互相结合,一共十组,分成两组。每组要求三个女生和两个男生各做一分钟的呼啦圈,一共五分钟。最后,获胜者将根据圈数来决定。(注:1名裁判,朱;2计时员,王振彪、杨雪;有几个记录员,他们是每个班的通讯员。)

(七)由主持人公布获奖者名单,辅导员为每组获奖者颁奖。

七、活动的具体分工

(一)活动负责人:王、郭

(二)活动总体协调:王振彪、朱、苏

(3)活动主持人:张惠娟、焦健

(3)海报宣传:、王

(4)通讯稿件:王绍华,本级通讯员

(5)场馆布局:、郭凌、魏、、陈鹏

(4)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、

(5)摄影:苏

(6)清洁工作:全体年级委员和部分学生

八、活动预算

(1)小礼品:100元

(2)场地布置:20元

(3)艺术纸:15元

策划:王、郭

大学活动策划书3

一、活动目的:

一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台,加强师生交流,增进师生感情。

二、活动时间:

XX年9月10日(周二)

三、活动地点:

学校大堂、校门口

四、活动安排:

1.心语书签

设计目的:让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。

负责人:卢梓晴

活动时间:

活动安排:各级级委到学生会领取书签,分配到班,在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来,于9月10日由级代表送到各位老师手上。

活动用品:书签250-300张

协助:各级级委、学生会学习部

2.欢乐抽签

设计目的:幸运降临在老师们身上,让他们过一个快乐而惊喜的节日。负责人:甘淑怡

活动时间:

活动安排:将全校教师名单按所教年级分类。在各级任教老师中以抽签的。方式各抽2位老师作为幸运得主,得到学生会送出的小礼物一份。获奖名单在9月9日公布,奖品由学生会秘书负责派发。协助:学生会秘书部

活动用品:抽签箱、教师名单、奖品15-20份

3.幸福一博

设计目的:让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。负责人:辜梦琳

活动时间:9月5日-9月10日

活动安排:在活动开启之日到教师节当天,同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话,并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意,并在所发微博中随机抽取10条,博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布,获奖同学须在当周内领取礼品,否则奖励作废。

活动用品:小礼品10份

大学活动策划书4

一、项目简介

(一)项目名称:中小学特色教育培训

(二)项目培训的内容

1、英语培训(小班教学或VIP教学班)

2、数学培训(小升初奥数、趣味数学)

3、中小学课程同步个性化辅导(口才培训、美术培训等)

4、作文培训

5、学前教育(拼音班、手脑算班等)

(三)项目所属行业及性质

中小学教育培训项目属于教育行业中的社会教育,它是除学校教育和家庭教育外的一种补充式的教育模式。以适应当今教育竞争的发展。

二、项目实施的必要性和可行性

(一)项目投资的必要性

1、国际经济发展的需要。

我国是个教育大国,中国自古以来,教育支出一直占中国家庭支出很大比重。资料显示,中国居民储蓄余额已经达到十万亿元人民币,而居民收入中大约百分之十被用于投资教育。据调查显示,中国英语培训市场的总值大约为150亿元人民币。其中英语、IT(预计20xx年,国内IT培训市场规模将比同比增长八亿元)和少儿教育作为教育培训的三大支柱,受到投资者的青睐,各种对应的教育项目也层出不穷。近两年来,中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期。预计20xx年国内教育项目还将是风险投资的大热门。

2、国家政策的鼓励与支持。

20xx年开始国家相继出台了鼓励民办教育的政策。20xx年4月《民办教育促进法实施条例》的出台,促进教育培训行业进入了发展的快车道。同时该条例规定,出资人要求取得合理回报的民办学校依法遵守国家相关部门制定的税收政策。民办学校出资人可以“取得合理回报”为风险投资介入提供了可能性。创投机构从此开始全面考量网络教育之外的传统线下教育培训市场,这为20xx年和20xx年的教育培训市场投资集体爆发奠定了基础。继20xx年教育行业投资热潮之后,20xx年持续升温。

3、教育培训市场潜力巨大。

中国教育培训领域的市场空间巨大。统计数据显示,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。目前,教育培训业所获投资中涉及领域除了网络教育中的网络高等教育、中小学网络教育、网络语言培训,还有线下的语言培训机构、中小学课外辅导机构、IT职业培训、企业管理培训等。统计数据显示,在教育行业获投资细分市场中,语言培训目前获投金额最高,融资总额为亿美元,占教育培训市场融资总额的%。其次分别为中小学课外辅导培训、IT职业教育、教育营销、企业培训等。

目前,中国培训业进入了一个快速发展的。时期。我国培训产业自xxx年以来,在培训需求的不断刺激下,培训市场产生了多元化的衍生产品,消费人群迅速扩大,总体市场规模有了飞跃性增长。

据统计,20xx年我国共有约5亿人次参加过各种培训,中国培训业正以每年30%的速度递增,20xx年我国教育培训市场总体规模超过3000亿元。其中,IT培训市场销售额超过了60亿元,英语培训的市场总值约150亿元,预计20xx年我国英语培训的市场总值将会达到300亿元人民币,管理培训市场规模超过50亿元,婴幼儿教育市场消费额在未来5年预计达到上千亿的规模。

4、学校教育和家庭教育的有益补充

学校教育即学历教育。其特点在于视学生为被动的接受者,以课程和教师为中心,教授某个学科的基本知识,为学生的未来走进社会进行文化储备,是针对全体大多数学生进行的知识传授过程,不能做到因材施教。而家庭教育虽然是是学校教育与社会教育的基础,是终身教育。但是家长的精力和知识有限,也不能满足孩子对于知识能力方面的需求。

教育培训是由特定的教育培训机构提供指向性和针对性强的培训,使学员在改进自己弱项和突出强项方面进行的专门培训,一对一个性化辅导又能充分做到因材施教,以达到事半功倍的效果。所以说教育培训是学校教育和家庭教育的有益补充。

(二)项目投资的可行性

据20xx年海南省统计局统计,三亚市目前0-14岁年龄段的人口为万人,占总人口的%。目前,三亚市的培训机构较出名的有十家(详见附件一《三亚青少儿培训机构》),其中五家为语言培训机构,三家艺术培训机构,只有两家为课外辅导型教育培训机构。现有的这两家课外辅导性教育培训机构规模都不大,培训教育环境一般。由此推断,除学校教育和家庭教育外的一种补充式的教育培训机构,在三亚的市场是非常有投资前景的。

三、项目运营模式

目前,创办这种培训机构有两种方式,一种是自创品牌,另一种是加盟。根据这两种模式,以下分析了两者的优劣势:

(一)加盟的优势:

1、商标:可以使用特许经营企业的商标,专利等知识产权,降低前期广告及产品研发费用。

2、成功经验:可以获得特许经营企业多年积累的成功经验,少走弯路,减少时间和资金成本。

3、培训和指导:加盟商可得到总部系统的培训及管理上的指导。

4、广告优势:通过特许体系的庞大规模而获得广告上的规模效应。

5、通过总部集中进货,统一配送可降低成本,保证货源。

6、可得到特许者金融会计上的帮助。

7、因不受资金限制,总部能集中精力提高管理水平,增加品牌等无形资产的价值。

加盟的劣势:

1、除了开店所需投初使资金外,还须根据总部要求缴纳特许经营加盟金,使用费,及其它合同中约定的费用等。

2、对总部的依赖较大:加盟商的成功相当程度上取决于总部提供的各项资源,如品牌的知名度,培训的有效性,产品的研发能力。

3、加盟商受到特许经营合同的限制和监督,一定程度上缺乏经营自主权。

4、与特许总部沟通好坏,可直接导致投资人的经营效益。

5、特许总部决策错误时,加盟商会受到牵连。

6、特许要求的统一产品或服务,以及“克隆”的经营模式也许不适合加盟商当地的市场。

(二)自创品牌的优劣势

自创品牌的优势是经营自由,不受加盟总部的制约,可无限扩大经营。劣势是投入的教研师资力量较大,否则没法开创出较好的品牌。

(三)以加盟的形式比较合适

根据目前的条件来看,认为以自行成立教育培训公司,加盟教育培训课程的形式创办培训机构比较合适。

四、加盟机构的选择

如今,各种各样的少儿培训加盟机构层出不穷,选择加盟机构时,要选择开办时间较长、师资力量雄厚、加盟模式成熟的机构。以下为国内几家较著名加盟机构的优劣势比较,可供考察。

相关推荐

热门文档

38 328718