六一班级活动方案(案例)优推4篇
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班级活动方案【第一篇】
一、活动时间:20xx年5月30日星期五上午,走场[]时间安排在5月22日星期四上午,8。20所有教师到现场,8。50所有幼儿到候场区,9。00开始走场,要求全体幼儿在家吃早餐,家委会成员和班级服务的家长可进入现场进行服务,其他幼儿家长中午12。00将孩子接回。
二、活动地点:
民族影剧院
三、活动内容主题:
“红花朵朵向太阳”
四、活动目的:
1.让幼儿充分感受节日的快乐。
2.与家长一起共度六一、分享幸福。
五、安全措施:
各要害各部位安排专人负责各项工作。
具体如下:
A、5月30日正式演出,正式演出时幼儿园所有员工8。00到达活动地点,家长8:50准时将孩子直接送到民族影剧院候场区本班教师手中,演员全部就坐于候场区,9。00家长凭票入场,要求家长不准给孩子带零食,场内严禁吸烟,不准大声喧哗,讲究会场秩序,听从老师和安全员指挥,争做文明公民,给孩子做好榜样。
B、为保证演出有一个很好地环境9。25分停止检票。9:30准时演出。
C、后勤服务安排:
(1)摄影、摄像:由外聘专业人士负责
(2)检票:
(3)医生:安全卫生保护,要求穿白色工作服和带医药箱
(4)串场:
(5)z在候场区负责孩子上下楼梯安全及班级需要时见子打子。
(6)音乐、灯光专业人员负责
(7)主持人:
(8)统一穿红色条纹一套的工作服。
(9)六一纪念品5月29日放学时班上发放。
备注:
1、活动前召开家长会,强调安全注意事项,一个家庭三张票,帮忙换服装的家长2张票,这样就可余20几张票给班级教师一人一张。
2、各班对孩子进行相关的安全教育。
3、各位老师都要随身带好手机,保持畅通,以便随时联系。
4、每个节目的演员提前4个节目候场,保证演出活动有序,一气呵成。
5、活动中,每位教师应特别关注幼儿的安全,提前做好安全教育,以免发生走失、摔伤的事故。
6、活动完后家长原地不动,听从幼儿园统一安排,叫到哪个班的'家长接孩子,哪个班的家长有序的到舞台的后门处接自己的孩子。(此处负责人由各班安全员负责组织完成)。
7、候场区除了帮忙换服装的家长外,其余的家长一律不准进入候场区。
8、家委会成员为幼儿园的安全员,其主要工作任务为严把安全出口,维持会场纪律保证演出活动井然有序。
六、安全出口疏散方案:
1、舞台的正前方左边出口安全员为小一班家委会的成员崔淑利,右边出口为小二班桑文璐,舞台右边的右上出口为中一班的赖寒,右下出口为中二班陈维,二楼两个出口的安全员为大二班覃秀军,张秀华同时负责二楼家长秩序和安全,不允许靠在二楼前台前沿,因为前沿很低有很大的安全隐患。
2、剧院后台为演员侯场区。候场区的出口安全员为大一班邓小青和大大班饶滢,主要负责候场区幼儿的安全。严禁幼儿走出候场区。
班级活动方案【第二篇】
一、指导思想:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的'节日,给学生一次展示自我的机会,我校将举行“小百灵”合唱比赛。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日上午8:00
三、活动地点:
本校舞台
四、活动议程:
1、xx区教育局领导讲话。
2、x校长讲话。
3、新生入队仪式。
4、表彰。
5、“小百灵”合唱比赛(主持人:xx、xx)
五、活动要求:
1、新少先队员及xx、xx老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。
2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。
3、各班把磁带提前2个节目送到广播室,并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)
4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
六、活动工作人员安排:
舞台总监:xx
评委:
(注:评委对所教班级不予以打分,做回避。)
统计:xx
音响师:xx、xx
场地安排:xx(包括各班进出场安排)
合唱台和主席台布置:xx智(组长)、xx、xx、xx
班级活动策划【第三篇】
一活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的。快乐,体现一种积极向上乐观进取的精神。
二活动主题
“阳光下成长,快乐中飞翔”
三活动领导小组
总指挥:xx总策划:xx后勤保障:xx节目总负责:xx协调:全体管理人员
四活动时间
x月x日
五活动地点
大操场班级教室专用教室等
六活动形式
文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等
七活动打算
用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。
八活动具体内容
1庆"六一"文艺展演
为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才干,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一” “诵读经典”主题编排节目。
成长篇――四年级结合“社团成果展示” “成长仪式”主题编排节目。
毕业篇――六年级结合“感恩校园老师” “毕业仪式”主题编排节目。
2校园环境美化装饰
六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创新能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)
3开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动
对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――[快乐阳光],并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。
九注重事项
1全校师生积极参与本次活动,注重各项安全,各班主任组织学生做好活动的打算工作。
2由年级负责人组织讨论确定表演节目,x月x日上报节目名称(包括各社团),x月x日前节目成型。
3为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。
4活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。
班级活动策划【第四篇】
一、活动目的
“六、一”儿童节是少年儿童自己的节日,为了让孩子们有个愉快难忘的节日,在游园活动中陶冶情操,获取知识,从而提高学生综合素质,特制定以下方案。
二、活动准备
1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境,从合作中得到快乐。
2、提前安排学生准备文艺节目,比如:唱歌,跳舞,猜谜语等。
三、具体分工
1、活动策划:XX
2、现场控制:XX XX
3、教室布置:全体学生
5、安全委员:XX XX XX
6、发放奖品:XX XX
三、活动项目与要求
1、唱歌、舞蹈
(1)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。
(2)评奖:根据表演评出最佳表演奖,颁奖。
2、猜谜活动
(1)目的':通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力
(2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。
(3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。
3、游戏项目(抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立)
(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作
(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加
(3)根据学生的表现给予奖励
游戏规则:
1、抢椅子:5人一组,跟着音乐在四张椅子周围转圈,当音乐停下来,坐在椅子上的同学即可获胜。
2、踩气球:参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。
3、夹乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张。
4、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
5、两人三足:两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢
6、金鸡独立:每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张),当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。
四、活动时间:6月1日(星期五)
五、奖品分布(糖果,文具,可爱面具等)
六、注意事项
1、相关人员在活动前天布置好教室。
2、确保活动安全有序进行。
3、尽量让每个学生都能参与此次活动,真正体会到节日的快乐,度过一个难忘的儿童节。